新课标远程培训实施方案.doc

梅列区中小学教师新课标远程培训实施方案一、培训目标为贯彻落实国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）和新修订的义务教育课程标准，有效地提高中小学教师的教育教学能力，促进中小学教师专业化成长，全面提升教育教学质量，根据梅列区教育发展战略和全区中小学教师继续教育工作实际，特制定梅列区中小学教师新课标远程培训实施方案。二、培训概况培训总人数：765人（其中基层学校教师743人，进修学校教师22人） 培训总学时：50学时培训时间：2012年3月29日2012年5月21 日结业要求：1、观看五个专题的视频；2、 按进度要求学习五个专题的文本，包括课程文本和拓展阅读材料，并按规定完成作业；3、 按进度要求每周发布评论或者互动评论不少于两条，总需发布不少于10条。4、 完成一篇不少于500字的培训体会及感悟的文章。5、 提交一篇“教学设计与反思”（通过培训所学内容，结合日常教学，进行教学设计并反思。）三、班级情况序号班级名称人数（人）培训课时海西责任教师梅列教师进修学校责任教师指导老师1梅列小学语文教师培训1班（区实小、二实小、东新、青山）10050东东卢盛樟程少波梅列小学语文教师培训2班（列西、群英、小蕉、陈大、洋溪）77吴丽芳2梅列小学数学教师培训1班（区实小、二实小、东新、青山）89姜利久梅列小学数学教师培训2班（列西、群英、小蕉、陈大、洋溪）76陈华山3梅列中小学综合实践、信息技术学科教师培训班22聂其东4梅列小学品德、心理健康教师培训班24杜元善梅列小学科学教师培训班11王金平5梅列中小学体育学科教师培训班50叶瑞华6梅列中小学音乐学科教师培训班23陈艳青7梅列中小学英语学科教师培训班67林芳8梅列初中历史心理健康教师培训班21杨力锋梅列初中地理教师培训班8吴志敏9梅列初中政治教师培训班16徐华春梅列初中生物教师培训班10孙翠榕10梅列初中语文教师培训班47刘菊春梅列初中数学教师培训班44周大真11梅列初中物理教师培训班25吴凤荣梅列初中化学教师培训班8陈建安12梅列小学美术学科教师培训班14陈志宏梅列初中美术学科教师培训班11许金花总计743501120四、培训管理（一）海西教育网责任教师东东 联系电话；梅列教师进修学校责任教师 卢盛樟，联系号（二）指导老师由梅列教师进修学校承担安排见上表。（三）各班班主任 序号班级名称班主任1梅列小学语文教师培训班吴丽芳2梅列小学数学教师培训班陈华山3梅列小学综合学科教师培训班聂其东4梅列初中文科综合学科培训班杨力锋5梅列初中理科综合学科培训班吴凤荣五、管理团队的工作职责1、指导教师的工作职责1) 阅读并及时点评学员作业、进行回复，重点对优秀作业进行评点，对达不到要求的作业进行指导。保证作业的原创性，以加强与学员的互动和提高学员的积极性；2) 在学员学习期间发布一次主题辩论，引导学员参与本课程相关的主题辩论和在线研讨；3) 在学员学习期间编辑两期简报；4) 注意在学员中发现和培育典型，并在远程培训结束后，向教师进修学校和推荐优秀学员人选。2、班主任的工作职责1) 学员正式上平台培训前，发布班级公告：包括班级照片和班级介绍，本学科课程表、课程管理团队简介等；在学员培训期间发布班级学员学习情况公告；2) 适时通知学员及时上平台完成相应学习任务；对没按时上平台学习的学员及时提醒；3) 与本班指导老师协作，对学生的作业、体会、评论等进行回复，以加强与学员的互动和提高学员的积极性；4) 在学员学习期间编辑四期简报；5) 及时发布本区域远程培训信息，关注学员学习状态与问题研讨情况，推荐优秀文章和点评，引导下一步学习，介绍其他班级组织远程培训的经验特色等；六、课程学习安排时间培训内容学业要求管理团队老师的工作要求3月29日开班式培训指导老师、班主任和学员代表3月30日-4月8日熟悉远程培训平台学习文本材料核对自己所属班级和学习的课程，并建立个人主页指导学员熟悉远程培训平台4月9-15日 专题一、 课程标准通识解读、学习要求与及格参考标准：1、观看五个专题的视频；2、 学习五个专题的文本，包括课程文本和拓展阅读材料；3、 每周发布评论或者互动评论不少于两条，总需发布不少于10条。4、 完成一篇不少于500字的培训体会及感悟的文章。5、 提交一篇“教学设计与反思”（通过培训所学内容，结合日常教学，进行教学设计并反思。）班主任编辑并发布本周班级学习情况公告4月16-22日 专题二、 各专业学科课标解读班主任编辑并发布本周班级学习情况公告4月23-29日 专题三 各专业学科指导老师编辑并发布第一期班级学习简报4月30日-5月6日学习 专题四 各专业学科班主任编辑并发布本周班级学习情况公告5月7-13日专题五 各专业学科班主任编辑并发布本周班级