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文档简介

石城中心小学班级民主管理制度第一条 民主管理是班级成员直接参与班级管理和内部考核的一种重要形式，能有效地调动学生的积极性、主动性和创造性，发展班组民主，使大家互相信任，互相协作，集中智慧，挖掘潜能，能充分发挥组织的积极性、主动性和创造性，它是班级发展的重要保证。第二条 班级民主管理会议每周班会时召开一次。第三条 班级民主管理会议由班主任主持，班级全体成员参加。第四条 班级民主管理会的主要内容：（一）听取和讨论班主任工作总结和工作安排，分析班级管理中遇到的问题和制约班级发展的症结所在，就本周内班级生活计划进行讨论。（二）听取各小组组长回报组内学习生活动态。（三）结合当前班级实际情况，紧密联系当前工作，讨论本班级各项规章制度。有针对性的制定出适合本班级的具有可操作性的管理办法及规定。（四）讨论决定班级小组成员任务，对班级成员的上周的表现，得分分配问题展开广泛讨论。（五）根据班级相关规定，为体现民主，采取无记名投票方式表决，民主推选本周班长、小组长，班组民主管理的日常活动，班长要成为民主集中制的表率，胸怀全局，作风民主，不能独断专行，议而不决，决而不行，从而做好团结协调工作。（六）班级管理要坚持文明管理，反对野蛮粗暴式的管理方式。（七）班级管理要坚持民主集中制原则，班组民主原则：个人服从班组，少数服从多数，班组服从公司和全局。第五条 班级民主管理会议记录由班长整理。第六条 班务公开工作是班级民主管理的一项重要内容，是直接影响班级成员工作积极性、主动性的一个重要因素。要不定期开展家访活动，家访活动做到“六必须”：班员有病，住院时必访或打电话探望；组员闹情绪时必访；班员思想波动时必访；班员在局外发生问题时必访；家属长期有病必访；对后进班员必访。要坚持经常化制度化，班级内部要成立民主监督小组；保障组员民主权利，拓展民主渠道，使班组内所有成员对班组各项工作有更多的了解和参考，加强对班长的监督。第七条 班务公开内容：班级成员的考核得分情况；班级成员得分、扣分；进步学生评选推荐；公开内容有不到之处，学生可及时向班委会反映。第八条 公开内容、时间、程序要做到全面、及时、公开、公正、规范、透明。第九条 班级民主监督小组要切实发挥监督作用，对于发现的问题及时向班主任或班委会汇报，发现有隐瞒不报者，且造成事态扩大者，将给予撤销组员资格等，通过召开民主生活会，进行民主评比，肯定成绩，找出不足；表扬先进，鞭策落后；提出建议，交流思想；统一目标、思想和行动，增强团结，建设和谐班组，打造高效团队。第十条 班级长要
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