2010年河北省中考数学试卷(含解析)

菁优网Http:/ 2010年河北省中考数学试卷-全面解析版 一、选择题（共12小题，每小题2分，满分24分）1、（2010河北）计算1（2）的结果是（）A、3B、3C、1D、1考点：有理数的减法。分析：本题是对有理数减法的考查，减去一个数等于加上这个数的相反数解答：解：1（2）=1+2=3故选A点评：有理数的减法法则：减去一个数等于加上这个数的相反数2、（2010河北）如图，在ABC中，D是BC延长线上一点，B=40，ACD=120，则A等于（）A、60B、70C、80D、90考点：三角形的外角性质。分析：根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和，知ACD=A+B，从而求出A的度数解答：解：ACD=A+B，A=ACDB=12040=80故选C点评：本题主要考查三角形外角的性质，解答的关键是沟通外角和内角的关系3、（2010河北）下列计算中，正确的是（）A、20=0B、a+a=a2C、D、（a3）2=a6考点：零指数幂；算术平方根；合并同类项；幂的乘方与积的乘方。专题：计算题。分析：根据零指数幂的意义，合并同类项的法则，算术平方根的意义及幂的乘方的性质作答解答：解：A、根据零指数幂的意义知，20=1，故选项错误；B、根据合并同类项的法则，知a+a=2a，故选项错误；C、根据算术平方根的意义，知=3，故选项错误；D、正确故选D点评：本题考查了零指数幂的意义，合并同类项的法则，算术平方根的意义及幂的乘方的性质等多个考点，需同学们熟练掌握4、（2010河北）如图，在ABCD中，AC平分DAB，AB=3，则ABCD的周长为（）A、6B、9C、12D、15考点：平行四边形的性质。分析：根据在ABCD中，AC平分DAB可以得到AB=BC，所以ABCD为菱形，周长便不难求出解答：解：在ABCD中，ADBC，DAC=ACB，AC平分DAB，DAC=BAC，ACB=BAC，AB=BC，ABCD是菱形，ABCD的周长为34=12故选C点评：根据角平分线和平行四边形的性质证出平行四边形是菱形是解本题的关键5、（2010河北）把不等式2x4的解集表示在数轴上，正确的是（）A、B、C、D、考点：在数轴上表示不等式的解集。分析：先求出不等式的解集，再表示在数轴上解答：解：不等式两边同除以2，得x2故选A点评：注意，在数轴上大于向右画，用空心圆圈6、（2010河北）如图，在55正方形网格中，一条圆弧经过A，B，C三点，那么这条圆弧所在圆的圆心是（）A、点PB、点QC、点RD、点M考点：确定圆的条件。专题：网格型。分析：根据垂径定理的推论“弦的垂直平分线必过圆心”，作两条弦的垂直平分线，交点即为圆心解答：解：根据垂径定理的推论，则作弦AB和BC的垂直平分线，交点Q即为圆心故选B点评：此题主要是垂径定理的推论的运用7、（2010河北）化简的结果是（）A、a2b2B、a+bC、abD、1考点：分式的加减法。专题：计算题。分析：几个分式相加减，根据分式加减法则进行运算；解答：解：原式=a+b故选B点评：分式的加减运算中，如果是同分母分式，那么分母不变，把分子直接相加减即可8、（2010河北）小悦买书需用48元钱，付款时恰好用了1元和5元的纸币共12张设所用的1元纸币为x张，根据题意，下面所列方程正确的是（）A、x+5（12x）=48B、x+5（x12）=48C、x+12（x5）=48D、5x+（12x）=48考点：由实际问题抽象出一元一次方程。专题：销售问题。分析：等量关系为：11元纸币的张数+55元纸币的张数=48解答：解：1元纸币为x张，那么5元纸币有（12x）张，x+5（12x）=48，故选A点评：列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系9、（2010河北）一艘轮船在同一航线上往返于甲、乙两地已知轮船在静水中的速度为15km/h，水流速度为5km/h轮船先从甲地顺水航行到乙地，在乙地停留一段时间后，又从乙地逆水航行返回到甲地设轮船从甲地出发后所用时间为t（h），航行的路程为s（km），则s与t的函数图象大致是（）A、B、C、D、考点：函数的图象。专题：分段函数。分析：由航行，休息，航行可得此函数图象将分三个阶段解答：解：第一个阶段，顺水航行，那么用时较少；第二个阶段，休息，那么随着时间的增长，路程不再变化，函数图象将与x轴平行；第三个阶段，逆水航行，那么所走的路程增多，用时较多，故选C点评：解决本题的关键是抓住相同路程用时不同得到相应函数图象10、（2010河北）如图，两个正六边形的边长均为1，其中一个正六边形的一边恰在另一个正六边形的对角线上，则这个图形（阴影部分）外轮廓线的周长是（）A、7B、8C、9D、10考点：多边形内角与外角；等腰三角形的性质。分析：正六边形的每个内角都等于120，它的一半是60，它的邻补角也是60，可知上下的小三角形都是等边三角形，依此可知这个图形（阴影部分）外轮廓线的周长解答：解：个正六边形的一边恰在另一个正六边形的对角线上，它的一半是60，它的邻补角也是60，上面的小三角形是等边三角形，上面的（阴影部分）外轮廓线的两小段和为1，同理可知下面的（阴影部分）外轮廓线的两小段和为1，故这个图形（阴影部分）外轮廓线的周长是8故选B点评：本题考查多边形的内角和定理，同时考查了等边三角形的判定和性质，得出上、下面的（阴影部分）外轮廓线的两小段和分别为1是解题的关键11、（2010河北）如图，已知抛物线y=x2+bx+c的对称轴为x=2，点A，B均在抛物线上，且AB与x轴平行，其中点A的坐标为（0，3），则点B的坐标为（）A、（2，3）B、（3，2）C、（3，3）D、（4，3）考点：二次函数的性质。专题：综合题。分析：已知抛物线的对称轴为x=2，知道A的坐标为（0，3），由函数的对称性知B点坐标解答：解：由题意可知抛物线的y=x2+bx+c的对称轴为x=2，点A的坐标为（0，3），且AB与x轴平行，可知A、B两点为对称点，B点坐标为（4，3）故选D点评：本题主要考查二次函数的对称性12、（2010河北）将正方体骰子（相对面上的点数分别为1和6、2和5、3和4）放置于水平桌面上，如图1在图2中，将骰子向右翻滚90，然后在桌面上按逆时针方向旋转90，则完成一次变换若骰子的初始位置为图1所示的状态，那么按上述规则连续完成10次变换后，骰子朝上一面的点数是（）A、6B、5C、3D、2考点：规律型：图形的变化类。分析：先向右翻滚，然后再逆时针旋转叫做一次变换，那么连续3次变换是一个循环本题先要找出3次变换是一个循环，然后再求10被3整除后余数是1，从而确定第1次变换的第1步变换解答：解：根据题意可知连续3次变换是一循环所以103=31所以是第1次变换后的图形故选B点评：本题是一道找规律的题目，这类题型在中考中经常出现对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的二、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分）13、（2010河北）的相反数是考点：实数的性质。专题：计算题。分析：由于相反数只有符号不同，所以根据相反数的定义即可求解解答：解：的相反数是（）=点评：此题主要考查了相反数的概念相反数的定义：只有符号不同的两个数互为相反数，0的相反数是014、（2010河北）如图，矩形ABCD的顶点A，B在数轴上，CD=6，点A对应的数为1，则点B所对应的数为5考点：矩形的性质。专题：计算题；数形结合。分析：由于矩形的对边相等，若CD=6，则AB的长也是6，已知了A点所对应的数，即可求出B点所对应的数解答：解：四边形ABCD是矩形，AB=CD=6；故B点对应的数为（1）+6=5点评：此题较简单，主要考查的是矩形的性质15、（2010河北）在猜一商品价格的游戏中，参与者事先不知道该商品的价格，主持人要求他从图8的四张卡片中任意拿走一张，使剩下的卡片从左到右连成一个三位数，该数就是他猜的价格若商品的价格是360元，那么他一次就能猜中的概率是考点：概率公式。分析：列举出所有情况，看他一次就能猜中的情况占所有情况的多少即为所求的概率解答：解：因为可能出现的情况有：当拿走3时，剩下的数是560；当拿走5时，剩下的数是360；当拿走6时，剩下的数是350；当拿走0时，剩下的数是356共四种，商品的价格是360元，那么他一次就能猜中的可能性只有一种，故其概率是点评：此题考查概率的求法：如果一个事件有n种可能，而且这些事件的可能性相同，其中事件A出现m种结果，那么事件A的概率P（A）=16、（2010河北）已知x=1是一元二次方程x2+mx+n=0的一个根，则m2+2mn+n2的值为1考点：一元二次方程的解；完全平方公式。分析：首先把x=1代入一元二次方程x2+mx+n=0中得到m+n+1=0，然后把m2+2mn+n2利用完全平方公式分解因式即可求出结果解答：解：x=1是一元二次方程x2+mx+n=0的一个根，m+n+1=0，m+n=1，m2+2mn+n2=（m+n）2=（1）2=1点评：此题主要考查了方程的解的定义，利用方程的解和完全平方公式即可解决问题17、（2010河北）某盏路灯照射的空间可以看成如图所示的圆锥，它的高AO=8米，母线AB与底面半径OB的夹角为，则底面积是36平方米（结果保留）考点：圆锥的计算。分析：利用相应的三角函数值可求得圆锥的底面半径，底面积=半径2解答：解：AO=8，tan=，BO=6，圆锥的底面积是62=36平方米点评：考查了锐角三角函数正切值等于这个角的对边与邻边之比，和圆的面积公式18、（2010河北）把三张大小相同的正方形卡片A，B，C叠放在一个底面为正方形的盒底上，底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示若按图1摆放时，阴影部分的面积为S1；若按图2摆放时，阴影部分的面积为S2，则S1=S2（填“”、“”或“=”）考点：正方形的性质。专题：数形结合。分析：根据正方形的性质，可以把两块阴影部分合并后计算面积，然后，比较S1和S2的大小解答：解：设底面的正方形的边长为a，正方形卡片A，B，C的边长为b，由图1，得S1=（ab）（ab）=（ab）2，由图2，得S2=（ab）（ab）=（ab）2，S1=S2故答案为：=点评：本题主要考查了正方形四条边相等的性质三、解答题（共8小题，满分78分）19、（2010河北）解方程：考点：解分式方程。分析：本题的最简公分母是（x1）（x+1），方程两边都乘最简公分母，可把分式方程转换为整式方程求解解答：解：方程两边都乘（x1）（x+1），得x+1=2（x1），解得x=3检验：当x=3时，（x1）（x+1）0x=3是原方程的解点评：（1）解分式方程的基本思想是“转化思想”，方程两边都乘最简公分母，把分式方程转化为整式方程求解（2）解分式方程一定注意要代入最简公分母验根20、（2010河北）如图1，正方形ABCD是一个66网格电子屏的示意图，其中每个小正方形的边长为1位于AD中点处的光点P按图2的程序移动（1）请在图1中画出光点P经过的路径；（2）求光点P经过的路径总长（结果保留）考点：弧长的计算；作图-旋转变换。专题：网格型。分析：（1）按图2中的程序旋转一一找到对应点，第一次是绕点A顺时针旋转90，得到对应点，再绕点B顺时针旋转90，得到对应点再绕点C顺时针旋转90，得到对应点，再绕点D顺时针旋转90，得到对应点即可（2）从中可以看出它的路线长是4段弧长，根据弧长公式计算即可解答：解：（1）如图；（2），点P经过的路径总长为6点评：本题主要考查了旋转变换作图，但本题的题型很新，用程序输入的方法，是一道有创新的题21、（2010河北）甲、乙两校参加区教育局举办的学生英语口语竞赛，两校参赛人数相等比赛结束后，发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分（满分为10分）依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表（1）在图1中，“7分”所在扇形的圆心角等于144（2）请你将图2的统计图补充完整；（3）经计算，乙校的平均分是8.3分，中位数是8分，请写出甲校的平均分、中位数；并从平均分和中位数的角度分析哪个学校成绩较好（4）如果该教育局要组织8人的代表队参加市级团体赛，为便于管理，决定从这两所学校中的一所挑选参赛选手，请你分析，应选哪所学校？考点：扇形统计图；条形统计图；算术平均数；中位数。专题：图表型。分析：（1）根据扇形统计图中所标的圆心角的度数进行计算；（2）根据10分所占的百分比是90360=25%计算总人数，再进一步求得8分的人数，即可补全条形统计图；（3）根据乙校人数得到甲校人数，再进一步求得其9分的人数，从而求得平均数和中位数，并进行综合分析；（4）观察两校的高分人数进行分析解答：解：（1）360907254=144；（2）525%=20（人），20=3（人）如图；（3）根据乙校的总人数，知甲校得9分的人数是20811=1（人）甲校的平均分：（711+9+80）20=8.3分；中位数为7分由于两校平均分相等，乙校成绩的中位数大于甲校的中位数，所以从平均分和中位数角度上判断，乙校的成绩较好（4）因为选8名学生参加市级口语团体赛，甲校得（10分）的有8人，而乙校得（10分）的只有5人，所以应选甲校点评：本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小理解中位数和众数的概念22、（2010河北）如图，在直角坐标系中，矩形OABC的顶点O与坐标原点重合，顶点A，C分别在坐标轴上，顶点B的坐标为（4，2）过点D（0，3）和E（6，0）的直线分别与AB，BC交于点M，N（1）求直线DE的解析式和点M的坐标；（2）若反比例函数（x0）的图象经过点M，求该反比例函数的解析式，并通过计算判断点N是否在该函数的图象上；（3）若反比例函数（x0）的图象与MNB有公共点，请直接写出m的取值范围考点：反比例函数综合题；一次函数图象上点的坐标特征；待定系数法求一次函数解析式。专题：综合题。分析：（1）设直线DE的解析式为y=kx+b，直接把点D，E代入解析式利用待定系数法即可求得直线DE的解析式，先根据矩形的性质求得点M的纵坐标，再代入一次函数解析式求得其横坐标即可；（2）利用点M求得反比例函数的解析式，根据依次函数求得点N的坐标，再代入反比例函数的解析式判断是否成立即可；（3）满足条件的最内的双曲线的m=4，最外的双曲线的m=8，所以可得其取值范围解答：解：（1）设直线DE的解析式为y=kx+b，点D，E的坐标为（0，3）、（6，0），解得k=，b=3；点M在AB边上，B（4，2），而四边形OABC是矩形，点M的纵坐标为2；又点M在直线上，2=；x=2；M（2，2）；（2）（x0）经过点M（2，2），m=4；又点N在BC边上，B（4，2），点N的横坐标为4；点N在直线上，y=1；N（4，1）；当x=4时，y=1，点N在函数的图象上；（3）当反比例函数（x0）的图象通过点M（2，2），N（4，1）时m的值最小，当反比例函数（x0）的图象通过点B（4，2）时m的值最大，2=，有m的值最小为4，2=，有m的值最大为8，4m8点评：此题综合考查了反比例函数与一次函数的性质，此题难度稍大，综合性比较强，注意反比例函数上的点与反比例函数的k值之间的关系，并会根据函数解析式和点的坐标验证某个点是否在函数图象上23、（2010河北）观察思考：某种在同一平面进行传动的机械装置如图1，图2是它的示意图其工作原理是：滑块Q在平直滑道l上可以左右滑动，在Q滑动的过程中，连杆PQ也随之运动，并且PQ带动连杆OP绕固定点O摆动在摆动过程中，两连杆的接点P在以OP为半径的O上运动数学兴趣小组为进一步研究其中所蕴含的数学知识，过点O作OHl于点H，并测得OH=4分米，PQ=3分米，OP=2分米解决问题：（1）点Q与点O间的最小距离是4分米；点Q与点O间的最大距离是5分米；点Q在l上滑到最左端的位置与滑到最右端位置间的距离是6分米；（2）如图3，小明同学说：“当点Q滑动到点H的位置时，PQ与O是相切的”你认为他的判断对吗？为什么？（3）小丽同学发现：“当点P运动到OH上时，点P到l的距离最小”事实上，还存在着点P到l距离最大的位置，此时，点P到l的距离是3分米；当OP绕点O左右摆动时，所扫过的区域为扇形，求这个扇形面积最大时圆心角的度数考点：切线的判定；勾股定理；矩形的判定；垂径定理。专题：阅读型。分析：（1）当OQ最小时，Q、H重合，此时OQ=OH=4；当O、Q的距离最大时，O、P、Q三点共线，此时OQ=OP+PQ=5；当O、P、Q三点共线时，在RtOQH中，由勾股定理可求得QH=3，那么点Q在l上的最大滑动距离为2QH=6（2）显然不对，当Q、H重合时，OP=2、PQ=3、OQ=4，显然构不成直角三角形，故PQ与O不相切（3）当P到直线l的距离最长时，这个最大距离为PQ=3，此时PQ直线l；当P到直线l的距离最大时，OP无法再向下摆动，若设点P摆动的两个极限位置为P、P，连接PP，则四边形PQQP是矩形，设OH与PP交于点D，那么PQ=DH=PQ=3，则OD=OHDH=1，在RtOPD中，OP=2，OD=1，则POD=60，POP=120，由此得解解答：解：（1）4，5，6；（2）不对OP=2，PQ=3，OQ=4，且4232+22，即OQ2PQ2+OP2，OP与PQ不垂直PQ与O不相切（3）PQl，有最大的距离是3分米；由知，在O上存在点P，P到l的距离为3，此时，OP将不能再向下转动，如图OP在绕点O左右摆动过程中所扫过的最大扇形就是POP连接PP，交OH于点D，PQ，PQ均与l垂直，且PQ=PQ=3，四边形PQQP是矩形，OHPP，PD=PD由OP=2，OD=OHHD=1，得DOP=60POP=120所求最大圆心角的度数为120点评：此题结合实际问题考查了数学相关知识的应用，涉及的知识点有：勾股定理、切线的判定、矩形的判定和性质、垂径定理等重要知识24、（2010河北）在图1至图3中，直线MN与线段AB相交于点O，1=2=45（1）如图1，若AO=OB，请写出AO与BD的数量关系和位置关系；（2）将图1中的MN绕点O顺时针旋转得到图2，其中AO=OB求证：AC=BD，ACBD；（3）将图2中的OB拉长为AO的k倍得到图3，求的值考点：相似三角形的判定与性质；平行线的性质；全等三角形的判定与性质。专题：综合题。分析：（1）根据等腰直角三角形的判定和性质得出；（2）过点B作BECA交DO于E，通过证明AOCBOE，得出AC=BE，ACO=BEO，从而DEB=2，则BE=BD，等量代换得出AC=BD延长AC交DB的延长线于F，根据平行线的性质及已知得出ACBD；（3）过点B作BECA交DO于E，通过证明BOEAOC，根据相似三角形的性质得出的值解答：解：（1）AO=BD，AOBD；（2）证明：如图，过点B作BECA交DO于E，ACO=BEO又AO=OB，AOC=BOE，AOCBOEAC=BE又1=45，ACO=BEO=135DEB=452=45，BE=BD，EBD=90AC=BD延长AC交DB的延长线于F，如图BEAC，AFD=90ACBD（3）如图2，过点B作BECA交DO于E，BEO=ACO又BOE=AOC，BOEAOC又OB=kAO，由（2）的方法易得BE=BD点评：本题主要考查了等腰直角三角形的判定和性质，平行线的性质及相似三角形的判定和性质，综合性强，难度较大另外还可以过A作AA垂直AC于A这样好像简单些！25、（2010河北）如图，在直角梯形ABCD中，ADBC，B=90，AD=6，BC=8，点M是BC的中点点P从点M出发沿MB以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动，到达点B后立刻以原速度沿BM返回；点Q从点M出发以每秒1个单位长的速度在射线MC上匀速运动在点P，Q的运动过程中，以PQ为边作等边三角形EPQ，使它与梯形ABCD在射线BC的同侧点P，Q同时出发，当点P返回到点M时停止运动，点Q也随之停止设点P，Q运动的时间是t秒（t0）（1）设PQ的长为y，在点P从点M向点B运动的过程中，写出y与t之间的函数关系式（不必写t的取值范围）；（2）当BP=1时，求EPQ与梯形ABCD重叠部分的面积；（3）随着时间t的变化，线段AD会有一部分被EPQ覆盖，被覆盖线段的长度在某个时刻会达到最大值，请回答：该最大值能否持续一个时段？若能，直接写出t的取值范围；若不能，请说明理由考点：直角梯形。专题：动点型。分析：（1）根据路程公式直接写出PQ的长度y；（2）当BP=1时，有两种情况：点P从点M向点B运动，通过计算可知，MP=MQ=3，即PQ=6，连接EM，根据等边三角形的性质可求EM=3，此时EM=AB，重叠部分为PEQ的面积；点P从点B向点M运动，此时t=5，MP=3，MQ=5，PEQ的边长为8，过点P作PHAD于点H，在RtPHF中，已知PH，HPF=30，可求FH、PF、FE，证明等边EFG中，点G与点D重合，此时重叠部分面积为梯形FPCG的面积；根据梯形面积公式求解；（3）由图可知，当t=4时，P、B重合，Q、C重合，线段AD被覆盖长度达到最大值，由（2）可知，当t=5时，线段EQ经过D点，长度也是最大值，故t的范围在4与5之间解答：解：（1）y=MP+MQ=2t；（2）当BP=1时，有两种情形：如图1，若点P从点M向点B运动，有MB=4，MP=MQ=3，PQ=6连接EM，EPQ是等边三角形，EMPQAB=，点E在AD上EPQ与梯形ABCD重叠部分就是EPQ，其面积为若点P从点B向点M运动，由题意得t=5PQ=BM+MQBP=8，PC=7设PE与AD交于点F，QE与AD或AD的延长线交于点G，过点P作PHAD于点H，则HP=，AH=1在RtHPF中，HPF=30，HF=3，PF=6FG=FE=2又FD=2，点G与点D重合，如图2此时EPQ与梯形ABCD的重叠部分就是梯形FPCG，其面积为（3）能，此时，4t5过程如下：如图，当t=4时，P点与B点重合，Q点运动到C点，此时被覆盖线段的长度达到最大值，PEQ为等边三角形，EPC=60，APE=30，而，AF=3，BF=6，EF=FG=2，GD=623=1，所以Q向右还可运动1秒，