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叮叮小文库第十章 家庭社会工作 家庭社会工作概述 家庭社会工作的定义 家庭社会工作是基本假设家庭 家庭社会工作是重要理论和概念社 家庭社会工作的主要内容 家庭社会工作是主要内容会 我国开展的家庭服务工作 家庭社会工作的基本原则家庭社会工作的主要方法 家庭社会工作的实施步骤 家庭社会工作是常用方法第一节 家庭社会工作概述知识点一、家庭社会工作的定义(1)家庭社会工作的基本含义运用社会工作专业理论和方法帮助家庭解的困难,使其更好发挥家庭的社会功能,以满足所有家庭成员的发展和情感需要的专业服务活动。 运用专业理论和方法开展的专业服务活动 目的帮助有需要的家庭更好发挥家庭功能 关注整个家庭成员的需要:把家庭视为一个整体当做服务活动开展的对象;把家庭作为服务活动开展的场景或者活动单位。(2)家庭社会工作的基本特征 针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预 协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因素 为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助(3)家庭社会工作的基本功能 增强家庭能力,帮助家庭成员做好改变的准备 结合家庭治疗和支持,保障家庭维持有效家庭功能 促进家庭功能的完善,维护家庭成员有效,满意的日常生活方式。(4)家庭社会工作与家庭治疗的主要区别 起源不同:家庭社会工作比较早、其源于友好访问员;家庭治疗是系统理论产生后把心理治疗从个人延伸到家庭; 关注焦点不同:社工关注更广泛;治疗焦点是家庭 工作理念不同:社工强调人在情境中;治疗强调家庭系统的服务理念,成员之间的互动和结构。 专业关系不同:社工要建立良好关系;治疗缺乏(5)家庭与家庭社会工作 家庭的类型:核心家庭、主干家庭、联合家庭、领养家庭、寄样家庭、单亲家庭。 家庭变迁与社会工作:作为社会工作者,需要将家庭结构的改变与家庭成员互相关系和方式转变以及家庭成员需求的变化联系起来,并且放在家庭生活场景缺乏去考察;对自己的家庭生活经验保持警觉,避免自己的误解,准确 服务对象需求。知识点二、 家庭社会工作的基本假设(重点)(1) 家庭支持是家庭成员社会生活的基础:家庭成员生活的主要场所,家庭生活的改善离不开成员的支持;(2) 家庭中心视角:是把握家庭成员需求的关键;家庭资源、家庭成员互动、自然环境中。(3) 家庭危机:是促使家庭成员改变的重要契机;首先解决危机,进而预防危机产生。(4) 生态视角:是理解家庭内外部环境的重要依据;生态视角、人在情境中。第二节 家庭社会工作的主要内容知识点一、家庭社会工作的重要理论和概念(1)家庭系统理论(重点)家庭成员的问题由不良的沟通导致家庭危机既是机会也是挑战因问题而导致的家庭功能失调能够有效解决家庭系统理论的核心概念是家庭系统,6个核心要素:家庭作为整体大于各部分功能之和家庭系统努力维持改变和稳定之间的平衡家庭系统中一个成员的改变影响所有其他家庭成员家庭成员的行为遵循循环影响的原则每个家庭系统包含很多次系统又归属于更大的社会系统家庭系统依据已经建立的规则运行(2)家庭生命周期(重点)组成:脱离原生家庭、形成新家庭、形成夫妻角色的分工和队则学前子女:学习父母亲角色、调整夫妻角色。学龄子女:培养子女独立,对学校等保持开放、接纳家庭角色变化青少年:调整家庭界限满足独立,适应家庭成员对个人自主性要求。子女独立:为子女独立做准备,接纳增强对子女追求独立的要求。家庭调整:重新调整夫妻角色,学习把子女当成人对待。中年夫妇:适应不以子女为中心的新角色。老年家庭阶段:学习与成年子女沟通,与孙辈交流,应对衰老等。(3)生态系统理论(重点)微观系统:个人直接面对接触和交往而组成的系统,如家庭;中观系统:个人积极参与两个或多个微观系统的互动;外部系统:对个人有影响但是个人不直接参与的系统;宏观系统:影响个人的思想好行为社会文化价值系统。知识点二、 家庭社会工作的主要内容(1)改善亲子关系的服务以父母和子女关系的改善为服务焦点,增进亲子间沟通交流和家庭社会功能为目标开展的服务。家庭行为学习(重点)、家庭照顾技巧训练,家庭心理健康教育。(2)改善夫妻关系的服务婚姻辅导家庭暴力的干预(妇女、儿童权益的保护;施虐者的心理疏导)改善亲子关系服务的重点是关注家庭生活中的纵向关系,而改善夫妻关系则是重点关注家庭的横向关系。知识点三、我国开展的家庭服务(一)家庭的救助和帮扶:低保救助、救济金的救助(二)改善亲子关系的服务:家庭生活教育、家庭的主题活动、家长学校(三)改善夫妻关系的服务:婚姻调解、婚姻学校 第三节 家庭社会工作的主要方法知识点一、家庭社会工作的基本原则家庭处境化原则:要求把家庭成员放在家庭的日常生活中。家庭成员增能原则:鼓励家庭成员参与问题解决过程,加强家庭成员自身的能力。家庭个别化原则家庭成员需求满足原则知识点二、家庭社会工作的实施步骤(1)接触阶段:约定初次会谈时间安排;为初次会谈做好准备;安排第一次会谈(2)开始阶段:建立稳定合作关系;明确服务介入目标和服务活动基本安排。(3)介入阶段:明确自身专业角色;运用专业技巧影响受助家庭成员;协助家庭成员解决整个家庭面临的问题。(4)结束阶段:与受助者家庭成员协商结束事项;总结和巩固整个服务活动的成果。知识点三、家庭社会工作的常用方法(重点)(1)
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