竹程中学XX年初中毕业班工作方案

竹程中学XX年初中毕业班工作方案 竹程中学xx年初中毕业班工作方案 一、指导思想全面贯彻新课改精神，以区教学工作会议精神及学校年度工作意见为指导，充分认识抓好初三毕业班工作对学校发展的重要意义。 发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，提升课堂教学质量，抓好初三年级教育教学工作。 努力寻找课堂教学的突破口，促进课堂有效教学，引领学生生动、活泼、主动地学习，积极进行命题研究，把握中考新方向，强化初三教学管理和指导，力争使本届毕业班教学质量上一个台阶。 二、基本情况我校本届初中毕业生128人，有3个教学班级，有一支素质高、专业知识过硬的毕业班师资队伍。 同时，从初三第一学期开始，利用晚自习时间进行各学科的限时训练，利用周六上午时间开设了提优班，期末考试名次稳步前进。 毕业班学生总体思想稳定，学习目的明确，但本届学生基础不牢，尖子生不尖，数学学科较为薄弱，后进生总量较大，使得均分提高难度较大。 三、奋斗目标1.总分确保进入14名，力争进入12名。 2做好提优工作，争取让更多的学生进入六合一中和扬子二中。 四、工作思路立足课堂、分层指导、整体提高 五、具体措施（一）完善激励机制，激发工作热情。 五、具体措施（一）完善激励机制，激发工作热情。 1.教师激励机制初中毕业班教师，知识水平高，教学态度好，工作能力强，积累的经验丰富。 多年来，为学校的教育事业殚精竭虑、兢兢业业、无私奉献，做出了令人感奋的突出贡献。 相比其他年级的教师，付出的更多，理应得到应有的回报。 为鼓励毕业班教师努力工作，提高教育教学质量，学校将在原绩效考核方案的基础上修改中考奖励方案，加大奖励力度。 学校的评优、评先一律向中考教学成绩优秀的教师倾斜。 2.建立学生日常激励机制对于毕业班中日常学习表现突出的学生，经常通报表彰；对学习成绩进步幅度大的学生采用向家长发喜报的方式加以激励。 （二）立足课堂教学，提高复习效率。 课堂永远是教学质量的主阵地，离开课堂靠加班加点来提高质量，这是舍本逐末，质量无从谈起。 中考复习的课堂教学没有明确的抓手，没有固定的模式，对我们来说更是一种挑战。 为了提高中考复习效率，我们准备做以下几件事。 1制定复习计划。 全体教师必须认真钻研课程标准及教材、认真研究近几年中考试卷，分析并找出其规律，有的放矢地制订教学及复习计划，并在实践中不断调整，增强实效性。 要计划到每节课上什么内容，落实什么考点，于本学科进入复习前交到教务处留存。 2实施分层教学。 初三班主任和任课教师要在坚持面向全体学生，不放弃任何一个学生的同时，对不同层次的学生提出不同的要求，积极尝试分层教学，使优秀生持续发展，中等生得到提高，学困生达到合格。 教学中要研究及改进教学方法，最大限度的调动学生学习的积极性。 3优化课堂教学。 复习课、讲评课的课堂仍要努力以学生为主体，不能满堂灌，讲评试卷不能一讲到底。 各教研组要利用教研活动时间认真探索本学科复习课和讲评课的有效模式和方法。 行政听课将以初三年级为重点，并从三个方面进行评判 （1）落实什么考点 （2）师生互动是否充分（思维互动） （3）不同层次的学生是否都有所得。 4.学生参与评价。 本学期将定期在全校范围内开展学生课堂满意度调查，让学生参与到课堂评价中来。 （三）优化常规训练，提升应试能力。 1、完善月考制度，严密组织两次模拟考试。 每次考试考试过好，召开毕业班教师会，细致地做好数据分析工作 2、继续推行“限时训练”。 限时训练可以帮助教师及时掌握学生复习现状，了解与同年级其它班级的相对状况，从而第一时间优化自己的复习策略，还可以让学生始终处于临战状态，及时了解自己复习效果，调整复习状态。 限时训练工作量较大，学校将大幅度地提高补助标准。 （四）召开誓师大会，营造中考氛围。 召开中考誓师大会及实验操作、体育测试、中考考前动员大会，营造一个良好的中考氛围。 在毕业班中分别召开师生中考备考动员会、尖子生会、学困生会，疏通师生备考思想，及时清除影响中考备考的各种不利因素，真正让师生朝一个共同的奋斗目标而努力。 进一步统一师生的思想，树立必胜的信心，劲往一处使，同心协力，确保中考备考目标的实现