人教版九年级语文(上)第一、二、六单元综合测试题题答案.doc

第一、二、六单元综合测试题答案第一部分：文言基础知识积累34分1. 准确拼出下列加点字的读音（8分）陈胜王 （ wng） 以数谏故 （shu） 尉果笞广 （ch） 以头抢地（qing ） 度德量力 （ du） 陟罚臧否（ p） 分麾下炙 （ hu） 休祲降于天（jn ）2找出下面句子中通假字，并解释。（4分）（1）将军身被坚执锐 被通披，穿；（2）故不错意也 错通措，放置；（3）自董卓已来 已通以，表时间的界限；（4）仓鹰击于殿上 仓通苍，青色。 3解释下面各组句子中的加点词（12分）（1）会天大雨 适逢，恰巧遇到 （2）与皆来会计事 聚会（3） 会挽雕弓 定将 （4）辍耕之垄上 停止（5）今吾以十倍之地 用，凭（6）要离之刺庆忌 放在主谓之间，取消句子独立性，不译（7）遂用猖蹶 失败 (8)然操遂能克绍 战胜 (9)由是先主遂诣亮 拜访（10）受命以来 连词，表时间的界限(11) 先帝不以臣卑鄙 身份低微，见识短浅(12)以弱为强者 成为 4下列句子的句式不同于其他三句的一句是（C. ）（2分）A、陈胜者，阳城人也。 B、此三子者，皆布衣之士也。C、孙权据有江东，已历三世。 D、此诚危急存亡之秋也。5下面句子朗读节奏不正确的一句是（B）（2分）A、今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕。 B、寡人以五百里/之地易/安陵。C、然/侍卫之臣/不懈于内。 D、则命一上将/将荆州之兵/以向宛、洛。6对辛弃疾破阵子 醉里挑灯看剑赏析有误的一项是（ A ）（2分）A、这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹雳”等多个典故。B、这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌、等多种军营生活。C、这首词前四句追忆人生往事，豪情满怀，结尾一句，词义陡转，点出理想与现实、希望与失望的多冲矛盾。D、这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。7按要求默写：（4分）（1）江城子 密州出猎中表达词人报效国家的宏愿和伟大气魄的句子：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（2）渔家傲 秋思表达出虽乡愁满腹，却仍以忧国忧民为重的句子：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（3）表现诸葛亮为刘备设计的蓝图的句子：霸业可成，汉室可兴。（4）辛弃疾破阵子中反映战斗激烈，战事顺利的句子：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 第二部分：课文阅读分析理解63分（一）阅读陈涉世家节选，回答810题8解释加点的词（4分）（1）陈胜吴广皆次当行。 编次 （2）吴广之次所旁丛祠中 旅行或行军在途中停留（3）等死，死国可乎？ 同样 （4） 或以为亡 逃亡9按要求回答下面的问题。（10分）（1）“燕雀安知鸿鹄之志哉”一语表现了人物怎样的特点？非凡的抱负和反抗命运的决心（少有大志）。（2）文中揭示大泽乡起义的导火线是：失期，法皆斩 爆发起义的根本原因是：天下苦秦久矣（3）陈胜、吴广在谋划起义时提出了怎样的策略？以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱。（4）选文第二段有哪两层含义？A交代起义原因； B 谋划起义和舆论准备。（5）陈胜、吴广为了推动起义做了那些舆论准备？丹书帛“陈胜王”藏鱼腹中；夜篝火狐鸣“大楚兴，陈胜王” （置书鱼腹；篝火狐鸣） 10翻译文段中划线的两句：（4分）（1）译：如今逃跑也是死，起来造反也是死，同样都是死，倒不如为国事而死，好吗？（2）如今假使我们这些人冒称公子扶苏和项燕的队伍，向全国发出号召，应当会有很多响应的人。 （二）阅读唐雎不辱使命，回答1115题11、从唐雎回应秦王的语言中，你认为唐雎具有怎样的性格品质？（2分）有胆有识、临危不惧、大义凛然、机智果断、义正词严。 12听话听声，锣鼓听音。请说说下列举句子的言外之意。（4分）（1）“公亦尝闻天子之怒乎？”你最好把土地奉送给我，否则我将发兵攻打。 （2）“此三子者与臣而将四矣”现在我要效法这些人与你拼命。13下列句子中，“之”字用法不同的一项是（ B ） （2分）A、安陵以五十里之地存者 B、长跪而谢之曰 C、此庸夫之怒 D、皆布衣之士也。14从文段中我们可以看出，安陵君本已看穿秦王“易地”的险恶用心，为何还要说“大王加惠，以大易小，甚善”的话呢？（2分）因为对方势力强大，己方弱小，不能硬碰硬，只能委婉拒绝，争取周旋的余地。 15翻译文段中划粗线的句子。（4分）（1）译：现在我用十倍的土地，让安陵君扩大领土，但是他违背我的意愿，是轻视我吗？（2）译：即使是方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地呢？ （三）阅读出师表选段，回答16-18题。16出师表是诸葛亮第一次出师伐魏前写给后主刘禅的表文，文中贯穿了作者报先帝、忠陛下 的思想感情，集中体现了诸葛亮为了蜀汉 “鞠躬尽瘁，死而后已。”的美德，是一篇流传千古的美文。（4分）17按要求回答：（10分）（1）文章向后主提出了三条建议，其中最核心的一条是亲贤远佞；（2）诸葛亮出师北伐的目的是北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；（3）当时蜀汉具备有利的主观条件是 侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外；这个主观条件形成的原因是盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。18. 作者在第五段对比列举先汉、后汉的历史事实，目的是要阐明什么问题？（3分）亲贤远佞的好处和不亲贤不远佞的危害。（四）阅读下面两首词，回答19-21题。温庭筠望江南：梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白萍洲。李清照武陵春：风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。19请说说望江南“梳洗罢”与武陵春“倦梳头”分别传递出怎样的信息？（4分）“梳洗罢”传递出一种希望，一种信心；“倦梳头”传递出的是一种放弃，一种对生活毫无生趣的悲凉。 20“斜晖脉脉水悠悠”与“风住尘香花已尽”除了写景还有其他的含义吗？将你的理解写在下面。（3分）“斜晖脉脉水悠悠”表达女子充满希望地盼望爱人归来却始终未归的惆怅与痛楚。“风住尘香花已尽”是诗人对自己芳华已逝，独自飘零的孤独寂寞身世的写照。 （6分）21.望江南这首词的特点是 风格清新、明快；武陵春中层次分明地表现词人思想感情活动的变化过程的三个动词是闻说、也拟、只恐；这两首词点名主旨的句子分别是：望江南：肠断白蘋州. 武陵春： 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。白话文部分参考答案一、积累与运用（45分）1、（4分，各0.5分）褓 谧 骛 陨 蔑 恪 2、A3、D4、D5、B（各2分）6（20分， 1分1格） 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰 略输文采 稍逊风骚 足蒸暑土气，背灼炎天光 江河、舒婷、北岛、食指、顾城虫声新透绿窗纱 鸡声茅店月 零落成泥碾作尘 饮冰室合集梁启超 戊戌变法雨果 郑愁予 叶赛宁苏联 苏霍姆林斯基7（2分）心田似海，纳百川亦可容人8.（2分）答案示例：（1）那么唐僧为什么不戴呢？（2）孙悟空是猴不是人，作为动物当然主要靠他律，这不是我们讨论的话题（3）我们强调主要靠自律，并没有完全排除他律9（2分）答案示例：妈妈，您辛苦了；/世上只有妈妈好；/母亲，人生的第一任老师；/谁，报得三春晖（3分）德亚米契斯爰的教育；傅雷侮雷家书；苏霍姆林斯基关于爰的思考可以从作品内容、人物身份、教育方式等方面阐述推荐理由，具体略二、现代文阅读（35分）（一）（15分）10.（3分）欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术替国增光没有减少对艺术的谦卑11.（2分）现实世界让赤子感到孤独，但他会以最纯洁最美好的感情与思想创造一个博大宽广的精神世界，会拥有许多心灵美好的朋友12. (2分) 这里的“坚强”主要指“不为胜利冲昏了头脑”，永远保持“对艺术的谦卑”（二）（20分）