控制學生流失工作方案工作方案

控制學生流失工作方案工作方案 1控制學生流失工作方案_工作方案為推進我縣基礎教育事業的健康發展提供保障，控制學生流失，切實提高在校學生的鞏固率，特制定本工作方案。 一、指導思想以“義務教育”法律法規為依據，以教育相關文件精神為指導，以全校學生流失率控制在2%以內為目標，以“防厭控輟”工作為重點，以責任管理、制度管理為手段，通過方方面面的共同努力，開創我校“控流”工作的新局面。 二、基本原則、責任性原則，即繼續實行“控流”工作包保責任制。 、評價性原則，即對班主任和相關教師平時的“控流”工作進行督導和評估，年終進行終結性評價。 並對“控流”工作的先進者給予表彰。 三、主要任務重點抓好以下幾方面工作。 （一）、抓好3月份的“控流”活動月工作。 1、開展“控流”活動月活動，突出“依法控輟，加大宣傳”控流工作的主題，有組織有計劃地宣傳義務教育法及其實施細則，勞動法、禁止使用童工規定等有關規定，杜絕未完成義務教育的學生務農、務工、經商行為的發生。 2、各班要根據本校、本班實際紮紮實實的開展好有關2活動並進行總結交流。 3、本學期，我校學生食堂和學生宿舍正式投入使用，條件優越，費用低廉，管理嚴格。 加大對我校學生食堂和學生宿舍的宣傳力度，招進學生，留住學生。 （二）、抓好扶貧助學工作開展“送溫暖，獻愛心”活動，要積極組織動員各方面力量開展扶困助學活動。 對傢庭貧困的學生可以申請食、宿補助或食、宿免費。 真正做到不讓一個學生因傢庭的貧困而輟學。 （三）、重視傢訪突出教師傢訪的作用。 學校相關領導要和班主任一同深入每個流失生傢中，瞭解學生的傢庭條件和流生原因，耐心地做好流失生傢長和流失生的思想工作，動之以情，曉之以理，動員宣傳工作要註重實效，在第一時間內解決學生上學面臨的困難和傢長的後顧之憂，使他們放心、誠心地支持子女接受義務教育，完成學業，並及時做好相關記錄。 （四）、做好常規管理工作。 1、學生曠課一天，班主任必須與傢長取得聯系，並做好記錄，曠課達到三天，班主任須向學校遞交學生曠課報告單並傢訪。 學生曠課一周，經動員仍不能返校，則由學校與相關部門取得聯系，並做出相應的措施。 2、加強責任落實。 學校的“控流”工作，校長要親自抓，具體部署，強化落實。 使學校的領導及全體教師，人人都有3具體的工作責任，並要實行責任追究制度。 四、防厭控輟措施 1、加大對我校師資力量和辦學條件的宣傳，特別是我校剛投入使用的學生食堂和學生宿舍的宣傳力度。 學校各部門領導、各班主任、各科任課教師都要提高對控制“流失生”的思想認識，各負其責，各盡其能，控制學生的流失。 2、各班級對學生出勤實行上下午兩次點名制，有事有病實行請假手續。 若學生未經請假三天之內未到校上課，班主任必須及時向教務處報告，爾後傢訪，搞清原因，動員其返校上課。 3、對確因傢庭經濟困難上不起學的學生，學校將協調有關部門解決其生活困難，促使其完成學業。 4、若因天災人禍造成學生退學，學校將開展“獻愛心，捐資助學”活動，保證其完成學業。 5、學校要求各班主任和任課教師對待學生一視同仁，不偏愛成績好的學生，不歧視差的學生。 對成績差的學生更要加倍關心愛護，定期談話、多作思想工作，多加心理障礙疏導，多加表揚鼓勵。 6、對學困生不準體罰或變相體罰，不準諷刺挖苦。 要找出其特長，培養學習興趣，及時進行輔導。 今後，若因這方面造成學生流失，將追究有關人員責任。 7、提高教師自身素質修養，通過組織學習、自學、上網4等方式提高業務能力和品德修養，形成教師個人魅力，吸引學生留校學習