毕业设计管理办法(征求意见稿).doc

湖南电子科技职业学院毕业设计管理办法（征求意见稿）毕业设计是高职院校重要实践性教学环节，是学生完成专业课程学习后的一次综合训练和专业实践，是培养学生职业素养、专业能力、学习能力、研究能力、创新意识和实践作风等的有效手段。为加强对毕业设计的管理，确保毕业设计质量，特制定本办法。第一章 教学目标与要求 一、通过毕业设计训练，巩固学生所学基本理论、专业知识和专业技能，培养和提高学生综合应用所学知识与技能，独立分析解决一般工程应用技术和经营管理中实际问题的能力，以及创意设计等方面的能力，培养学生严谨的工作作风和踏实的工作态度。 二、毕业设计是各专业的必修课。学生必须按规定完成毕业设计，且答辩通过后方可取得相应成绩和毕业资格。第二章 毕业设计选题原则一、根据专业核心职业能力的要求，选择体现职业教育基本训练内容，具有综合性和先进性，有一定技术含量和难度的毕业设计课题。二、毕业设计课题应该是为培养学生专业实践能力，安排学生在教师指导下自主完成的项目设计、毕业论文、应用课题等综合性任务；毕业设计选题要来源于真实生产或工程实际项目，能解决实际问题；要强化选题的真实性、专业性和综合性，设计成果可以是产品设计、工艺设计和方案设计等不同类型。三、毕业设计课题的难度和份量要适当，且切实可行，学生在规定时间内经努力能按时完成。四、在保证教学要求的前提下，课题内容可因学生的基础、能力等差异而有所不同，使各类学生能充分发挥其主动性和创造性。五、对于由多人合作完成的毕业设计课题，应有明确分工，各人有不同的子课题，内容各有侧重，但总体方案的设计须人人参与。六、毕业设计一般由指导教师拟题，学生也可向指导教师申报课题，毕业设计课题需经教研室、院（系）审核确定（见附件3、4、5）。第三章 毕业设计工作管理与职责毕业设计工作在学院毕业设计工作领导小组的统一领导下，由教务处、教学院（系）、专业教研室、指导教师分级落实完成。一、教务处负责全院毕业设计工作的宏观管理与监控和协调，主要职责是：1、建立健全学院毕业设计工作管理制度。 2、组织协调全院毕业设计工作，对院（系）毕业设计工作进行检查与考核。3、会同教育教学督导室对全院毕业设计教学质量进行监控。4、组织优秀毕业设计和优秀指导教师评选。5、对全院毕业设计工作进行总结。6、组织相关院（系）完成上级主管单位对毕业设计的检查与考核相关工作。二、教学院（系）负责本院（系）各专业毕业设计的具体组织工作，主要职责是：1、按照学院毕业设计管理相关规定并结合本院（系）实际，制定本院（系）毕业设计管理办法。2、成立毕业设计工作指导小组，组织、指导和监督本院（系）各专业的毕业设计工作。3、组织制定本院（系）毕业设计工作计划并审核各专业工作计划，审查毕业设计任务书，审核毕业设计课题和毕业设计指导教师指导全过程。4、组织检查毕业设计各阶段教学情况和教学质量；组织和检查各专业毕业设计考核工作。5、审核学生毕业设计成绩，向学院推荐优秀毕业设计和优秀指导教师。6、组织毕业设计成果展示，对本院（系）毕业设计工作进行总结。 7、组织本院（系）各专业完成上级主管单位对毕业设计的检查与考核相关工作。三、专业教研室具体负责毕业设计工作，主要职责是：1、成立毕业设计工作小组，具体组织、指导本专业毕业设计工作。2、制订本专业毕业设计工作计划及根据专业特点进一步细化评审标准。3、安排毕业设计指导教师，审查毕业设计课题、毕业设计任务书。4、组织本专业毕业设计动员，检查毕业设计进程和指导教师的指导情况；成立毕业设计答辩小组，进行毕业设计考核；向院（系）推荐优秀毕业设计和优秀指导教师，对本专业毕业设计工作进行总结。5、收集整理本专业所有的毕业设计资料（包括调研记录、原始数据、试验纪录、上机程序、图纸、图片、实物样品、照片、录音录像等），统一交院（系）。6、完成上级主管单位对本专业毕业设计的检查与考核相关工作。四、指导教师负责所指导学生毕业设计的指导和考核工作，对指导教师的要求及指导教师的主要职责是：1、指导教师须具备一定教学和实践经验，原则上应具有讲师以上职称或获得硕士学位且任教2年以上，熟悉所指导的课题内容。可聘请企业兼职教师参加毕业设计指导工作。2、为保证毕业设计质量，每位教师指导的学生数量原则上不超过25名。指导教师一经确定，不得随意更换。3、指导教师必须认真履行指导职责，坚持教书育人，从严要求，加强包括思想教育、安全教育、考勤等方面的学生管理工作。4、负责向教研室申报毕业设计课题，编制设计任务书，做好必要的前期准备工作。5、指导学生熟悉课题的目的、任务、要求及全部工作内容，制订工作计划；审查学生的调查报告、设计方案、技术路线；指导学生进行方案选择、数据处理、理论或实验分析、国家标准应用等。6、毕业设计指导过程中，利用世界大学城学生学习空间，指导教师至少每周安排一次与学生的交流，同时检查学生设计的进度和质量。7、指导学生按规范进行毕业设计，评阅所指导学生的毕业设计全部资料，给出评阅意见和评阅成绩。8、参与本专业学生毕业设计的考核，收集所指导学生的毕业设计资料。第四章 毕业设计对学生的要求一、学生可根据个人实际情况，在教师指导下拟订毕业设计课题，报请教研室进行审核。二、坚持科学态度，在指导教师指导下独立完成毕业设计工作。遵守学术道德，不弄虚作假，严肃认真地按时完成毕业设计。三、学生应当自觉遵守学校及实习单位的各项规章制度和劳动纪律，虚心接受教师和企业技术人员的指导，定期向指导教师汇报毕业设计工作情况。四、认真学习湖南电子科技职业学院毕业设计管理办法和所在院（系）、专业毕业设计相关规定，按规范要求完成毕业设计，按时参加答辩。五、按统一要求上交毕业设计的装订本、电子稿及其他相关资料。第五章 毕业设计的组织与实施毕业设计组织工作分动员准备、选题与开题、实施与检查、考核总结等四个阶段进行。一、动员准备阶段1、教学院（系）成立毕业设计工作指导小组，会同教研室编制本院（系）毕业生毕业设计工作计划，报教务处备案（见附件12）。2、专业教研室成立毕业设计工作小组，安排毕业设计指导教师，编制本专业毕业生毕业设计工作计划，计划报院（系）指导小组审批、教务处备案（见附件13）。3、院（系）和专业教研室组织召开学生毕业设计动员大会，对学生毕业设计工作进行动员并提出相关要求。二、选题与开题阶段1、教研室组织指导教师（包括学生）申报毕业设计课题并进行审查，经院（系）审核后确定每个学生的设计课题，报教务处备案（见附件3）。2、指导教师根据学生毕业设计课题，编写毕业设计任务书，交教研室审查（见附件5）。3、指导教师指导学生撰写毕业设计开题报告（见附件6），制订毕业设计工作方案和计划。三、实施与检查阶段1、指导教师督促指导学生按计划开展毕业设计相关工作。2、教研室定期召开指导教师会议，掌握本专业学生毕业设计的进展情况，对后续工作进行研讨和布置。3、学生按计划完成毕业设计相关工作，按湖南电子科技职业学院毕业设计管理办法相关要求和规范完成毕业设计说明书的撰写。4、院（系）组织专业教研室按毕业设计中期巡回检查工作方案，对毕业设计的进展情况和教学质量进行现场巡查，发现和解决存在的问题，并及时填写巡查情况记录和总结。5、教务处对院（系）的毕业设计工作进行抽查。四、考核总结阶段1、院（系）组织各专业制订毕业设计答辩工作方案，成立由35人组成的毕业设计答辩小组（可邀请企业兼职教师、有经验的企业工程技术人员参与答辩）。2、指导教师评阅本人所指导学生的毕业设计后交答辩小组，答辩小组安排教师进行审阅。答辩小组根据指导教师和审阅教师的评审意见确定学生的答辩资格，报院（系）指导小组审批后，并向学生公布。3、毕业设计答辩小组主持毕业设计答辩，评定学生毕业设计成绩。4、专业教研室审定并汇总学生毕业设计成绩，报院（系）和教务处；向院（系）推荐优秀毕业设计和优秀指导教师。5、专业教研室按要求收集整理毕业设计相关资料，交院（系）统一归档。6、院（系）审查、汇总各教研室推荐的优秀毕业设计和优秀指导教师，经遴选后按要求向学院申报院级优秀毕业设计和优秀指导教师。7、教务处组织优秀毕业设计和优秀指导教师评选。8、专业教研室、院（系）进行毕业设计工作总结，院（系）向教务处提交毕业设计工作总结报告，报告内容包括毕业设计总体运行情况、质量分析、管理经验、今后的打算等。9、教务处对全院毕业设计工作进行总结。第六章 毕业设计的考核一、学生毕业设计的考核包括指导教师评阅、答辩小组审阅、资格审查和答辩四个环节。1、指导教师评阅：指导教师对所指导学生的毕业设计、图纸及附件进行评阅，结合学生平时表现，给出评阅意见和评阅成绩以及答辩推荐意见。2、答辩小组审阅：学生毕业设计经指导教师评阅后交答辩小组，由答辩小组安排教师进行审阅，给出审阅意见和审阅成绩以及答辩推荐意见。3、资格审查：答辩小组根据指导教师和审阅教师的答辩推荐意见确定学生的答辩资格，当指导教师和审阅教师的推荐意见不一致时，由答辩小组会同指导教师集体研究确定；凡属下列情况之一者，学生毕业设计答辩资格审查为不通过：（1）态度不认真，违反劳动纪律，缺勤累计超过毕业设计总学时三分之一。（2）未按要求完成毕业设计任务，或未按规定时间上交毕业设计材料。（3）毕业设计有抄袭他人成果、找人代做等作弊行为。（4）毕业设计质量未达到基本要求，指导教师、审阅教师不同意推荐参加答辩。4、答辩：由院（系）统一组织和指导，专业教研室具体负责。（1）各院（系）、专业制订具体答辩工作方案和计划提前向学生公布，并由院（系）集中报教务处备案。（2）答辩前学生应写好陈述报告，报告内容包括：课题的任务及目的和意义、所采用的原始资料或参考文献、毕业设计的基本内容及主要方法、结论和成果、对自己完成毕业设计的评价。陈述时间不超过二十分钟。（3）提问答辩的时间一般不超过十五分钟，提问内容包括：要求进一步说明的问题、有关的基本理论及方法和原理等，通过学生的答辩鉴别其实践能力及综合分析和独立解决问题的能力。（4）答辩完成后，答辩小组经集体讨论写出答辩评语，评定学生答辩成绩，并将学生毕业设计的评阅成绩、审阅成绩、答辩成绩三部分综合得到学生毕业设计总成绩和等级，报专业教研室进行审查。二、毕业设计总成绩按百分制记分,对应五个等级：优秀（90100分）、良好（8089分）、中等（7079分）、及格（6074分）、不及格（60分以下）。三、学生毕业设计成绩的评定必须实事求是，严格掌握标准，优秀毕业设计不超过专业毕业生总数的15%，良好率控制在60以内。四、毕业设计评审标准1、指导教师评阅（50分）：（1）学生平时成绩（20分），考核内容包括：出勤及学习和工作态度、完成任务情况；查阅资料、工程设计、数据处理、工程绘图、实践动手及独立工作等方面的能力情况。（2）毕业设计质量（30分），考核内容包括：毕业设计技术路线的可行性，设计过程的完整性，设计依据的可靠性；技术文件的规范性，技术方案的科学性，技术设计的创新性等。2、答辩小组审阅（30分）：评价毕业设计（论文）质量，考核内容包括：选题的专业性、实践性、工作量；毕业设计技术路线的可行性，设计过程的完整性，设计依据的可靠性；技术文件的规范性，技术方案的科学性，技术设计的创新性等。3、答辩（20分）：陈述与回答问题各10分，由答辩小组集体评定。考核内容与要求包括：陈述内容完整、表述清楚、时间掌握得当；基本问题、综合问题与补充提高问题回答正确；有创新意识或独特见解。（没有参加答辩的学生不计答辩分。）4、当答辩小组和指导教师对学生毕业设计质量的评审成绩出现较大差异时，答辩小组应会同指导教师集体进行评议和修正；凡属下列情况之一者，毕业设计总成绩应评为不及格。（1）毕业设计质量差，或有原则性错误。（2）毕业设计计算书、论文、图纸、数据处理达不到基本要求。（3）未参加答辩或答辩时论点表述模糊，不能回答基本问题，缺乏必要的理论基础、基本技能。5、凡毕业设计资格审查不通过或成绩不及格者，作结业处理。一年内可申请随下一届学生补做一次。学生补做毕业设计由专业教研室安排，一切费用由学生自理。第七章 毕业设计评优与成果展示一、优秀毕业设计评选1、教学院（系）从各专业毕业设计成绩“优秀”者中推荐参加学院优秀毕业设计评选，推荐数量控制在该专业总成绩为“优秀”毕业设计总数的20%以内。院（系）组织填报优秀毕业设计评审表、优秀毕业设计评审推荐表，同时提交被推荐的优秀毕业设计纸质材料（按学院毕业设计装订要求装订的整套材料）。2、教务处聘请校内外专家依据湖南电子科技职业学院毕业设计管理规定相关要求和毕业设计评审标准，本着从严要求、宁缺勿滥的原则，对各院（系）推荐的优秀毕业设计进行评审，评选院级优秀毕业设计。二、毕业设计优秀指导教师评选1、凡符合以下条件者，有资格参加院级优秀指导教师评选。（1）能根据专业培养目标，结合科研、生产实践和学生的能力，选择满足教学基本要求、有创新、综合性强的毕业设计课题，达到对学生综合能力训练的目的，体现学生综合能力的培养。（2）能全面了解学生的情况，周密安排学生毕业设计工作进程，有完善的毕业设计任务书及指导工作计划。（3）能准确掌握学生毕业设计的进度，在毕业设计过程中及时指导，定期进行检查和辅导答疑，指导记录齐全。（4）重视毕业设计工作，积极参加毕业设计的前期准备、中期检查和考核总结工作。评阅学生毕业设计客观公正、实事求是；参加毕业答辩认真负责、材料齐备；所指导学生的毕业设计资料完备。（5）所指导的毕业设计良好率在60%以上，至少有一篇被学院评为优秀毕业设计。2、根据评选资格条件，由院（系）毕业设计指导小组按照不超过本院（系）实际参加毕业设计指导工作教师总数的30%的比例组织评议推荐，提出优秀指导教师推荐名单并在院（系）内公示。院（系）组织填报毕业设计优秀指导教师评审表、毕业设计优秀指导教师推荐表。3、教务处根据院（系）上报的推荐材料，组织评选毕业设计优秀指导教师，经公示和报学院批准后公布。三、学院对评选出的优秀指导教师和优秀毕业设计给予表彰和奖励。四、学院鼓励院（系）举办毕业设计成果展，展示由院（系）自主或联合组织。五、学生毕业设计资料由院（系）统一保存三年，学院评选出的优秀毕业设计材料由学院档案室存档。第八章 毕业设计教学经费与教学工作量一、毕业设计教学必须的工作经费统一由院（系）提出计划，报主管院领导审批。二、毕业设计指导教师按规定完成职责范围内的所有工作且经考核合格，按专职教师课时标准计算，每生文科类（ ）课时、工科类（ ）课时、艺术类（ ）课时的标准和所指导学生人数核算毕业设计指导教学工作量，考核不合格的视情况扣减部分或不计教学工作量。对教师指导工作的考核由院（系）根据指导教师工作职责进行。三、毕业设计答辩阶段的工作包括设计的审阅、答辩、成绩评定等，答辩按每生1课时计算教学工作量，由实际参加答辩工作的教师进行分配。（教学工作量的核算办法和标准待正式发文时确定） 第九章 附则一、本规定自2014年9月10日起执行，由教务处负责解释。附件1：湖南电子科技职业学院毕业设计规范附件2：毕业设计真实性承诺及指导教师声明附件3：湖南电子科技职业学院20 届毕业生毕业设计课题申报审核表附件4：湖南电子科技职业学院20 届毕业生毕业设计选题汇总表附件5：湖南电子科技职业学院20 届毕业生毕业设计任务书附件6：湖南电子科技职业学院20 届毕业生毕业设计开题报告附件7：湖南电子科技职业学院毕业设计评审标准附件8：湖南电子科技职业学院20 届毕业生毕业设计指导教师评阅表附件9：湖南电子科技职业学院20 届毕业生毕业设计指导记录表附件10：湖南电子科技职业学院20 届毕业生毕业设计审阅与答辩记录表附件11：湖南电子科技职业学院20 届毕业生毕业设计成绩评定表附件12：湖南电子科技职业学院20 届毕业生毕业设计工作计划表（院、系）附件13：湖南电子科技职业学院20 届毕业生毕业设计工作计划表（教研室）附件14：湖南电子科技职业学院20 届毕业生优秀毕业设计推荐表附件15：湖南电子科技职业学院20 届毕业生优秀毕业设计评审表附件16：湖南电子科技职业学院20 届毕业生毕业设计优秀指导教师推荐表附件17：湖南电子科技职业学院20 届毕业设计优秀指导教师评审表附件1： 湖南电子科技职业学院毕业设计规范一、毕业设计的组成及要求毕业设计由封面、论文真实性承诺及指导教师声明、中英文摘要、目录、论文正文、参考文献、附录、致谢等部分组成，采用A4幅面打印装订。1、封面采用学院统一格式的封面（附后），题目要求简明扼要，有概括性。字数不宜超过20个汉字，同时提供英文名称。2、论文真实性承诺及指导教师声明。3、中英文摘要、关键词摘要是论文内容的简要陈述，应全面反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、成果、结论及主要创新之处等，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性,一般为300字左右。4、目录要求标题层次清晰，标题应与正文中标题一致，按三级标题编写，如下所示：摘要*Abstract*第一章 *1.1 *1.1.1 *1.1.2 *1.2 *第二章 *参考文献 *附录 *致谢 *6、设计正文设计正文是对研究工作的详细表述，根据毕业设计课题的性质，一般涉及以下几部分内容：问题的提出，研究工作的前提条件；实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计的主要方法和内容；理论论证、理论在课题中的应用；课题得出的结果以及对结果的讨论等。论文撰写字体、字号规定：第章 （居中、小三号、黑体）1.1 （四号、黑体、顶格）1.1.1 （小四号、宋体、加粗、顶格）正文 （小四号、宋体，单倍行距，首行缩进2字符）表格序号、表格名称、图序号、图名称均使用小五号加粗宋体，居中显示。7、参考文献论文中引用参考文献或著录，必须在引用位置使用上标方式用方括号标明顺序，工科类专业的毕业设计查阅资料、文献应在10种以上，鼓励查阅外文资料。几种主要参考文献的格式为：专（译）著：序号作者.书名（译者）.出版地：出版者，出版年，起止页码连续出版物：序号作者.文献题名.刊名.出版年，卷号（期号）：起止页码论 文 集：序号作者.文献题名.编者.文集名.出版地：出版者，出版年，起止页码学 位论 文：序号作者.文献题名.博士（或硕士）学位论文.授予单位，授予年技 术标 准：序号发布单位.技术标准代号.技术标准名称.出版地：出版者，出版日期8、附录对于一些不宜放入正文中、但作为毕业设计不可缺少的组成部分，或有参考价值的内容，可编入附录中。9、致谢简述自己完成毕业设计的体会，并对指导教师以及相关人员表示感谢。三、毕业设计说明书装订学生按以下顺序对本人的毕业设计进行装订（A4纸打印胶装、使用200克白色铜版纸做封面，统一裁成208mm290mm规格）1、毕业设计封面2、论文真实性承诺及指导教师声明3、毕业设计中英文摘要、关键词4、目录5、正文及相关图表、参考文献、附录、致谢16 毕业设计 课 题 学生姓名 学 号 专 业 班 级 院（系） 指导教师 职 称 二 年 月 日附件2：毕业设计真实性承诺及指导教师声明学生毕业设计真实性承诺本人郑重声明：所提交的毕业设计是本人在指导教师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，内容真实可靠，不存在抄袭、造假等学术不端行为。除文中已经注明引用的内容外，本设计不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。如被发现设计中存在抄袭、造假等学术不端行为，本人愿承担相应的法律责任和一切后果。学生（签名）： 日 期： 指导教师关于学生毕业设计真实性审核的声明本人郑重声明：已经对学生毕业设计所涉及的内容进行严格审核，确定其成果均由学生在本人指导下取得，对他人论文及成果的引用已经明确注明，不存在抄袭等学术不端行为。指导教师（签名）： 日 期： 注：此声明由指导教师和学生本人亲笔签名。附件3： 湖南电子科技职业学院20 届毕业生毕业设计课题申报审核表课题名称适用专业课题类型（请在对应选项下方打）产品设计工艺设计方案设计其它指导教师姓 名职 称姓 名职 称姓 名职 称课题简要说明（含课题的实用性或要解决的主要问题、应完成的主要工作、采取的方法、起止时间等）教研室审核意见教研室主任（签名）： 年 月 日院（系）审核意见 负责人（签名）： 年 月 日注：此表一式两份，教研室和院（系）各存一份。附件4： 湖南电子科技职业学院20 届毕业生毕业设计选题汇总表 专业 班级 院（系） （公章）序号学 号学生姓名课 题指导教师职称备注1234567891011121314151617181920注：此表一式两份，院（系）和教务处各存一份。附件5： 湖南电子科技职业学院20 届毕业生毕业设计任务书毕业设计课题： 学生姓名： 指导教师： 一、选题意义及背景二、毕业设计主要内容三、计划进度四、毕业设计应提交的材料指导教师（签名）： 教研室主任（签名）： 年 月 日 年 月 日附件6：湖南电子科技职业学院20 届毕业生毕业设计开题报告院（系）： 专业： 班级： 课题名称课题成员学生学号学生姓名课题中的分工备注选题依据一、选题来源、目的和意义二、检索文献资料目录设计内容工作方案工作计划时 间工作内容指导教师意 见指导教师（签名）： 年 月 日教研室意 见教研室主任（签名）： 年 月 日附件7： 湖南电子科技职业学院毕业设计评审标准类别序号评审项目指 标满分指导教师评阅标准1学习与工作态度按期圆满完成规定的任务，难易程度和工作量符合教学要求，体现本专业基本训练的内容；工作认真，遵守纪律；作风严谨务实。202论文质量调查论证能独立查阅文献和调研；有综合、收集和正确利用各种信息的能力；开题报告质量高。53设计实施毕业设计技术路线的可行性，设计过程的完整性，设计依据的可靠性等104设计质量技术文件的规范性，技术方案的科学性，技术设计的创新性等。15审阅教师审阅标准1论文质量选题选题达到本专业教学基本要求，有一定的专业性、实践性。难易度和工作量适中。52设计实施毕业设计技术路线的可行性，设计过程的完整性，设计依据的可靠性等103设计质量技术文件的规范性，技术方案的科学性，技术设计的创新性等。15答辩评审标准1陈述过程准备充分，具备必要的陈述报告及相关资料；陈述在规定的时间内完成。102答辩过程回答问题有依据，基本概念清楚；主要问题回答简明准确。10合 计100注：各专业须根据专业特点进一步细化评审标准。附件8：湖南电子科技职业学院20 届毕业生毕业设计指导教师评阅表学生姓名学 号专 业班 级指导教师职 称设计题目指导教师评语（包含对论文的性质、难度、学生实际完成情况，论文撰写规范，学生工作态度、工作纪律、学术道德等方面的评价）设计评阅成绩（100%）平时成绩（40%）指导教师（签名）设计评分（60%）评阅时间 年 月 日答辩推荐意见同意 不同意 注：评阅成绩包括平时成绩和设计成绩两部分，按百分制计分，由指导教师评定。附件9：湖南电子科技职业学院20 届毕业生毕业设计指导记录表设计题目院（系）专 业姓 名学 号指导教师填写说明：由指导教师填写与学生面授、电话、网上指导的主要见容，至少填写五次；指导意见必须包括指导时间和指导内容。第一次指导第二次指导第三次指导第四次指导第五次指导注：此表由指导教师填写。附件10： 湖南电子科技职业学院20 届毕业生毕业设计审阅与答辩记录表学生姓名学 号指导老师院（系）专 业班 级答辩时间年 月 日答辩地点设计题目答辩小组成员姓 名职 称备 注姓 名职 称备 注设计审阅情况评 语审阅成绩（100%）答辩推荐意见同意 不同意 审阅教师（签名）审阅时间 年 月 日答辩情况陈述记录回答问题记录答辩成绩（100%）陈述评分（50%）答问评分（50%）答辩小组组长（签名） 年 月 日附件11： 湖南电子科技职业学院20 届毕业生毕业设计成绩评定表学生姓名学 号指导老师院（系）专 业班 级毕业设计题目指导教师评阅成绩（50%）答辩小组审阅成绩（30%）答辩成绩（20%）设计总成绩（100%）评定等级 答辩小组负责人（签名）： 年 月 日教研室主任（签名）： 年