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四年级科学上册期末试卷一、 填空1、营养家告诉我们,合理的饮食是主要是以 、 为主。 2、 、 、 可以加快溶解。3、除去水中漂浮的杂质一般采用 的方法。4、植物的根能 植物。根主要是靠 伸进土壤吸收水分。5、植物的蒸腾需要 热。6、 可以产生叶绿素。7、植物的茎运输养料的方向是 ,运输水分的方向是 。8、大气压力来自 。9、 、 、 是影响水流大小的主要因素。10、热可以不依靠任何物质直接向周围发射,这种传递热的方式叫 。11、使用酒精灯给物体加热时,要用 加热。二、判断1、 我们需要的营养成分主要来源于食物。 ( )2、 水并不是维持人类生命健康的营养素。 ( )3、 蔬菜水果里含有的维生素最多。 ( )4、 每个人的健康饮食计划应该都是相同的。 ( )5、食盐在一定量的水中可以无限制的溶解。 ( )6、冰变成水的过程就是溶解。 ( )7、高温也可以杀死水中的细菌。 ( )8、植物的身体都是由根茎叶花果实种子六部分构成的。 ( ) 9、植物生长所需要的营养都是由绿叶提供的。 ( )10、叶绿素是植物的叶子呈现绿色的原因。 ( )11、孔明灯是利用了热空气会上升的原理。 ( )12、因为空气有重量,所以在大气中的物体都受到一种无形的压力。 ( ) 13、所有的物体都能传热。 ( )14、越不容易传热的材料保温效果越好。 ( )15、热在水中主要是以对流的方式传递。 ( )三、选择1、把碘酒滴在馒头上,发现馒头变成了蓝色,说明馒头中主要含有( )。A、脂肪 B、淀粉 C、蛋白质2、营养学家告诉我们,我们每天的食物如果分成10份,其中蛋、油应占( )。A、4份左右 B、2份左右 C、10份左右3、在对比实验中,( )。A、只能让一个条件发生变化 B、只能让一个条件不发生变化4、制作饮料时我们定量选取配料的目的是( )。A、控制配出的饮料总量 B、便于调整各种配料多少 C、节约配料5、净化、沉淀、过滤、消毒除去的是( )。A、在水中不溶解的杂质和细菌 B、在水中溶解的杂质 C、水中所有的杂质6、大葱的根属于( )。A、直根 B、须根 C、贮藏根7、在研究植物吸水与根毛的多少有没有关系的实验中,不同条件( )。A、植物的大小 B、水的多少 C、根毛的多少8、植物的光合作用需要( )。A、光、水和二氧化碳 B、氧气和植物所需要的养料 C、只需要水和二氧化碳9、把一段植物的嫩茎浸泡在装有红水的瓶子里,放在向阳处,约15分钟后把茎横切发现( )。A、一条一条的红线 B、很多的红点10、火箭的发射是利用了( )。A、压缩空气有弹性 B、压缩空气有反冲力 C、热空气会上升11、钢笔吸水是利用了( )。A、压缩空气有弹性 B、大气压力 C、热空气上升12、离地面越高,大气压力( )。A、越大 B、越小 C、大小没变化13、传热能力最强的是( )。A、铜 B、水 C、空气 D、玻璃14、冬天穿棉衣晒棉被是因为棉花能( )。A、生热 B、保温15、太阳能热水器水温升高最快的是( )。A、斜放 B、直放 C、平放16、在研究棉花是否能保温的实验中,不同条件是( )。A、一个包棉花,另一个不包棉花 B、一个温度高,一个温度低 C、一个包棉花,一个包毛皮17、夏天用( )遮阳伞效果好。A、黑色 B、红色 C、白色四、简答题1、学习了饮食与健康一课后,你认为怎样做才有益于我们的健康?2、冬天,暖气是怎样使房间变暖的?五、实验回顾1、在做热传导的实验时,将铜片固定在铁架台上,在铜片上放上蜡,分别从 一边或中间加热铜片,观察蜡融化的方向。实验现象是 。 实验结论是 。2、在做瓶“吞”鸡蛋的实验时,用火柴点燃一张纸,放到广口瓶里,让后迅速将剥了壳的熟鸡蛋小头朝下塞严实瓶口,观察鸡蛋位置的变化。实验现象是 。实验结论是 。3、我们在做压缩空气实验时,将注射器活塞抽出,吸进空气,然后将注射器口朝下,用橡皮堵住出口,用力向下压注射器的活塞,等压不动时松手,观察有什么现象。实验现象是 。实验结论是 。四年级科学期末试卷评分标准(答案仅供参考,如有异议请根据各单位实际酌情处理)一、 填空(每空1分,共18分)1、米面、蔬菜水果 2、搅拌、用热水、将物体研碎 3、过滤 4、固定、根毛5、吸收 6、叶绿体 7、自上而下、自下而上8、四面八方 9、水位高低、流速快慢、流量大小 10、辐射 11、外焰二、判断(每题1分,共15分) 、。三、选择(每题1分,共17分)B、B、A、B、A、B、C、A、B、B、B、B、A、B、A、A、C。四、简答题(每小题10分,共20分)答案略。五、实验回顾(每小题10分,共30分)1、实验现象:无论是在铜片上的一边加热,还是在铜片的中间加热,蜡都是在加热点开始融化。实验结论:热沿着物体(铜片)由温度高的地方向温度低的方向传递。2、实验现
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