外国文学史导论

外国文学史主讲教师：苏芊芊QQ：45602688E-mail：suqq1226,导论,一、课程相关介绍,（一）外国文学史的范围伊豆舞女；飞鸟集；彷徨；最后一课；项链；麦琪的礼物；圣经。东方文学（亚非文学）；欧美文学。课程所选主要为欧美部分的作品。,（二）外国文学的体裁普罗米修斯盗取火种伊利亚特奥德赛莎士比亚马克.吐温，欧.亨利，杰克.伦敦泰戈尔，叶芝，庞德，艾略特纪伯伦，蒙田神话、史诗、戏剧（悲剧、喜剧）、小说、诗歌、散文,（三）影响欧美文学发展的重要因素“两希”传统：古希腊传统（古希腊罗马传统）基督教传统（希伯来基督教传统）,古希腊罗马传统（神）古希腊神话中的众神宙斯，赫拉，阿波罗，阿尔特弥斯，波塞冬，雅典娜，阿佛洛狄忒（维纳斯），阿瑞斯，哈德斯，普罗米修斯荷马史诗古希腊戏剧：俄狄浦斯王普罗米修斯美狄亚,科尼杜斯的阿芙洛狄特普拉克西特立斯约前340年，罗马摹制像，大理石，法国卢浮宫,波提切利，春，约1478年，木板蛋彩画，2.03m*3.15m，乌菲齐美术馆，佛罗伦萨，意大利。,波提切利，维纳斯的诞生，约1482年，蛋彩布画，1.73m*2.77m,乌菲齐美术馆，佛罗伦萨，意大利。,乔尔乔内，沉睡的维纳斯，1509,提香，乌尔比诺的维纳斯1538年油画119X165cm现藏佛罗伦萨乌菲兹博物馆,布歇，维纳斯的梳妆，1746。,基督教传统（希伯来基督教传统）基督教经典：圣经圣经：旧约新约相关文学作品：圣经、神曲、十日谈、浮士德、巴黎圣母院,善良的牧羊人，约300年，大理石，罗马梵蒂冈博物馆，意大利,善良的牧羊人，4世纪，天顶壁画，地下墓地，罗马，意大利,善良的牧羊人，加拉普拉西狄亚陵墓内门廊上方马赛克艺术。,面包和鱼的奇迹，镶嵌画意大利拉文纳，圣阿波利那里诺沃教堂,全能的基督，西西里蒙雷阿莱主教半圆室镶嵌画，约1183,乔托，圣母怜子，13051306年，阿雷纳礼拜堂壁画，帕多瓦，意大利。,凡德尔维登，降下的十字架,岩间圣母,14831486年，巴黎卢浮宫,约1508年，英国伦敦国家画廊,西斯廷圣母,西斯廷圣母，拉斐尔，约于15121514年，画长2.65米，宽近2米，现藏于德国德累斯顿国家画廊。,法国普罗旺斯画派夏隆东圣母加冕,卡拉瓦乔圣母之死（16051606）,卡拉瓦乔基督下葬（16021604）,二、广告学专业同学学习外国文学史的意义,（一）扩展文学素养，深化文化内涵（二）锻炼写作能力,目的与手段（言行）不谐调，人物身份与话语不谐调，戏仿反讽模式宋：我叫白云。赵：我叫黑土。宋：他是我老公赵：她是我老母崔：准备好了？赵：改革春风吹满地，中国人民争口气，齐心协力跨世纪，一场大水没咋的崔：是首诗。宋：该我了。崔：大妈也准备了。宋：我站着说：改革春风吹进门，中国人民抖精神，海湾旮拉挺闹心，美英合伙欺负人。谢谢。目的（“实话实说”）与言行（两个老农民不符合其身份、年龄的话语）不相称。让两个老农民游戏性摹仿诗句、流行语等，构成反讽,昨天今天明天,崔：咱还是说您二老吧，现在我把问题提得细点，你们是哪年结的婚赵：我们相约58。宋：大约在冬季。/宋：我跟小崔说。一天早上，咣当敲开我房门，两眼直勾盯着我，非要给我朗诵一首诗：啊，白云，黑土给你道歉：来到你门前，请你睁开眼，看我多可怜。今天的你我怎样重复昨天的故事，我这张旧船票还能否登上你的破船？崔：大叔啊，后来怎么样？赵：涛声依旧赵：可不咋的。后来更过了，把我们家男女老少、东西两院议员全找来开会，要弹阂我宋：我说俺俩搞对象那时吧，我送他件毛衣，那时穷，没钱买，赶上我正好给生产队放羊，我发现那羊毛多，就往下薅羊毛结果被生产队发现了不但没收了毛衣，还开批斗会批斗我。那时不是有个罪名叫崔：挖社会主义墙角。宋：对，给我的罪名就叫薅社会主义羊毛。,昨天今天明天,宋：我年轻的时候那不是吹，那柳叶弯眉樱桃口，谁见了我都乐一口。俺们隔壁那吴老二，瞅我一眼就浑身发抖。赵：吴老二脑血拴，看谁都哆嗦。宋：主动和我接近，没事跟我唠嗑，不是给我割草，就是给我朗诵诗歌。还总找机会向我暗送秋波呢。赵：瞎说。我记得给你们家送过米，送过桌，还送过一口大黑锅，我啥时送秋波了？“秋波”是啥玩艺？宋：“秋波”是啥你怎么不懂哩！我告诉你，“秋波”就是秋天的菠菜。戏仿文学性用语，歪解、拆解，滑稽/反讽。,昨天今天明天,杜尚，L。H。O。O。Q。（带胡子的蒙娜丽莎），1920。,70million,感应波德莱尔,自然是一座神殿，那里有活的柱子不时发出一些含糊不清的语音；行人经过该处，穿过象征的森林，森林露出亲切的眼光对人注视。仿佛远远传来一些悠长的回音，互相混成幽昧深邃的统一体，像黑夜又像光明一样茫无边际，芳香、色彩、音响全在互相感应。,有些芳香新鲜得像儿童肌肤一样，柔和得像双簧管，绿油油像牧场，-另外一些，腐朽丰富得意扬扬，具有一种无限物的扩展力量，仿佛琥珀、麝香、安息香和乳香，在歌唱着精神和感观的狂热。,（三）为日后的广告文案创作及广告创意提供帮助。同学文案作品展示,三、如何学习本门课程,（一）多读原著，看相关影视作品。（二）结合时代背景，掌握每一时期的文学思潮以及文学作品对当时社会所起到的真正作用。（三）勤于思考，从作品中总结共性特征，做到学以致用。,听课重点：每段时期的代表作家、作品、流派（风格）；经典作品的内容，主要人物形象，作品内涵，写作特征；作品与时代的关系（对时代的作用）。,四、对上课情况的几点要求,保证出勤，不迟到。上课不说话，不打手机，不睡觉。有问题举手提问或课后提问，不要交头接耳。认真准备课后作业（作业、课后阅读、课后电影、课后预习等）。,五、考核方式,总成绩=平时成绩（40%）+期末成绩（60%）平时成绩=出勤+课堂表现+发言情况+作业情况，共计40分。期末考试：闭卷考试，试卷100分，按60%折合。,六、问卷调查,（请如实签署专业、年级、学号、姓