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文档简介

写字指导课教案寿光市实验小学 赵云燕教学目标：1、 通过指导学生学习基本笔划的运笔方法，使他们能感受到硬笔书法的美妙，激发起学生写字的兴趣。2、 通过教师的示范、指导，让学生学会观察，学会审美，写好汉字。教学时间：一课时教具准备：多媒体、实物投影教学过程：一、 复习：1、 背诵三字经。2、 复习成语。二、 导入：同学们认识这么多字了，如果大家能把这些字写漂亮，就更好了。下面我们就来一起学习一些生字，看哪个同学写得最漂亮。三、 新授：1、 要想把字写美观，写好基本笔画是十分重要的。今天，我们一起来学习一个偏旁“单人旁”，同学们请看大屏幕（屏显“单人旁”）。请同学们仔细观察，我请一个同学来说一下它的占格位置（指生说）。2、 教师范写“单人旁”，学生书空。3、 学生练习，写前复习写字姿势。4、 比较展示。5、 通过学习，同学们已经把这个“单人旁”写漂亮了，那你们知道那些带这个偏旁的字呢？（生说）同学们认识的字还真不少，下面我们来一块学习一下这写字。屏显：你、们、什、伙、伴、他。请同学们借助拼音读一下这些字（生齐读）。6、 你们读得很准确，下面我们来一个个的学一下这些字。（1） 首先看“你”（屏显），请同学们仔细观察它的结构和占格位置，待会咱让同学来说说，看谁观察得最仔细。（指生说）（2） 师生总结：左右结构；左窄右宽；右边的“尔”：一撇，顿笔左下斜轻出尖；二横钩，顿笔横顿笔出钩；三竖钩，顿笔直下顿笔出钩；左点，轻起笔右回笔；右点，轻起笔左回笔。（3） 教师范写，学生书空。（4） 学生练习。（5） 比较展示。7、 同样的方法教学“们、什、伙、伴、他”。“们”右边的“门”：点垂露竖，点的落笔处起笔直下右回笔点的落笔处起笔出横，顿笔直下，顿笔出钩；“什”右边的“十”：横，劲起笔斜上下回笔竖，劲起笔直下轻出尖。四、 总结：这一节课我们学习了“单人旁”及相应的几个字的写法，通过学习，我们知道这类字大部分都是：左右结构，左窄右宽，等等。今后同学们再遇到这类字就按照咱们这节课学习的方法来写，相信经过反复练习，同学们的字会越来越漂亮
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