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文档简介

幼儿园买办端午节运动规划范文 运动目的又到了一年一度的中国传统节日端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风气民情，感想感染中国的社会文化，我们商讨设计了本次运动。运动目标1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。2、考试测验包粽子，知道端午节吃粽子的风气，体验中国民间节日特有的韵味，感想感染中国的社会文化。运动筹备1、资料：幼儿用书愉快的端午节、故事磁带端午节的传说、端午节的习俗2. 筹备：邀请会包粽子的家长做志愿者3. 包粽子的资料及对象：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。运动历程1、幼儿相互交流，初步了解端午节。本日是什么节日?幼儿和同伴交流。端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说?幼儿相互交流。请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的光阴。师生配合小结：端午节是中国农历的五月初五。幼儿园端午节运动2、引导幼儿了解端午节的来历、风气习惯。2、 组织幼儿观赏故事：端午节的传说、端午节的习俗在端午节这天，人们都有哪些运动，为什么进行这样的运动?幼儿分组交流。请每组选1名幼儿在集体面前谈话。教师小结：端午节人们会进行很多运动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。3、幼儿交流吃粽子的经验。你们吃过或者见过哪些粽子?幼儿和同伴交流。教师和幼儿配合小结：粽子有各类各样的口味，里面有不合的馅。4、幼儿和家长志愿者配合包粽子。小朋友们包过粽子吗?包粽子必要哪些资料?本日我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!幼儿分组和家长志愿者配合包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放资料，边观边交流。包粽子的次序是什么?包粽子时必要注意什么?你观了包粽子的历程后有什么感想感染?5、幼儿和家长志愿者配合分享粽
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