全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
生活与哲学易错及注意点整理1、哲学不是“科学的科学”,也不是具体科学的总和,而是具体科学的概括和总结。2、哲学为人们认识世界和改造世界提供方法论的指导,真正的哲学是社会变革的先导。3、真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界,哲学是指导人们生活得更好的艺术。4、哲学是时代精神的总结与升华,真正的哲学是时代精神的精华。5、哲学为实践提供方法论的指导,具体科学为实践提供具体方法。6、物质的唯一特性是客观实在性;运动是物质的固有的根本属性和存在方式。7、事物物的相对静止是人们认识事物的基础。8、经验规律9、人们不能改变规律,但可以改变规律发生作用的具体形式和状态。10、规律不是永恒不变的,因为世界是不断发展的,实践也是不断发展的,当然会不断有新的规律需要我们去发现、去认识和利用。11、人们要正确处理人与自然的关系,要尊重自然、顺应自然,不能征服自然、命令自然。12、一切物质具有反应特性是人类意识产生的物质基础,生物的反应形式是人类意识产生的前提。13、意识是自然界长期发展的产物,更是社会发展的产物。注:反映反应14、意识活动的主动性与创造性,是人能够认识世界的重要条件。15、意识不能直接认识世界和改造世界,必须通过实践。16、“人能能动地认识世界”的提示词:分析、判断、谋划、制定、计划、路线图、设计等。17、意识产生的四个阶段:无机物的简单反应、低等生物的刺激感应、高等动物的心理、人类的意识。18、想问题、办事情的根本出发点一一客观实际或人民利益。19、正确发挥主观能动性的前提:坚持一切从实际出发和尊重客观规律。20、发挥主观能动性有正确和错误之分,人的一切活动都是主观能动性。发挥主观能动性只与人自己有关,没有其他前提条件。21、认识主体的局限性和客观事物的复杂性,决定认识具有反复性。25、实践的无限发展,决定认识具有无限性。26、真理是具体的,没有放之四海而皆准的真理。27、检验认识真理性的手段是多样的,但标准只有一个,那就是实政。28、认识的来源只有一个一一实践,获得认识的途径有两个一一直接经验和间接经验。29、真理理是绝对性与相对性的统一。真理既可以是感性认识,也可以是理性认识。30、真理具有相对性,并不意味着真理不断被推翻,真理只会被超越31、认识的根本任务是透过现象看本质,认识的目的是指导实践。32、认识具有主体差异性,由于实践活动、立场、角度、认识能力、思维方法等不同,人们对同一事物的认识会有不同,但不是一定不同。主体差异性主观差异性。33、认识具有社会历史性,但认识可以超越时代,成为实践的先导。34、实践是认识的目的和归宿,改造世界也是认识的目的和归宿。35、人们可以创造联系,但不能随心所欲,不能根据需要创造。36、关键部分对整体功能具有决定性影响。37、质变不一定是发展,发展一定是质变。不是任何事物之间都有联系。38、事物发展的全过程是曲折的,但在某阶段可能是一帆风顺的。39、事物的发展不是简单的循环往复,而是量变质变基础上的循环上升。40、同一性的提示词:合作、共赢、相互促进、相互依赖、相辅相成等。41、斗争性的提示词:不同、竞争、冲突、对立、排斥、差异、斗争等。42、斗争性,在回答主观题时,可以指出矛盾双方是如何排斥或有何不同。同一性,在回答主观题时,可以指出矛盾双方是如何相互促进的。43、矛盾的提示词:批评、意见、缺点、问题、困难、障碍等。一分为二的看问题。44、两点论的提示词:一方面另一方面,相结合,一边一边,同时、并且、但是、可是等表示并列或递进或转折关系的连词。45、矛盾的特殊性提示词:特点、特色、区别、不同。46、坚持矛盾的普遍性与特殊性相结合的提示词:借鉴、试点、示范、推广、树典型、树榜样、结合地方实际制定实施方案等。47、矛盾盾的主要方面提示词:主流、方向、大局、性质、主体、优势、本质上、实质上、总体上等。48、主要矛盾的提示词:中心、关键、重点、首要、突破口、优先、立足点、抓手等。49、理论创新是社会发展与变革的先导。50、对立统一关系原理即矛盾的基本属性。51、对立统一原理、对立统一观点就是指矛盾观点、矛盾分析法。(注意有多种提法)52、矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理,是关于事物矛盾问题的精髓。53、具体问题具体分析是正确认识事物的基础,是正确解决矛盾的关键。54、唯物辩证法的总特征一一联系观点与发展观点。55、唯物辩证法的实质与核心一一矛盾。56、唯物辩证法的根本观点一一矛盾观点。57、认识世界与改造世界的根本方法一一矛盾分析法。58、矛盾是事物发展的源泉和动力:注意辩证法和形而上学的区别及根本分歧。59、任何事物都具有两面性,但不是任何事物都具有优点缺点、长处短处等,也不是任何事物的优点缺点、长处短处各占一定比例。60、矛盾盾的转化是矛盾双方的转化,不是斗争性与同一性的转化。61、矛盾的普遍性于特殊性之中,矛盾的特殊性包含普遍性。而不是相反。62、生产活动是人类社会存在和发展的基础。生产方式的变革决定社会形态的更替。63、人类社会的基本矛盾是社会发展的根本动力;阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。64、改革是社会主义制度的自我完善和发展,是发展中国特色社会主义的强大动力,改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展状况,使上层建筑适应经济基础的状况。65、社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。66、社会发展的决定力量:社会的基本矛质或人民群众。67、人民群众是推动社会历史发展的决定力量,是社会变革的决定力量,是社会变革的主力军。68、事实判断是价值判断的基础,而价值判断是价值选择的基础。69、做出正确价值判断和价值选择的标准:自觉遵循社会发展的客观规律:自觉站在最广大人民的立场上。把人民群众的利益作为最
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 施工企业项目化管理向企业多项目管理发展研究试卷教案(2025-2026学年)
- 长方体和正方体的体积完整教案
- 湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校七年级生物下册关注合理营养食品安全导新人教版教案
- 语文A版四年级语文下册我喜爱的一种植物教案(2025-2026学年)
- 教资初中语文马说教案
- 酒店厨房租用协议标准范本
- 糖尿病急症护理流程及抢救操作指南
- 集装箱房采购合同范本
- 日化代理转让合同范本
- 电焊铁艺合同范本
- 2024建筑施工拉杆式悬挑脚手架安全技术规程
- YYT 0631-2008 牙科材料 色稳定性的测定
- 学校运动队组建方案(2篇)
- GB/T 25849-2024移动式升降工作平台设计、计算、安全要求和试验方法
- 中考数学《圆的综合》综合检测试卷及答案解析
- 健身器材采购项目投标方案(技术方案)
- 农业生态与环境保护教案
- 对外汉语拼音教学
- GB/T 30732-2014煤的工业分析方法仪器法
- 12YJ4-1 常用门窗标准图集
- 自然保护区规划研究课件
评论
0/150
提交评论