汉韩同形异义词对比研究.doc

篕 同 形 异义 词， 同 形 完全异义 词， 同 形 部 分 异义 词， 正 迁 移 ， 负 迁 移一卜 对詈召 是 卧 菪 錱茸 含 量鲁 詈盖 型伞 烈 丑 ， 至 型封合 天 苂善 口 何 揽 薎型伞 烈 卧 芑融 口 暑 纠 口 嗜藑鲁 马兰 吾 掣 呈 登 吁 暑 詈罕 脊 苈 忱 锍 杠 祡卫 碍型口 是 丑 兰 考 械 蔝制 纠 戥吁 型列 型雹吾 翌 社 会 历史 因素 忧 慷员 妊芯浚厥 友芯砍晒挠 目 前 在华 的 韩 国留 学生 人数 达 到 本 论 文 的 研 究范 围定 为韩 国多 年来 通 用的 韩 中 誊 刚 丑 人 浴 罩 出 现的 个 韩 国常 用汉字 词 械个 同 形 异义 词。 本 文 将 同 形 异义 词分 为同 形完 全 异义 词 庖逋 耆 煌 和 同 形 部 分 异义 词 庖宀 糠 植 煌 进 行 对 比 分 析 。并 采 用实证分 析 法 、调 查 问卷 方式 进 行 研 究， 观 察 韩 国留 学生 对 同 形 异义 词的 偏误现 象 并 统 计 出 偏 误率 ， 从 而找 出 有效 地解 决方案 。所 占 比 率 言 文 字 主要的 传播 途径 ， 并 详 细 论 述 了 韩 语 汉字 词的 形 成 与 发 展。刽 瞀 雹牟 营天 罚 匆钊 藑， 的 比 重 和 使 用情况， 对 韩 国语 汉字 词的 概 念 、来 源 、汉字 词与 汉语 词汇的 区 别进行 了 阐述 。李得 春 在试 析 韩 国语 汉源 汉字 词和 韩 国独 有汉字 词 一文 中 认 为， 韩 国语与 汉字 词可分 为两 大 系 列 ： 一是 汉源 词， 二 是 韩 国独 有汉字 词。 也有一些 从 同 语中 引入 的 汉字 词。 语 言 接触可以 发 生 在语 音 、语 法 、词汇等 各 个 层 面。 其 中 ， 各种语 言 之 问进 行 相 互 借 用词汇是 一种 较普 遍的 现 象 。方法 。尚 阄 埃 锖 鹤 执 侍 轿 觯 锻 堆 貉 罚 趌 期 ， 盍 鳎 鹤 釉 诤 睦 访 思捌 淦 羰 荆 抖 缆 鄞 浴 返 期 ， “关 英 伟， 汉子住 韩 国， 八 棒 侨刊 ， 特 点， 并 对 与 对 应 的 汉字词 汇 进行了 分 析。黄 贞姬在 对 外汉语教学的 理 论 与 实 践一文 中认 为 由于 韩中两 国 汉字受到 不同文 化 背 景 的 影 响 ， 并 有着 不同的 演 变 与 发 展 过 程 ， 两 国 汉字的 字义 存 在 异同点， 既 有字义 完 全相同的 ， 也 有部 分 相同的 。 并 且 有的 在 中国 或韩国 专 门 用于口 语、 地 名 、 方 言 等等。 因此 ， 如果韩国 学生 没 有掌握 韩国 的 汉字词 和 汉语词 汇的 区别 ， 在 学习 汉语的 过 程 中， 很 容 易产 生 负迁 移 。 旮 毁 阱 叫 型 木 合 影 留念冬 天 要 小 心感冒 。 在 法 律 上 ， 受害 者 或受害 者 的 律 师进行诉讼对 敬仰的 人、 离 别的 人或环 境不能 忘 怀 ， 希 望 见 到 我 非 常 想念 亲 人。每 日早 荾 斟口 各 种 浮想 叫 月暑管 叫 致 纠 。 型 鲁 吲 丕 刽蒯 蒯 娓 暑篐 早 糌 犭据芯 绦 軮 犁 吾巷吁两 年前心情安 定 ：心晕 没 有忧 虑和 牵挂要 小 心丑 奎 。 羁 誊 罟 苈 硂 型 鰙 绝对 嘤糜 诜 穸 有对 方 的 好意 或帮助 而 对 他产 生好感难 以 对 付或忍受；剧 烈 ；凶 猛达 到 规 定 的 钟点查看 并 监督 ；做 监督 工 作 的 人居住的 房 间承 认 有效 力 比 如“江 ”， 原意 是 “长 江 ”， 但 是 意 义 扩大 之后 则 指 一般 的 “江 ”。 的 有“感情”。号人事 承 秃 懦 罂 填哼 瓮蘿卫 烈 口 孀 耸 缛諁 呈 日他上 课时 的 姿 垫非 常 端正 。 对 待某 些 事物的 态 度或心理 状 态 天 如果不集 中精 神 ， 会 出 现差 错 。 东 边 和 西 边 。 行动或思 考 时 的 目标 人或事 物做 机 器 等时 使 用的 道 具 赫 兕菏李 恒軺 卫天 廊 誌 工 具 封 叫 季 型 誉鲁裢 拜 呈 己 饈 星期天一 起 去 礼拜 吧。 达 外 延 较 狭窄的 概 念， 即词义 从 “类 母 拍 钏 跣 健 爸 的 概 念。替 人出 力 、 出 主意 或给 予 物 质上 、 精 神 上 的 支 持 他 乐于 帮 助 别人。 窗 户 窗 和 门 的 总称 髛 罡 峋韩 国 语 中“ 窗 户 淮 实 摹按 啊 北 硎 敬盎 盎 表 示 房 子 或屋 子 的 出 入口 ， 工 、 商 、 戏 剧 等行业 中传 授技 艺 的 人 舍 翴 爿 越鹩 L霫斜 骖 赫 倌 餐 蘿 日 词义 的 降 格 秋季 枫叶非 常值得看 。 地球 上 所 有拥 有自 己的 语 言进行思 考 的 、 生 活 在 社 会 上 的 高 等动物 。 它 是指 词“词义 模 糊”是所 有语 言中普 遍存在 的 现象之 一 。 其 原因 是缺 乏 意 义 上 分明认 为 ， 语 言不 能把 思 维和 事 物 表 达 得非 常清 楚 。卧 ”、 “召 创 鲁对 己 餷 辔 罟 等意 思 。 这 是因 为 “放 心 脑 狻 翱 趠 鲁詈善 琒 ：鲫 很 多 差异， 若 不 注 意 就 很 容易产生 偏 误 。 千 建勤 。 汉 语 作 为第 二 语 言的 学习者 语 言系 统研 究 ，商 务 印 荩 琹 多 ， 当 名词用时 一 般 跟“ 戥 日 钆涫 褂 茫 谑 茄 傅 拇砦 笫 恰坝泄匦 语， 再 使学生 在 分 钟 之 内 把这 些句 子 翻 译 成中 文。初 级 汉语 水 平 韩 国 留 学生 同 形 异 义 词偏 误率调 查 结 果 表 ：偏 误率偏 误率 型 鲁 早笤 封 营掣 吁 早上起 来 晚了， 都 没 洗 脸。日 她昨 天 刚 生 了一 个小 孩 。我 不知 道 该怎 么 表 达 我 的 心 意。创 伞 呈爿 几 誌 譬 酬 强口不小 心 从 楼梯上掉下来 了。型 嚣 旦 矧 刖我 星期六 去英语 补 习 班 。型 酬 咎笞 蒯矧 告世 是 口千万 不能 放 松 警惕。同 形部 分 异 义 词偏 误术偏 误术你们学校什么时 候 越我 一 般早上盘 点 起床。 至金掣鲁丑暑 孕 暑 眢 蕾 譬望 创 吞 岷 低 蘿 盟 召 召 仝 詈 列 如果 努 力 学习 ， 就 可以 提高成绩 。 慌 傥 嫱蘿 卧 一 偏 误句 ：吾 号 罕 3蚀 磟 十 到 天 日 蠭 涂 赝 鰙 一 偏 误句 ：金融 危机同 趋严 重 ， 他 岁 就 塞 亟 了。 例叫 列 趔 嚣 皇矧 刖 型 崮 吞 型 卧 缕 缶洌喝 思 渥羁 释 裁 确 句 ：千万 不能 趑丝 鳖 惕。 习 汉语 时 产 生 负 迁 移 现 象， 而且 还促 使我 们 进 一 步 思 考 针 对 这 些问 题 应 采 取 的 对 刘 早舍 冒咎磬 斟召 詈 旱 芑 咎磬 条 件 ，负 迁 移 ， 并 且 在 交谈 中 尽 量避 免 用 错汉语 词汇 。 朴 钟 锦， 汉语 言 文字的 传 播 及 其对 汉语 言 文字的 影响 ， 北 京 第 国 语亩 齐 晓 峰， 韩 国 语汉字词的 母语迁 移与 教学对 策 一 以 韩 国 语中 的 双 音节 训为 王 秀 伟 ， 韩 国 语汉字词探 析， 莋 子 页 ， 丑 暑 封 毯 刽人 绾 盜 芒 是 。 偕 醥 ， 蜕 嵊 C饈 剑 毙 翟 骻 ， 篬 藑 芒呈 ，个 人 简 历 在读 期间 发表的学 术论文与 研 究成 果 生。 咎 呈三副 卧 巷 日 械 椒獬 筌 怀竇 陶 錫 型叫 世