08秋政教工作方案.doc

贵州省安龙县钱相中学政教处工作计划（德育）为学生一生的成长奠基20082009学年第一学期安龙县钱相中学 政教处2008年8月28日安龙县钱相中学政教处工作方案20082009学年第一学期一、指导思想：以贯彻落实中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施纲要和改进学校德育工作的一系列批示精神为指针，以德育科研和课题研究为载体，以检查、评比、考核为手段，加强师德师风建设，规范学生文明礼仪习惯，完善常规管理，提升班级管理水平，积极开展班主任工作经验交流，策划校内外大型活动，争创省绿色学校，进一步推进校园文化建设。二、德育领导小组根据德育工作需要和我校实际，对学生进行养成教育，形成良好的行为习惯，进而建立良好的学风，校风，班风，特成立钱相中学德育领导小组：组长：隋广欣副组长：梁正方 组员：郑羽 董孔龙 张文、吴宏章 钟裔 何勋、刘贵荣、韦殿友领导小组设以下办工室： 办公室设在政教处，郑羽担任办公室主任，处理日常事务。三、主要任务与目标：（一）着力抓好德育队伍建设1加强师德师风建设。逐步健全制度，明确德育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设，让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生，时时为师，处处为表。2提高班主任的管理水平。（1）注重学习。开好每月一次的班主任例会，明确学习内容，经常将新的信息传递给班主任，要求班主任学习、实践、创新、总结，在研究中工作，在工作中研究，不断提高工作水平，不断成长。（2）指导培训。指导班主任开好班会，精心设计班会课教案，要求班主任围绕学生的思想教育、生活指导、常规训导等问题召开形式多样的主题班会。（3）深入调研。由政教处牵头，经常组织德育课题组成员，深入课堂、教室找学生个别谈心，掌握第一手资料。配合学校定期召开家长会、学会座谈会，广泛征求家长、学生对班主任的意见和建议，采取有效措施，改进班主任工作。（二）以校园文化为载体，积极开展爱国主义教育活动和绿色学校创建活动1继续通过宣传栏、黑板报等工具，对学生进行国情教育，环境教育；2利用班会课，宣传讴歌中国共产党在中国革命和社会主义建设中的丰功伟绩，使学生更深刻地理解“没有共产党就没有新中国”这个道理；3组织校内外各类主题活动，让学生在活动接受教育，体验生活，宣传环保知识。（三）抓好学生文明礼仪，日常行为规范教育以“文明礼仪伴我行”为主题；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以唱响国歌、遵守规范守则、志愿服务为突破口；通过主题宣传教育实践活动,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队。将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于今后主题宣传教育实践活动的全过程。学习礼仪，让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。 实践礼仪，让每个学生都广泛参与到主题宣传教育实践活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。 1、加大宣传力度，创造浓厚的舆论氛围。开展校园礼仪展播，开辟主题宣传教育实践活动专栏，通过校园网、宣传栏、班会、黑板报、团队等多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位教师，每一个学生。 2、结合学校实际编写印发学校礼仪知识读本，将文明礼仪知识学习纳入课程。通过德育课程让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪 3、与音乐教师配合组织好师生唱响国歌活动，到期末要求学生都要能唱好国歌。 4、与语文组配合组织一次以“文明礼仪伴我行”为主题的征文比赛，评选出一批优秀作品。 （四）继续开展丰富多彩的活动，精心组织好主题教育活动，营造积极向上的育人环境结合本学期重要节假日如：教师节、国庆节、“一二九”、元旦等，开展庆祝教师节征文，秋季田径运动会，一二九优秀团员远足活动，等活动。加强校园环境建设，做到净化、绿化、美化。要认识到学校是育人场所，文明场所，不能留有任何“死角”。加强环境建设，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。办好并不断更新宣传橱窗内容，保护环境的告示牌、名言警句牌。充分发挥广播站的作用，不断完善和创新，让它们成为校园里一道道亮丽的风景线，充分发挥它们的德育功能，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。（五）密切与家庭、社会的联系与配合，营造学生成长的良好社会环境（1）继续办好家长学校，建立家长委员会，建立家校联系制度，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。（2）加强基地建设，充分借助德育基地的力量，努力做到每学期活动。在参加社会实践活动过程中结合学生的实际，重视过程管理和教育效果，努力锻炼学生的动手能力、创造能力，培养创新品质，通过社会、学校合力，共同做好教育工作。（六）加强德育科研，提高科研能力政教处结合学校德育课题，开展“环境教育与学生良好行为习惯养成”的深化研究，建立健全研究课题小组，倡导班主任的科研能力，结合课题开展各项创新的教育活动。四、具体工作安排（参考）周次间具体安排备注18.18-8.22报名注册、仪表仪容检查组建学生会，培训学生会成员28.25-8.29规范学生证佩戴，常规教育、常规教育考试、教师节征文39.1-9.5 “文明礼仪伴我行”主题教育活动49.8-9.12教师节征文评比安全教育、科普教育、环境教育、秋季篮球赛59.15-9.19“文明礼仪伴我行”征文、迎接“国庆”黑板报评比69.22-9.26“文明礼仪伴我行”征文评比、79.29-10.3国庆放假、黑板报评比810.6-10.10安全教育910.13-10.17青春期教育讲座1010.20-10.24期中考试1110.27-10.31各班期中考试总结、主题班会筹备1211.3-11.7主题班会观摩1311.10-11.14学生座谈会、班干部会议1411.17-11.21家长学校会议1511.24-11.28书画作品评比德育论文准备1612.1 -12.5书画作品展览1712.8-12.12秋季田径运动会一二九主题教育活动1812.15-12.19布置开展学生自我鉴定，班主任做好操行评语和评定工作1912.22-12.26部分“行为学生”座谈2012.29-1.2元旦黑板报评比、班主任会议：三好学生优秀班干部评选上报、期末考试动员211.5-1.9期末考试、布置假期学生安全法制工作221.12-1.16散学典礼五、班主任岗位职责班主作任是班级的组织者和和领导者，在政教处的直接领导下,对本班学生的德、智、体、美、劳等方面的发展负责。以下每项1分计入班主任考核1、根据中学德育大纲要求对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育和文明习惯的养成教育。以中学生守则和中学生日常行为规范要求学生，以正确的世界观和价值观教育引导学生。2、做好本班学生每学期的报到、交费、注册等工作。按时完成政教处布置的各项工作。3、对本班学生建立详细档案。并拷盘交政教处。4、坚持经常到班上，及时了解学生的思想表现。坚持在广播操、班会课及其他班集体活动到班指导、督促、检查。5、升降旗及其他聚会时整顿本班队伍，保证队列整齐肃静。6、根据学校及有关部门的工作计划和本班学习实际，制订班主任工作计划，搞好学期末工作小结。7、面向全体学生，做好双差生的转化工作，促进班级整体发展。8开好班会课，组织好本班周末活动，努力创建一个积极向上“扬正气、压歪风”的群体。设计好主题班会课的教案，搞好课后评析。9、认真完成学校各处室、各组织布置的文体活动、劳动及其他任务。认真做好值周班级的组织、指导、督促、检查、总结工作。10、与班委制订学期计划，布置、督促、检查学生干部的工作，积极发挥学生干部的自治、自理的作用。11、与学生家长和社会有关方面保持经常联系，每学期通过家访、家长来校面谈、电话联系等形式，商讨学生情况，研究教育方法人均一次。12、组织、督促班级学生认真搞好教室、清洁区、绿化带的清洁卫生；积极主动完成学校临时分配的劳动。指导学生搞好黑板报。13、认真做好每学期初学生的收心工作，做好期末学生的总结交流评比和学生的思想品德考核和考核等第的评定工作，写好学生的学期品德评语。14、经常对学生进行安全教育，特别注意体育课、课外活动、上下楼道，聚会等场所。15、经常与任课教师、学生会、宿舍管理人员及其他有关部门联系，了解学生的学科学习，生活、及行为表现情况，共同做好学生思想教育和教学工作。16、按时参加班主任例会和各项班主任活动。17、班主任有权利和义务向政教处提出对本班学生的奖励、处分的建议。六、班主任考核实施细则1、班主任考核分为实验班和普通班进行常规检查，分开评比2、实行班主任基本津贴和奖励津贴，其规定的发放办法如下本学期班补费为平均每班100元。其中（1）按各班人数 X 1元发放基本津贴，各班人数由政教处按每月四次检查计算平均数为基数（2） 每月每班用（100元-全校平均班额X1元）按班主任量化考评细则和班级常规检查积分计算后发放给班主任。计算办法为：奖励津贴=片区金额总和/片区得分总和X各班级得分。班级得分=积分总和-各班积分3、每片区获第一名次数最多的班级及班主任优先评选。第一名次数相同再比第二名的获得次数，依次类推。4、每一年评选一次优秀班主任、先进班集体，并召开优秀班主任表彰大会及班主任工作交流会。5、需要补充的规定：1、2、七、学生会工作校每班每月拨出10元奖励优秀班级片区第一名第二名第三名第四名实验班302010普通班30252015班级常规检查细则学生纪律1每个学生说下流话一次扣1分,打架一次扣2分2每个学生赌博一次扣4分3每个学生抽烟一次扣1分4每个学生酗酒一次扣1分5乱撕学校或有关单位张贴物每次扣5分6经查实翻越围墙每个学生一次扣5分7严重违反校规或违法乱纪每人每次扣2分出勤1每个学生迟到一次扣0.1分2每个学生早退一次扣0.5分3每个学生旷课一次扣0.5分卫生1不打扫清洁区每次扣5分2不打扫教室每次扣5分3桌椅不整齐每次扣1分4不关门窗扣1分5桌面有明显污迹扣1分6玻璃有明显污迹扣1分7窗台有明显污迹扣1分8门上有污迹扣1分9教室角落有垃圾尘土扣1分10讲桌在污迹扣0.5分11随地吐痰每次扣0.1分12乱丢果皮、包装袋、纸屑等杂物每次扣0.2分13垃圾不倒往指定地点每次扣5分14本班门前走廊上有果皮、果壳、口痰迹等扣1分15在校园内乱丢垃圾杂物等扣1分16经检查花园里有包装袋、废纸物等扣1分17经检查属于本班栏杆上有污迹扣1分18不按规定冲厕所扣2分19不倒垃圾箱内的垃圾扣2分20值周班级不按规定打扫卫生扣4分中唱两操1过半以上的人数不中唱扣2分2过半以上的人数不做眼保健操扣2分3经检查做课间操无故少1 人扣1分4站着不做或故意影响别人的每人扣1分5做操时队伍不整齐扣0.5分早读1过半以上不读扣5分班级文化1不完成或不按时完成学校或其他组织布置的班级任务扣2分2丢失学校所发的有关上墙内容，每张扣5分各 班 清 洁 区 划 分（2008年8月至2009年5月底）一（1）班左楼梯间 一（2）班旗台 一（2）班 右楼梯间 一（4）班灯光球场一 一（5）班二号球场 二（1）班从大铁门到路口 二（2）班三角形水泥方块 二（3）班半圆水泥方块 二（4）班厕所 二（5）班教学楼周围 三（1）班从生化实验室到食堂下