2011学习雷锋活动方案及总结

工农小学2011年学习雷锋活动方案一、活动目的弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。二、活动主题：弘扬雷锋精神 构建和谐校园三、活动要求： “学雷锋”活动要立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。四、活动时间：2011年3月五、活动安排： 第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）1、升旗仪式，校少先大队向全校师生发出倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，于3月15日前进行集中评比。3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）主题：用雷锋精神完善自我1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。2、立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起？ 坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。 立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。3、举办“爱心无限，快乐奉献” 爱心义卖活动，号召全体学生将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖，为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。4、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。3月底，各班进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料于3月31日前上传学校邮箱；学校将根据各班学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”，学校集中进行表彰公示。2011年工农小学“学雷锋”活动总结三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。三月，是我校的学雷锋活动月。我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋活动月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。从思想到行动，作为二十一世纪的学生，我们再体会优秀传统的同时，也在体验生活的点点滴滴。几十年过去了，雷锋同志的精神指引着无数的青年才俊在人生的道路上“走向光芒”。也正是几十年过去了，有人说雷锋精神可能已经不适合现代的生活，可是，在“向雷锋同志学习”之际，在中华民族伟大复兴的历史关头，我们看到一种思想叫做“与时俱进”。螺丝钉精神结合科学发展观，为人民服务追求合作共赢，时代的进步正在引领我们走向二十一世纪的“春耕秋收”。为了能深刻体会到雷锋精神的与时俱进，以及中华民族优良传统的博大精深，全校以班开展了活动。三月是香飘万里、五彩缤纷。在校和同学们的努力之下，我们带领部分学生来到建陶厂，并在负责人的监督指导下，认真负责的开展着工作。除草、铲泥、修路在激情与希望的碰撞中演绎着新一代学生的迷人风采。三月，“学雷锋活动月”即将过去，同学们参加学习雷锋活动的热情依然洋溢，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。“螺丝钉不锈，历史色常新。”雷锋就是一个永不生锈的螺丝钉。他是如此平凡，又如此伟大。“一个人做一点好事并不难，难得是一辈子做好事，也不做坏事。”他用一生去奉