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文档简介
,1,2,3,4,5,春暖花开姹紫嫣红桃红柳绿鸟语花香万紫千红春色满园,看到这些春天的美景，你想到了哪些词语或诗句来概括它们呢?,6,我国人民历来有在春天种草、植树造林的习惯，为此，专门设立这个节日-植树节。今天，我们学习一首描写少先队员积极参加植树活动的诗歌。,7,1.春光染绿我们双脚,8,怎样染绿我们双脚？,想一想,1、春光要染绿我们的双脚是什么意思呢？2、怎样染绿我们的双脚？,9,认一认,10,认一认,11,认一认,12,读一读,歌谣绿袍裸露煎熬寂寞松鼠支撑锨镐荡漾咆哮茂密彩翼荒山野岭青山碧岭枝繁叶茂,13,理解词语,锨镐：劳动工具。裸露：没有东西遮盖。荒山野岭：没有人烟的山岭。枝繁叶茂：指树木长势好。咆哮：指动物疯狂吼叫，文中形容水奔腾轰鸣。,14,默读课文并讨论：,1思考诗歌结构上有什么特点？全文可分几部分？用/划分段落。2写出段意（3分钟）,15,第一部分：（第1节）写“我们”踏着春风向荒山野岭进军。第二部分：（第2-7节）写“我们”用双手为荒山披上绿装，使动物有了家园，让环境变得美丽。第三部分：（第8节）写“我们”要绿化祖国山山岭岭的决心。,16,17,踏一路春风，撒一路欢笑。向进军，春光染绿我们双脚。,荒山野岭,第一部分,怎样读好这一节？（愉快、自豪的语气）,讨论：你读懂了什么？,想象：同学们是怎样到荒山野岭进行植树活动的？,18,19,1）自由读第27节，想一想：这部分写了哪方面的内容？2）读第2节，想象一下当时的场面。,同学们热闹的植树场面，美好的遐想。,热火朝天,20,锨镐丁丁当当，奏响了植树歌谣；清水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。,第二部分,朗读：读出同学们劳动、的干劲。,21,22,默读第37节，思考：植树活动给荒山野岭带来了什么变化？,黄山披绿袍动物有家园环境变美丽,23,寂寞多年的荒山，如今以枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛。,第二部分,我们走到哪里，哪里便披上绿袍；千年裸露的山岩，结束了烈日的煎熬。,24,荒山裸岩,林涛,25,小鸟抖动彩翼，来这里搭窝筑巢；松鼠有了美丽的家园，快活得叽叽直叫。,撑起绿色的大伞，小兔再也不用害怕天上的老雕；在茂密的树丛中，小猴开心得又蹦又跳。,26,27,山下的河水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。,第二部分,28,待到金色的秋天，我们把丰收的果园拥抱。,第二部分,29,讨论：你觉得哪些诗句写得好？为什么？,运用对偶、拟人等手法，写出了荒山换新颜的喜人景象，写出了动物无忧无虑的情景，写出了人们生活的欢乐、安宁。,30,踏一路春风，撒一路欢笑，走遍青山碧岭，春光染绿我们双脚。,第三部分,讨论：1、这节在全文起什么作用？（呼应开头，点名主题深化中心）2、哪一个词呼应了开头，写出了荒山的变化，表现出植树意义之大？,31,32,33,34,课后题
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