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文档简介

第二章测量技术基础,Chapter2MeasurementTechnologyBasic,Content,第一节概述第二节长度和角度计量单位与量值传递第三节计量器具和测量方法第四节测量误差第五节直接测量列的数据处理,1、测量(Measuring)定义:将被测量与作为单位或标准的量,在量值上进行比较,从而确定二者比值的实验过程。,第一节概述,一、测量、检验与检定(Measuring,testing产生的原因:由于某些不正常的原因造成的;特点:数值大,对测量结果有明显的歪曲,应予以剔除;判断准则:3准则,当出现i3,即认为是粗大误差的测量值;剔除粗大误差的方法:重复测量或改用另一种测量方法加以核对。,在测量次数较少(小于10次)的情况下,最好不用3准则,而用其他准则。,三、测量列中粗大误差的处理,第五节直接测量列的数据处理,1)求算术平均2)求单次测量的标准偏差3)判断是否有粗大误差4)求算术平均值的标准偏差5)求测量的极限误差6)测量结果单次测量值测量列平均值,第五节直接测量列的数据处理,四、直接测量列的数据处理,例:,第五节直接测量列的数据处理,测量精度的分类,精密度:(accuracy)随机误差小,则精密度高;正确度:(correctness)系统误差小,则正确度高;准确度(精确度):(precision)随机误差和系统误差都小,则准确度高。,第五节直接测量列的数据处理,直接测量法测量误差合成已定系统误差:随机误差或未定系统误差:,测量误差的处理(synthesizingofmeasurementerrors),间接测量法测量误差合成系统误差:随机误差:,第五节直接测量列的数据处理,第五节直接测量列的数据处理,第五节直接测量列的数据处理,第五节直接测量列的数据处理,第五节直接测量列的数据处理,第五节直接测量列的数据处理,第五节直接测量列的数据处理,人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见

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