家庭财务管理程序简单课件

家庭财务管理程序简单,1,家庭财务管理程序,班级：2011级电子四班,家庭财务管理程序简单,2,课程设计汇报目录-家庭财务管理程序,1.程序设计的目的2.程序总体设计3.程序设计主要功能4.测试数据5.程序清单6.结论,家庭财务管理程序简单,3,1.程序设计的目的,家庭财务管理对于每一个家庭来说有着重要的意义，随着科技的发达，财务的管理由原先的手写账本发展到现今的电脑系统输入并统计，不仅大大减少了时间与精力，也是财务管理更系统化，便捷化，清晰化，减少金钱上的缺失。家庭财务系统主要对家庭的各项财务收支管理进行在计算机上的信息存储和处理，从而简化用户的工作量。,家庭财务管理程序简单,4,a代表收入，b代表支出，sum代表家里剩余，k代表银行活期，m代表银行定期家里初始为1000，银行有活期存款2000，定期无。,2.系统总体设计,程序主体为switch语句,家庭财务管理程序简单,5,系统功能,case1:printf(收入:);scanf(%d,printf(支出);scanf(%d,printf(存入银行);scanf(%d,printf(取款);scanf(%d,printf(活期存款改定期存款);scanf(%d,家庭财务管理程序简单,6,4.测试数据初始显示,家庭财务管理程序简单,7,测试数据（一）,家庭初始剩余有1000元，银行活期存款2000元，定期存款无。请先选择种类。,家庭财务管理程序简单,8,测试数据（二）,收入支出本次存入银行剩余4取款1000银行活期存款为100000-100020001收入:4000400006000请存入银行，存期为活期：3存入银行4000银行活期存款为500000400020002支出2000020000家里余额不足，请去银行取钱4取款1000银行活期存款为400000-10001000,家庭初始剩余有1000元，银行活期存款2000元，定期存款无。请先选择种类。,家庭财务管理程序简单,9,测试数据（三）,收入支出本次存入银行剩余1收入:20002000030002支出15000150015001收入:5000500006500请存入银行，存期为活期：3存入银行6500银行活期存款为85000065000家里余额不足，请去银行取钱4取款2000银行活期存款为650000-20002000,家庭财务管理程序简单,10,测试数据（四）,收入支出本次存入银行剩余1收入:5000500006000请存入银行，存期为活期：3存入银行5000银行活期存款为700000500010005活期存款改定期存款5000活期存款为：2000，银行定期存款：50001收入:30003000040002支出4000040000家里余额不足，请去银行取钱4取款2000银行活期存款家庭财务管理程序简单,11,测试数据（五）,收入支出本次存入银行剩余1收入:6000600007000请存入银行，存期为活期：3存入银行5000银行活期存款为700000500020001收入:5000500007000请存入银行，存期为活期：3存入银行5000银行活期存款为120000050002000,家庭财务管理程序简单,12,测试数据（五）续,收入支出本次存入银行剩余请把活期存款存定期一部分:5活期存款改定期存款10000活期存款为：2000，银行定期存款：100004取款1000银行活期存款为100000-100030002支出2000020001000,家庭财务管理程序简单,13,#includevoidmain()inta,b,c,i,j,k,s,m,sum;/*a代表收入，b代表支出，sum代表家里剩余k代表银行活期，m代表银行定期*/sum=1000;k=2000;s=0;m=0;printf(“家庭初始剩余有1000元，银行活期存款2000元，定期存款无。n请先选择种类n收入请输入1，支出请输入2n存入银行选择3，银行取出选择4，银行活期转为定期选择5，n选择后输入收入或者支出金额n);printf(收入tt支出t本次存入银行t剩余n);for(i=0;i=59;i+)scanf(%d,5.程序清单,家庭财务管理程序简单,14,switch(j)case1:printf(收入:);scanf(%d,家庭财务管理程序简单,15,case3:printf(存入银行);scanf(%d,家庭财务管理程序简单,16,case5:printf(活期存款改定期存款);scanf(%d,家庭财务管理程序简单,17,6.结论,1.程序中使用的结构:for循环功能switch选择功能2.调试困境,家庭财务管理程序简单,18,致谢,非常感谢+老师以及给予我们帮住的老师和师哥一直以来对我们的悉心指导，从最初的选题，到辅导检查进展情况，到程序综合调试，再到最后的设计报告，老师牺牲休息时间给了我们耐心的知道和无私的帮助，老师的这种