第五届读书节活动方案_2.doc

策划书 主办单位：图书馆承办单位：读书协会目录1、活动背景 2、活动主题 3、活动目的 4、活动口号 5、读书节开幕式 6、“我爱写作”征文比赛 7、“书山攀登”辩论雄风 8、“满腹经纶”知识竞赛 9、“图书漂流”以书会友 10、读书节闭幕式 一、读书节时间：3月10日至6月10日二、活动背景： 为打造书香校园，培养学生良好的读书习惯，引导学生积极健康地成长，掀起读书热潮，积极开展2013读书节活动。三、活动主题：经典润泽生命，好书伴我同行。四、活动目的：1、培养学生良好的阅读习惯，提升学生综合素质；2、激发学生阅读兴趣,引导学生从“阅读”走向“悦读”；3、全校形成读书的热潮，让书香飘满校园；4、让师生喜爱读书，让书成为他们的朋友，做一个有情趣的读书人。读书节开幕式活动方式：前期以海报、横幅、宣传板等方式宣传读书节，提高大家对读书节的了解及兴趣，当天以各种活动庆祝我们的读书节开幕活动目的：激发学生对读书的兴趣，活动地点：大活二楼活动时间：3月10日晚上读书节期间活动系列活动：一、“我爱写作”征文比赛活动方式：本协会成员进班宣传我们的活动，积极鼓励大家参与到我们的活动中来，设置临时班级联络员，用于收集同学们的作品，全部收集后由老师及相关同学选出其中较好的作品。活动目的：可以让刚放完暑假来到学校还没完全收回心思的学生迅速调整自己，更好的进入学习状态，也能让他们对整个暑假有一个回顾，同时增强刚进入学校的大一同学对图书馆的兴趣以及读书学习的兴趣。活动时间：3月11日至3月26日进班宣传及收集作品，27日至31日选出其中较好作品。活动对象：扬工院师生。“书山攀登”辩论雄风活动方式：由本协会成员及招募喜爱辩论的同学组成若干只辩论队伍，实行PK淘汰方式，至最终选出优胜队伍活动目的：辩论，不仅是语言的较量，更是知识与智慧思想与灵感的搏击；辩论，折射了语言的魅力，实现了人与人之间的交流与沟通，显现辩手的文化底蕴、逻辑思维、应变能力、展示当代大学生青春激扬的精神风貌。活动时间：4月1日至30日（根据参赛人员而调整）活动地点：读书协会办公室活动对象：扬工院学生三、“满腹经纶”知识竞赛活动方式：本协会成员进班宣传我们的活动，积极鼓励大家参与到我们的活动中来，设置临时班级联络员，统计好会参加活动的同学，统一通知同学们前来参加。使用答题PK方式，逐轮选出优秀同学。活动目的：激发同学们对于专业学科知识的兴趣，增长同学们对其历史、现状及前景的了解。丰富同学的大学生活，通过活泼放松的形式来学习各种知识。活动时间：5月1日至31日活动地点：读书协会办公室及大活二楼活动对象：杨工院学生四、“图书漂流”以书会友活动方式：邀请之前参与我们活动的同学一起交流读书心得，可以带自己喜欢的书和自己的作品讨论。活动目的：通过互相之间的交流，扩宽自己的的阅读视野，激发读书兴趣，在成长的同时收获一份友谊。活动地点：教室或协会办公室。活动时间：6月1日至9日活动对象：以之前参加过我们活动的同学为主读书节闭幕式活动方式：以晚会的方式结束我们的第五届读书节，其中颁发之前参与我们活动的优秀同学证书奖品