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文档简介

高中课程改革学生调查问卷表1.请问上学期期末物理成绩是?A 30分以下 B 30-45 C 45-60 D 60分以上2.经这学期课程改革以后,物理第一次单元统测,你的物理成绩是?A 30分以下 B 30-45 C 45-60 D 60分以上3.经课程改革以后,你的期中物理成绩是?A 30分以下 B 30-45 C 45-60 D 60分以上4. 如果得知下节是物理课,你的心情会?A 感到轻松,有些期待 B 没有反感情绪,也不期待 C 感到有压力,不想上物理课5在课外,你会主动看一些科普书籍或关于科学的物理制品吗?A 会主动观看 B 想看,但没时间或精力查找和观看 C 不想看,没兴趣6在课堂上,如果你有疑问,会打断老师的授课进程而提出自己的疑问吗?A 会 B 不会7.在物理习题中遇到难题你会怎样做? A、与同学讨论 B、请教老师 C、直接抄答案 D、不去管它 8.你是否能及时做好物理预习和复习工作? A、能 B、老师布置的时候才预习或复习 C、有时忘记了 D、没有做复习或预习工作 9.你是否自主学习物理知识? A很喜欢学习与物理有关的知识 B、无计划, C、很被动,不想多做课外知识 D、自己不想学,但喜欢跟别人一起学10.你对物理课时的安排满意吗?A 满意 B 不满意11、你在解答物理题时采取的态度是?A、很细心 B、不太细心 C、很粗心 D、随便处理12. 物理课上你常做什么?A、踊跃发言,积极思考回答问题 B、能听好课,但不具有积极主动性 C、 做自己的事情或发呆 D不听,与同学说话13、上完物理课后我通常?A、连书上的东西都搞不懂 B、知道书上的公式,不能理解,不会用 C、能理解,能算,但运用不灵活 D、能灵活运用 14、在物理学习中你遇到了困难怎么做?A、无所谓 B、很灰心 C、下定决心继续努力 D、和同学老师讨论解决困16、你在物理学习上遇到困难的原因?A、课本内容太深 B、老师讲不清、C、基础不好 D、数学能力跟不上17,你心目中的物理老师是? A 知识渊博,功底扎实 B 机智幽默 C 语言通俗 D 耐心细致,和蔼可亲18.你对自己的未来? A 十分憧憬 B 相当忧虑 C 充满信心 D没有考虑19.你对自己的优缺点? A 自认为很了解,但表达不清 B 不太清楚 C 没用考虑过 D 能阐述清楚20.你最苦恼的是?A 家长对自己不理解 B 师生同学关系不如意 C 成绩搞不上 D 经济条件差21.生活中经常碰到有关科学技术的话题,你?A 经常注意 B 偶尔注意 C 不注意22.生活中司空见惯的物理现象是否能引起你的兴趣,并想弄懂其中的道理,比如晴空为什么是蓝色? A 经常 B 偶尔 C 从来不23.在做物理实验时,实验失败,如果重做实验将花费大量时间,你的做法会是? A 重新做 B 向老师.同学请教 C 放弃26 你上课会注意倾听其他同学的发言吗?A会认真倾听 B有时倾听 C根本不倾听27 在课堂上,你与同学之间有过交流合作吗?A. 比较多 B. 偶尔有 C.没有29、你对小组合作学习这种形式感兴趣吗? A、 感兴趣 B、 一般 C、不感兴趣31. 你认为合作分组学习最好是几人参与? A、24人 B、46人 C、68人 D、8人以上32. 小组合作学习对于你学习新知识的帮助大吗? A、帮助很大 B、有所帮助 C、没有帮助33、你认为应怎样分组更有助于你的学习?A、学习水平相近 B、学习水平差异 C、有共同爱好35你认为目前的座位编排,对个人学习的影响是?A、正面的,有利于学习,有助于提高学习成绩、改进学习方法,培养学习能力,B、没什么感觉, C、反面的,不利于学习。36对目前的座位编排方式,你的意见是?A、保持,个别学生做调整 B、改为以前的小组办法 C、无所谓37. ppt教学和“黑板,粉笔”教学,你感觉采用哪种方式教学更好? A ppt B 黑板,粉笔 C 两者结合38.你感觉采用ppt教学的效果如何? A非常好 B 较好 C 一般 D 不好39. 你感觉采用ppt教学的缺点?A速度太快,无法记笔记 B 课堂流程机械,容易走神 C 生搬课本,重难点不突出 D 内容重复,条理不清4o. 你喜欢老师以怎样的方式进入教学?A有趣的小实验 B声情并茂的语言 C直接进入 D其他42.你最喜欢的课堂教学方式是哪一种? A教师讲,学生听 B教师引导下学生自主探讨C师生共同探讨 D教师参与,学生小组互助学习43.你对老师的期望?A、我希望老师把知识点传授给我就行了;B、我希望老师可以营造自由互动的课堂氛围;C、老师把知识点交给我们去预习,课堂上再解决 D、其它44.你对自己的期望?A、我希望自己把老师讲解的知识点记住就行了; B、我希望自己可以参与到老师的教学活动中来;C、我希望我自己具备独立学习的能力;D、其它45,学习

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