小学停课不停学工作方案

小学停课不停学工作方案 小学“停课不停学”活动实施方案为切实做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，在保障全校师生身体健康和生命安全的同时，竭力维护正常的教学秩序也是我们所有一线教师的重要职责。 根据上级文件精神和县教体局安排，结合我校实际，特制订本方案。 一、指导思想利用互联网思维，通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系，提出学习建议，建设网络课堂，提供优质，组织教师认真研究、合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生开展自主学习，保证教学效果有效、优质。 本次 二、领导小组学校成立“停课不停学”工作领导小组，由校长担任组长，教导处人员和各教研组长、备课组长为小组主要成员，明确责任，细化分工。 主要分工职责如下负责对“停课不停学”工作的全面督查督导。 做好督查、协调工作。 了解各教研组和备课组的准备、实施和落实情况，及时修改和调整工作方案，指导发布各科作业。 负责收集各学科相关信息，对接各教研组和备课组的资源发布和学习反馈活动，及时处理线上教学过程中出现的问题以及督查作业发布情况。 年级级部主任负责本学科各类电子资源的收集、和发布，本级部作业协调布置以及推送。 各学科教研组长部署本学科各年级具体的学生预习、练习、网络批改和网络反馈活动。 各班班主任配合协助完成相关工作。 各任课教师在线指导、答疑。 三、学习安排1.教学时间2月10日-14日（暂定）周一至周五上午8:30-11:30，下午2:00-4:00。 2.课程安排课程分为学科学习、专题教育、艺体活动三个板块。 一至二年级语文、数学、音乐、体育、美术、安全与健康教育；三至六年级语文、数学、英语、音乐、体育、美术、安全与健康教育、综合实践。 教学内容学科课程以阅读指导，阅读推荐，计算能力提升英语绘本导读等为主，暂不教授2020年新学期的课堂教学内容。 艺体课程音乐、美术课程以欣赏内容为主，体育课程以居家身体锻炼为主。 专题教育以健康教育为主，安全与健康教育包括防疫知识、心理健康等内，做到学习防疫两不误，综合实践旨在锻炼学生在家参与能力。 3.学习形式线上指导与线下自学相结合通过在线教育平台向同学和家长推送，学生在教师或家长指导下参与学习。 充分考虑做到有效保护学生视力、保障信号传输、收看效果，保证覆盖全部学生的基础上，明确了线上学习方式及线上课程、课时安排等内容，对线上课程质量、教学时间等提出了严格的要求。 教师推送学习内容与学生自学相结合年级教师依据课表推送每天课程学习内容，学生依据内容在家完成课程学习。 教师在线指导与家长监督相结合因学生年龄特点所限，学习自觉性需要家长在家监督指导，教师做好线上指导反馈工作，保证良好的课程学习效果。 4、年级课程表一至二年级课程表提示采用大小课时结合的办法安排课程，每天保证一小时室内体育锻炼时间。 诵读以本学期古诗文诵读为主，语文午练可结合练微信“书法晚八点”公众号，在线书法指导课程，进行书法学习。 数学午练以口算、计算能力训练为主。 三至六年级课程表提示采用大小课时结合的办法安排课程，每天保证一小时室内体育锻炼时间。 语文诵读以本学期古诗文诵读为主，语文午练可结合微信“书法晚八点”公众号，在线指导课程，进行书法学习。 数学午练以口算、计算能力训练为主。 英语午练以英语书法训练为主。 4.注意事项 （1）微课线上推送。 通过班级微信群的形式，推送微课在线视频，视频内容丰富多样，也可以反复观看，供同学们自主选择使用。 （2）借助班级微信群对学生的学习活动进行在线指导。 各年级科任教师充分利用班级微信群，对有学习需求的学生进行指导，帮助学生建立科学合理的自主学习计划，并对学生在自主学习过程中产生的困惑进行解答。 （3）由级部主任协调本级部任课教师推送每天学习内容，线上学习保证每天