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.,芙蓉区育英二小语文组五年级,群文阅读:走近中国古代寓言故事,亡羊补牢,拔苗助长,画蛇添足,守株待兔,刻舟求剑,掩耳盗铃,滥竽充数,什么是寓言?,寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理。,故事,道理,寓言是一个怪物,当它朝你走来时,分明是一个故事,生动活泼;而当它转身要离开的时候,却突然变成了一个哲理,严肃认真。严文井,一初读:识特点,节简单,语言精练,南辕北辙郑人逃暑,1.南辕北辙从前有一个人,坐着马车在大路上飞跑。他的朋友看见了,叫住他问:“你上哪儿去呀!”他回答说:“到楚国去。”朋友很奇怪,提醒他说:“楚国在南边,你怎么往北走呀?”他说:“没关系,我的马跑得快。”朋友说:“马跑得越快,离楚国不是越远了吗?”他说:“没关系,我的车夫是个好把式!”朋友摇摇头,说:“那你哪一天才能到楚国呀!”他说:“没关系,不怕时间久,我带的盘缠多。”楚国在南边,他硬要往北边走。他的马越好,赶车的本领越大,盘缠带得越多,走得越远,就越到不了楚国。出自战国策魏策四,二细读:悟寓意,结尾的评论楚国在南边,他硬要往北边走。他的马越好,赶车的本领越大,盘缠带得越多,走得越远,就越到不了楚国。,寓意做事情要有正确的方向和目标,行动和方向要一致,不能偏离。,故事结尾的评论,2.郑人逃暑在夏天特别炎热的时候,有位郑国人看到有棵树,就将卧席放在树下,坐着乘凉。太阳在空中移动,树荫也在地上移动,这个郑国人也挪动着自己的卧席随着树荫而移动。到了傍晚,郑国人又把卧席放到大树底下。月亮在空中移动,树荫也在地上移动,他又挪动着卧席随着树荫走,结果他的身体被露水打湿了。树荫越移越远,郑国人被露水打湿得越来越厉害。这个人白天在树荫下乘凉的办法很巧妙,但晚上他也用同样的办法来乘凉,就显得太笨拙了。出自太平御览人事部,梯子一:,结尾的评论这个人白天在树荫下乘凉的办法很巧妙,但晚上他也用同样的办法来乘凉,就显得太笨拙了。,寓意外界环境发生变化,我们处理问题的方式也要有所改变,要懂得变通。,郑人逃暑,故事结尾的评论,3.金钩桂饵鲁国有个人喜欢讲排场,钓鱼是他的一大嗜好。他用名贵的香料肉桂做鱼饵,用黄金锻造成精美的鱼钩,并在鱼钩上镶嵌了雪亮的银丝和碧绿的宝石,他还把珍贵翡翠鸟的羽毛挂在钩绳上做装饰。他的钓鱼竿是最高级的,他钓鱼时选择的位置和摆出的姿势都很讲究,但是一天下来,他钓到的鱼却没有几条,有时甚至空手而归。出自太平御览,鲁国人,钓鱼,没钓到几条,时间花在装饰鱼钩上,梯子二:,人物独特的言行,二细读:悟寓意,他是怎么钓鱼的?“”标出,读完之后我觉得这个人(),如果是我钓鱼,我会:(),这则寓言告诉我们:,人物独特的言行,做事情要讲究实效,只讲排场是没有意义的。,小组合作悟寓意,默读郑人买履郑人学艺2分钟。小组合作完成表格,梳理寓意。要求:(1)每组选择一篇寓言进行讨论。(2)组长组织,记录员记录,汇报员准备汇报。(3)组内讨论,人人发言,注意倾听与尊重。(4)讨论之后完成小组合作学习评价。(5)时间8分钟,完成的小组把表格贴到黑板上。,4.郑人买履郑国有个人想买一双新鞋。他先比着自己的脚量了个尺码,就急急忙忙到集市上去了。他在集市上挑中了一双鞋,才发觉量好的尺码忘记带来,就对卖鞋的人说:“请等一会儿。”他回到家拿了尺码便急匆匆地赶回来,可是集市已经散了。有人问他:“你为什么不直接用自己的脚去试试鞋子呢?”这人振振有词地答道:“我宁可相信尺码,也不相信自己的脚!”出自韩非子外储说左上,5.郑人学艺有个郑国人,想学就一桩手艺,便去学做雨伞。三年后,手艺学成了,师傅送给他一套做伞的工具,让他自谋生计。可是正好遇上大旱天,连个问伞价的人都没有,郑人一气之下,把工具全扔了。后来,他看卖水车的生意很兴隆,便改行去学做水车。三年学成,谁知又遇上连续阴雨,河水暴涨,水车无人要。他只好重新置办做伞的工具。可是,待他工具准备齐全,天又放晴了。过了不久,郑国闹盗贼,家家都要做防卫武器,这个郑人又想去学铁匠。可是,年纪不饶人,他已抡不动大锤,剩下的只有唉声叹气了!出自明代刘基郁离子,郑人买履,这个人独特的言行?“”标出,读完之后我觉得这个人(),如果是我遇到这种情况,我会:(),这则寓言告诉我们:,人物独特的言行,对待事物要会灵活变通,不能墨守成规。,郑人学艺,这个人独
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