学生在我心中演讲稿_0

1/4学生在我心中演讲稿尊敬的领导、老师大家好很高兴能有机会参加这次演讲比赛，我演讲的题目是学生在我心中。在我的心目中，学校无小事，学生的利益高于一切，我应该做到“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”，力争做一名优秀的教师。作为一名教师，爱岗敬业、做好本职工作是我追求的最高目标。去年9月，学校因英语教师空缺，学校决定让我兼任我班的英语课。当时我有很大顾虑，因为自从毕业到现在我从没接触过英语，头脑中仅有的一点知识也是我学生时代学到的，我担心教不好学生。可是看着校长左右为难的面庞，我犹豫了、我徘徊了，晚上左思右想一夜没有合眼。第二天我来到教室，看着一个个求知若渴的学生，我再也不忍心了，终于接过了这个班的英语课。毕业十多年了，我一直没教过英语，困难可想而知，我边学边教，那段时间，我常常学习到夜里十一点、十二点钟，是从英语单词开始的，后来跟着点读机学习，有几次丈夫笑我说“我看你简直又成了小学生了”。虚心向有经验的老教师学习，是啊功夫不负有心人，不久我便适应了英语科的教学。我当时只有一个想法，决不能让一个学生因为2/4我的原因而掉队。事实证明，我做到了。为了上好一节课，我购买了英语词典和辅导书，反复查阅、学习，记笔记、做练习题，精心构思教案，直到满意为止。为了教会学生一个知识点，我挖空心思设计教法、学法和练习题，使学生更容易掌握所学的内容。参加工作十年来，我干了九年班主任。大家都知道，班主任工作千头万绪，需要耗费大量的心血。有时为了帮助学生解除思想上的困惑，我苦口婆心、想方设法地开导、劝说，甚至多次家访，直到解除学生思想上的疙瘩，我才放下心来。刚毕业我在XX镇初中任教时，班上有一个学生，经常迟到，旷课，逃课。在课堂上也不遵守纪律，根本不服从管理。“冰冻三尺非一日之寒啊”，这样的学生，如果找不到突破口，任何说教都无济于事。于是我决定先找他谈话，为了避免在办公室他有所顾忌，我把谈话地点安排在教室外。没等我开口，他就头一仰，眼一斜，一副轻蔑的样子。我没有在意他的态度，心平气和地问他“你家住哪里家里几口人在学校生活习惯吗在学校有什么困难吗需要我帮助你吗”他看我态度很和蔼，一一作答，还对我说了他的一些想法“老师，不瞒你说，还从来没有人这样关心过我。平时我故意做坏事，搞恶作剧，上网聊天打游戏，老师不让做什么，我偏做什么，我就是要引起老师的注意。反正我是一个坏学生，所以我什么都3/4不怕”我不动声色地问“那么，你认为自己是一个坏学生吗”他惊奇得瞪大眼睛“我经常不遵守纪律、我还不够坏吗”我语重心长地说“哪一个学生不会犯点小错误呢男孩子调皮一点儿算什么呢”他一下子还真的没转过弯来。因为他已经习惯了被人看作坏学生，自己也认为自己就是坏学生了。我说“只要你能及时改正自己的缺点，你一定会是一个好学生。”通过这次简短的谈话之后，他变了上学从不迟到，上课表现得非常好。偶尔管不住自己，我便及时用眼神制止，告诉他老师在看着你呢为了给他树立威信和信心，我还让他当了学习小组长，经过一段时间的努力，他上课能够坐得住了，而且回答问题也积极了，学习成绩也直线上升，还同学们也开始喜欢他了。从此他也多了一份爱心，能积极、主动地帮助别人了。小时候，我很崇拜老师，觉得他们什么都知道，特别了不起。长大后，自己做了老师，开始只是觉得这仅是一份谋生的工作，可和学生相处的时间长了，我发现自己爱上了这一职业。一支粉笔，一块黑板，三尺讲台，这如此狭小的天地竟是那样的宽广辽阔。把知识传授给学生，帮助他们解除生活、学习、思想上的烦恼，帮助他们放飞理想，我从中收获了友谊，收获了祝福，也收