计算机文化基础课程标准.doc

计算机文化基础课程标准总学时数：54学时（含实践课学时40时数）学分数：4学分 适用专业：全院所有专业一、概述（一）课程性质计算机文化基础是面向全院各专业学生的计算机基础课，为公共基础必修课程。本课程共54学时，其中实践教学40学时，一学期完成。是一门实践性很强的课程。（二）课程定位计算机文化基础课程是新生入校的第一门计算机课程，是学习其他计算机相关技术课程的基础课。结合教育部进一步加强高校计算机基础教学的意见中课程体系结构的设置要求，计算机知识和应用能力已成为当代大学生知识结构中的重要组成部分。我们将本门课程定位为：培养学生计算机综合应用能力，提高学生的信息素养。开设本门课程的重在拓展学生的视野，为后续计算机课程学习做好必要的知识准备，使他们在各自的专业中能够有意识地借鉴、引入计算机科学中的一些理念、技术和方法，期望他们能在一个较高的层次上利用计算机、认识并处理计算机应用中可能出现的问题。前导课程：无后继课程：各专业各异（三）课程设计思路根据本门课程特色，课程设计采用：高起点与高目标相结合；大量信息与高效果相结合；重点讲授与系统探讨相结合；讲授思路、方法与创新能力相结合；教师指导与学生自主学习相结合；掌握已有知识与探索未知知识相结合的原则。二、课程目标（一）知识目标：了解计算机软硬件基础知识；熟悉WINDOWS操作系统的使用；掌握OFFICE软件和网络工具软件的应用；（二）职业技能目标：能熟练的进行办公室自动化操作（三）职业素质养成目标：具有计算机自学能力；具有计算机综合应用能力；具有信息素养和自觉利用计算机解决问题的习惯。（四）职业技能证书考核要求：可以参加计算机等级一级认证考试。三、课程内容和具体标准本课程主要内容包括：计算机软硬件基础；WINDOWS操作系统；WORD、EXCEL、POWERPOINT等软件的应用；以及常用网络工具软件的应用。具体标准如下：第一部分 计算机基础知识【目的要求】1掌握计算机数值间熟练转换。2熟悉计算机分类与应用，计算机的特点、数值的表示、病毒的特征、分类和检测。3了解计算机安全法规。【主要内容】 l 讲授内容1计算机发展。2计算机系统及其工作原理3微型计算机的硬件。4计算机中的信息表示。5计算机信息系统安全【教学设计】1采用串讲方式，讲解计算机软硬件基础知识。2学生上机实践，软硬件资源认识和学习本学院网络资源使用方法（查课表、学生和下载学习资料等内容）第二部分Windows XP操作系统【目的要求】1掌握WINDOWS的桌面、菜单、窗口和图标，资源管理器的功能及使用，文件夹使用。2熟悉系统环境的设置与控制面板、安装汉字输入法和硬件安装。3了解系统管理与维护、常用附件的使用。【主要内容】 l 讲授内容1Windows XP的基本操作。2Windows XP的资源管理。3硬件管理与优化。4系统管理与优化。5用户管理。6.其他功能的使用。l 自学内容1. Windows的发展历程。2. Windows XP的常用附件的使用。【教学设计】1采用演示方式，讲解资源管理器的功能及演示Windows XP使用。2讲练结合方式，学习系统环境的设置与控制面板、安装汉字输入法和硬件安装。3学生上机实践，中英文录入练习和资源管理器和Windows XP的操作。第三部分Word2003的应用【目的要求】1掌握WORD字处理软件的特点、启动和退出，工作界面，创建WORD文档，WORD文档编辑技术：复制、移动、删除、查找及替换；WORD文档的格式化技术：字体、段落、页面格式化，页脚和页眉。2熟悉图形处理：文档中插入图形，图文框、绘图；表处理：表的创建、编辑、计算与排序。3了解邮件合并、宏操作。【主要内容】 l 讲授内容1Word2003基础。2文档的创建与编辑。3文字的排版与打印。4.表格制作5.混合文档的使用l 自学内容1. 用Word编写海报。2. 用Word批改作文。【教学设计】1采案例式教学法，讲解创建WORD文档，WORD文档编辑技术，包括：复制、移动、删除、查找及替换；WORD文档的格式化技术：字体、段落、页面格式化，页脚和页眉。2学生上机实践，利用WORD操作技能完成5个排版项目，通过5个项目的设计与制作掌握WORD操作技能。第四部分 Excel2003的应用【目的要求】1掌握创建工作表与工作簿，表格计算、图表等操作。2熟悉EXCEL的启动和退出、函数和数据筛选、排序、汇总等操作。3了解数据库功能。【主要内容】 l 讲授内容1Excel2003基础。2工作表的使用。3图表制作。4工作薄的使用。l 自学内容1 制作课程表。2 制作成绩表。【教学设计】1采用任务驱动法，利用EXCEL完成工作表与工作簿创建，表格计算、图表等操作任务完成EXCEL技能讲解学习。2学生上机实践，利用EXCEL操作技能完成4个电子表格项目，通过4个项目的设计与计算掌握EXCEL操作技能。第五部分 PowerPoint的应用【目的要求】1掌握PowerPoint的基本使用方法，幻灯片的建立及编辑、母版设置、动画设置、自动演示。2熟悉母版设置、按钮创建和设置。【主要内容】 l 讲授内容1PowerPoint2003基础。2演示文稿的创建。3演示文稿的制作。4演示文稿的播放。l 自学内容制作演示文稿模板【教学设计】1采用任务驱动法，利用PowerPoint完成幻灯片的建立及编辑、母版设置、动画设置、自动演示操作技能的讲解学习。2学生上机实践，利用PowerPoint操作技能完成3个演示文稿的制作，通过3个演示文稿设计与制作掌握PowerPoint操作技能。第六部分 计算机网络及其应用【目的要求】1掌握计算机网络的定义、功能、分类、结构和网络协议的基本概念，掌握INTERNET的基本知识。2熟悉共享文件和文件夹的设置和访问、下载资料和电子邮件收发。3了解HTML语言和网页制作。【主要内容】 l 讲授内容1计算机网络的基本概念。2局域网的基本知识。3Internet及其使用。4.利用搜索引擎检索信息5.电子邮件的使用6.网络寻呼QQ的使用l 自学内容局域网的组建。【教学设计】1采用演示方式，讲解INTERNET使用方法。2学生上机实践，熟悉掌握共享文件和文件夹的设置和访问、下载资料和电子邮件收发等操作技能。第七部分 网页制作基本方法【目的要求】1掌握网页制作的基本过程。2熟悉简单的HTML语言。3熟悉FrontPage2003的基本使用方法。【主要内容】 l 讲授内容1网页制作概述。2.HTML语言3.超文本链接指针4. FrontPage2003的使用l 自学内容DreamWeaver的基本使用。【教学设计】1采用讲练结合的方式，讲解网页制作的基本过程和理解简单的HTML语言。2学生上机实践，制作简单的网页，掌握网站的创建与发布和网页的设计与制作技能。第八部分 多媒体技术基础【目的要求】1掌握多媒体的基本概念。2熟悉图形处理软件photoshop的使用。3学会使用windows录音机。4.了解常用多媒体软件：flash、Premiere、Authorware等【主要内容】 l 讲授内容1多媒体的基本知识 4.图像处理基础5.声音处理基础6.动画制作基础7.视频处理基础8. Authorware多媒体集成基础l 自学内容其他流行多媒体软件。【教学设计】1采用串讲方式，讲解多媒体的基本概念。2采用演示方式，讲解多媒体软件的简单使用。3学生上机实践，图像、声音和动画等软件的简单使用。四、实施建议（一）进度和时间安排理论教学内容学时实践教学内容学时第一章 计算机基础知识4实践一 学院网络资源使用2第二章 中文WindowsXP操作系统2实践二 软硬件资源认识2第三章 Word的应用4实践三 中英文录入2第四章Excel2003的应用4实践四 WindowsXP操作系统4第五章Powerpoint的应用4实践五 Word文字处理软件10第六章 计算机网络及其应用2实践六 Excel电子表格软件6第七章 网页制作基本方法2实践七 Powerpoint幻灯片制作4第八章 多媒体技术基础2实践八 Access数据库软件使用2实践九 计算机网络基本应用4实践十 网页制作2综合测试2合计24合计40（二）教学模式和教学方法该课程采用任务驱动教学模式，讲、学、做一体化情景教学，教师针对每章节的知识技能设计案例，边讲解、边操作演示、学生边练习。充分发挥学生主体作用，将OFFICE办公室软件的知识点和操作技能要点融合在各个任务中进行讲解，学生边观看教师演示和讲解，边动手实际操作，教师再点评和小结。（三）教学效果和考核评价本课程是考试课。成绩评定按重庆工商职业学院课程考核成绩评定办法执行，由上机考试成绩和笔试成绩组成。（四）课程教学环境和条件要求安装有 Windows XP 和 OFFICE2003 的机房均可以进行实训，教学要求在多媒体教室进行，并配备Dreamweaver MX 2004软件。（五）教学资源使用和建设建议教参：计算机应用基础，21世纪高职高专系列规划教材，2009年出版（第2版）。计算机实用技术，龚天富等编著，电子科技大学出版社。计算机基础教程，黄云森 陈伯荣等