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1/3学会学习的国旗下讲话2篇学会学习的国旗下讲话2篇同学们早上好今天,我国旗下讲话的内容是学会学习。如果,我问你们,学习是谁的事,我相信你们肯定会异口同声地回答我,是你们自己的事。但是,你们有没有发现,事实并非如此。你们现在已习惯了被动学习了看,课文是老师讲解的,作业是老师布置和批改的,听老师话,按老师的想法去实施。于是,你们习惯坐得端端正正,思考老师提出的问题,静静地聆听老师的标准答案,你们渐渐地把自己弄丢这是你们的错吗不,不是这是你们不会学习吗不,也不是老师想把你们曾经多么聪明,多么会学习的一个个情景告诉你们。知道吗曾经,你们的身体是那么绵软,连竖起头都无法做到,但最后你们竟然自己学会走路曾经,你们耳畔充斥的奇怪而又陌生的声音,甚至连什么是1,什么是2都不明白,但最后你们能完整而又流利地与人交流还有很多很多这样的事。老师想对你们说,你们个个是天才,很多很多的事,都是你们自己学会的现在老师想问你们,你们在自己学会这些事的时候累吗苦吗是呀,你们不记得的。但老师知道在你们自己学会这些事情的过程中,你们跌倒过无数次,你们一2/3个字一个字听了无数遍,你们也哭过,但你们乐此不疲地学着,最后也都学会了,而且学得那样出色现在,你们的本领越来越多,会识字看书,会算数解题,会说英语了。老师真为你们感到骄傲同时,心里也有说不出的难过,因为,你们开始“偷懒”了,敞开着口袋等待老师把知识给你们装进去。同学们,美国未来学家阿尔文托夫勒说“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”你们怎么甘心做文盲呢那好,让我们再次把与生俱来的会学习的本领展示出来。要学会阅读,学会思考,学会表达课前把你即将要学的知识,自己学习,分成懂了和不懂两部分。懂了可以到学校去教不懂得同学,不懂的,可以通过四人小组合作一起解决。四人小组解决不了的,课上可以请教其他小组或者老师。课堂上,请你们自信地举起你的手,大胆地表达出你的观点,知道吗自信会让你聪明,自信会让你成功课后,请你根据自己学习的情况,出题考考同学,也可以考考自己。那样,你会知道,那不是作业,那是你学会的证明,是你聪明的体现你还要做什么你不需要再做什么题目了,只要你轻轻地打开课外书,静静地阅读,你会闻到书的香味,你会听到大自然的声音,你会看到奇妙的世界,最后,这个世界在你手中同学们,让我们大声地喊出我的学习我做主我3/3自信,我成功让我们的课堂充满绿色,让我们的生命飞扬精彩老师们,同学们时至深秋,一个崭新的学期已经过半。今天,我们又一次隆重举行升国旗仪式,我讲话的主题是学会学习。21世纪是一个知识左右人类未来,信息构成生存基础的社会。一份研究报告表明,人类社会的知识在爆炸式地发展,最近30年新增知识的数量已超过过去XX年人类所积累知识的总和。美国未来学家阿尔文托夫勒说“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”联合国教科文组织则把学会学习作为21世纪教育的四大支柱之一。可见,学会学习是何等的重要。作
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