中小学学科教师信息化教育岗位资格认证培训方案.doc

中小学教师信息化教学资源设计及多媒体课件制作培训班实施方案东北师大理想信息技术研究院20074中小学教师信息化教学资源设计及多媒体课件制作培训班实施方案一、培训目标随着教育信息化在中小学的开展，设计制作多媒体课件已成为教师应该具备的基本素质。通过培训，使教师系统全面了解信息技术环境下的教学设计方法及教学资源的种类、独立建设教学资源；掌握多媒体的开发技术，运用这些技术独立制作课件，并应用于学科的教与学过程，解决教与学过程中常规教学手段难以解决困难，达到优化教学提高教学质量和效率的目的。二、培训内容编号科目内容提要学时教室2信息化教学资源的设计与应用1、 优化教学过程、优化教学资源；2、 教学资源的分类；3、 多媒体的教学功能；4、 教学资源设计的原则及要求；5、 现代教育技术与学科教学的整合；6、 信息化教学资源的设计与应用的研究开发模式及技术路线。8学时多媒体教室3多媒体课件设计与制作1、 文本、图像、声音、视频、动话的采集、加工、编辑、装饰的方法和技巧。2、动画脚本设计方法3、学科动画工具（Flash）开发及设计方法36学时计算机教室4东北师大理想信息技术研究院教育软件及多媒体教学资源展示1、 信息化教育平台：利用教学资源平台生成备课教案和讲授教案；2、 动画素材制作平台；3、 教学支撑工具软件介绍。4学时多媒体教室三、教学方式教师课堂讲授，学生边学边实践，达到学以致用目的。四、考核1、 基础理论考核（笔试）；2、 结合学科教学创意一个动画脚本并制作一个动画素材。考核合格者由全国现代教育技术培训中心、东北师大理想信息技术研究院联合颁发结业证。五、培训费用培训地点设在东北师范大学，培训费：200元/天、人食宿统一安排，费用自理。附录：多媒体课件的设计与制作教学大纲任课教师：杨斌一、多媒体课件的设计与制作的基本理论1、什么是多媒体课件2、多媒体课件的特点及类型3、多媒体课件制作的步骤 选题：选题的原则 教学设计 脚本设计 课件制作：多媒体课件编制与设计的原则 课件测试4、多媒体课件的制作工具二、Sound forge的使用wav 减肥（双声道转为单声道8bit）单声道转为双声道(ProcessChannel Converter)wav文件音 量 (ProcessVolume)静音处理 (ProcessMute)wav文件淡入淡 出 (Process Fade in(out)去除噪音 (Effects Noise Gate)三、FlashMX的使用（一）FlashMX基础知识1Flash产生的历史背景及发展过程，特点及功能。2FlashMX的界面及功能介绍。菜单栏 时间轴 舞台属性面板的快捷方式栏 绘图工具栏3FlashMX的菜单详解。FILENew, Open, Open as library, CloseSave, Save asImpor, Import to Library, Export Movie, Export ImagePublish Settings, Publish Preview, PublishEDITCut, Copy, Paste, Paste in PlaceINSERTFrame, Remove Frames, KeyFrame, Blank Frame, Clear FrameMODIFYLayer, Scence, Document,Smooth, Straighten, ShapeSwap Bit Map, Trace Bit MapTransform, Arrange, AlignWINDOWToolbars, Tools, Timelines, Properties Align, Color Mixer, Info, Scene, Transform Actions, Library, Common Libraries4FlashMX时间轴详解。层控制区帧控制区5FlashMX的绘图工具栏与属性面板的详解与举例。绘图工具栏由四部分组成：工具（tool）、查看（view）、颜色（color）、选项（option）直线、铅笔、椭圆、矩形、颜料桶、箭头工具、次级选区工具、钢笔、画笔、墨水瓶、滴管、套索、文本、橡皮擦。例如：三角形，月亮，太阳，卡通人物，风景6FlashMX的动画类型（1）帧动画 适合内容不断改变,而且内容没什么关联的时候 具体做法就是不断的差入新的帧,在每个新的帧里插入新的内容来达到改变内容变化的效果 注意:要插入关键帧（2）变形动画shape 适合内容改变(包括颜色,形状,大小,位置), 但有关联的时候 具体做法就是确定起始和结束状态,再从起始向结束状态创建动画(选择的是形状) 注意:所变化的内容不能群组或转换成其他的组件,文字要分解（3）运动动画motion 适合内容改变(包括形状,大小,位置),但内容本质没有改变的时候 具体做法就是确定起始和结束状态,再从起始向结束状态创建动画(选择的是动作) 注意:所变化的内容一定要做转换组件的操作(转换成图形类型的组件)（4）引导动画 适合图形沿某一特定轨迹运动的时候 具体做法就是完成基本动画的基础上添加引导层，绘制引导线 注意：引导线不能群组，或转换成其他组件 拖动物体时要选择磁铁工具 拖动物体的中心进行移动 添加其他图层的时候要在引导层上添加（5）遮挡动画 适合图形或文字在某一特定区域显示的时候 具体做法就是完成基本动画的基础上添加图层，绘制一个遮挡区域 注意：遮挡层决定的是看到的区域 被遮挡层决定的看到的内容（二）FlashMX的基本命令与举例帧及按钮相关命令：1stop();停止2play();播放3gotoAndPlay(1);跳转并播放第几帧4gotoAndStop(1);跳转并停止第几帧5fscommand(fullscreen, true/false);全屏显示6fscommand(quit);退出程序7on (press, release, releaseOutside, rollOver, rollOut, dragOver, dragOut, keyPress ) 命令 例如：stop;按钮事件8with(动作);对指定对象进行的动作9setProperty();设置对象属性10set variable;设置变量如果条件为真，执行动作如果条件为真，执行动作如果条件为真，执行动作1, 否则执行动作211If(条件) 动作1；else 动作2； 综合实例1语文演示型多媒体课件2单选题类