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第二章职业生涯规划,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,一、职业生涯规划,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,“想好不一定做好,要做好首先要想好”。有思路,才有出路!,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,什么样的选择决定什么样的生活。今天的现状是由几年前的选择决定的,而现在的选择又决定今后的生活。,青岛农业大学,选择决定生活!,大学生职业生涯规划,1、职业生涯规划,根据自己的职业兴趣、价值观、性格、能力等现有条件、专长和社会需求、社会就业机会不断协调以进行自身行为的包装,确定并努力实现个人的职业目标的过程。,生涯规划,职业生涯 设 计,青岛农业大学,一、 职业生涯规划,大学生职业生涯规划,职业生涯规划,职业生涯规划是指一个人结合自身条件和现实环境,确立自己的职业目标,选择职业道路,制定相应的培训、教育和工作计划,并按照生涯发展的阶段实现具体行动以达到目标的过程 。,青岛农业大学,大学生职业生涯发展与规划,2、职业生涯规划的核心,职业生涯规划是贯穿一个人一生的过程;职业生涯规划的主体是自己;职业生涯规划的功能在于为生涯找出目标、找出达成目标所需的条件、采取相应的行动。,大学生职业生涯发展与规划,时间管理,重要紧急,紧 急不重要,重 要不紧急,不重要不紧急,紧急,重要,重 要不紧急,职业生涯规划,温水煮青蛙,大学生职业生涯规划,青岛农业大学,职业生涯规划的,有利于大学生求职成功;,有利于大学生走向职业成功;,二、职业生涯规划的意义,有利于大学生确定职业方向;,青岛农业大学,意义,大学生职业生涯规划,10秒钟观看下面图形!,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,图形中共有:多少个椭圆形?,现场测试回答,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,用5秒钟时间,下列图形中有:多少个五星?,现场测试问答,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,10个五星,5个圆形,4个正方形,5个椭圆,3个三角形。,现场测试答案,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,现场练习,请同学们闭上眼睛,猜猜身边有没有人穿红色的衣服?有多少人穿了红色的衣服?,红色在人群中一般很显眼,为什么大家都没有注意到呢?,提问,大学生职业生涯规划,青岛农业大学,人们在同时存在两个以上信息刺激时,一般选择一种进行注意,而忽视其他的刺激。,选择性注意,当我们没有注意到红色信息时,它被忽略了,因为它不是一个目标;当红色成为我们的目标时,我们就会关注今天谁穿了红色的衣服,今后几天我们也会关注红色衣服的人。,原因,大学生职业生涯规划,青岛农业大学,有三个人被判入狱三年,监狱管理员许诺满足每人一个要求。美国人要了三箱雪茄,法国人要一个美丽女子相伴,而犹太人要了一部和外界联系的电话。三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里都塞满了雪茄,大喊道:“给我火,给我火!”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩儿,美丽女子手里牵着一个小孩儿,肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这三年来我每天和外界联系,所以我的生意不但没有停顿,反而增长了100%,为了表示感谢,我送您一部卡迪拉克”。,故 事,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,三个人共同三年监狱生活之后,却以三种不同的状况走出监狱!,入狱后,三个人追求的目标不一样!,为什么?,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,因为我想买汽车!,我原来对汽车并不了解,现在对汽车较全面的熟悉了!,为什么?,大学生职业生涯规划,青岛农业大学,当一个人生涯发展有目标时,她就容易集中所有的能量和资源去实现目标,成功的可能性会大大增加!,启 示,大学生职业生涯规划,青岛农业大学,两艘大船在大海中行进,航行,漂泊,区别?,目标方向,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,为什么要考大学?,1、没有学习够,还要继续学习;2、别人考我也考,大家都考;3、爸爸妈妈让、老师同学让我考。4、为了将来找个好工作;5、为了追求更高层次的发展机会;6、个人职业发展规划的需要;7、为了国家和民族的振兴和发展。,学习成绩优秀同学,学习成绩优秀同学,好工作是什么?,好找工作,青岛农业大学,学习成绩优秀同学,大学生职业生涯规划,希望自己将来成为一名大学教师,必须要具备博士学位!,必须考大学,必须上好中学、小学!,必须要具备硕士学位!,必须要具备学士学位!,为什么考研究生?,为什么考研究生?,我要考研究生,研究工作,为什么考研究生?,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,考研究生,职业生涯规划的意义,有利于大学生求职成功;,有利于大学生走向职业成功;,二、职业生涯规划的意义,有利于大学生确定人生目标;,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,抛开专业能力的差别来说,用人单位的确看重新员工的生涯规划是否透明?是否与公司的发展一致?,2、有利于大学生求职成功,大学生求职失败与缺少职业生涯规划有关。,人力资源经理业务探讨会上,几位来自知名企业的人力资源总监,对于明确写出未来发展规划的做法给予了肯定。,二、职业生涯规划的意义,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,大学生就业最好在大一的时候就确定好自己未来的发展方向,然后找出自己的优势、特长,再分析一下就业市场有哪些趋势,应该怎样跟它相匹配,然后制定策略采取行动。 宝洁北京市技术有限公司高级人力资源经理郑云端,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,郑云端透露:该公司在中国每年招聘应届毕业生100名左右,凡是生涯规划作得早的人,现在大多数都已成为总监、副总监或高级经理。,大学生职业生涯规划,根据简历挑人不可能做到绝对的公平,建议求职者:,你的职业目标定位在哪里?为了这个目标曾尝试过什么工作?这个目标与公司的发展有什么关联?,网易总裁丁磊,职业生涯规划重点,二、职业生涯规划的意义,在简历中尽可能地说清楚自己的生涯规划。,用人单位关注的问题,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,乐意从最基层的工作做起,用三至五年时间熟悉业务掌握相应经验然后向高级主管职位挑战。,一位毕业生求职资料中描述的生涯规划,我初出茅庐时的想法跟这位年轻人完全相同。,我相信他能成功。,负责招聘副总,负责招聘副总,职业生涯规划的意义,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,我喜欢干什么?我适合干什么?我能够干什么?我值得干什么?,职业选择基本前提,只知道一味地找工作,不知道“四个为什么?”,大学生求职中存在的问题,更不知道自己的职业目标,没有职业规划,甚至不知道什么是职业生涯规划!,四个“what”,最好的工作?,什么都能做!,什么做不了!,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,求职成功的关键是什么?,1、寻找我需要的工作?2、寻找需要我的工作?,职业目标?,大学生职业生涯规划,青岛农业大学,人无我有;人有我优!,就职成功的秘诀,准备,青岛农业大学,大学生职业生涯发展与规划,职业生涯规划的意义,有利于大学生求职成功;,有利于大学生走向职业成功;,二、职业生涯规划的意义,有利于大学生确定人生目标;,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,3.有利于走向职业成功,一个人应该在了解自我的基础上确定适合自己职业方向、目标并制定相应的计划,以避免就业的盲目性,降低就业失败的可能性,为走向职业成功描画最有效率的路径。,二、职业生涯规划的意义,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,不少同学直到毕业前才考虑找工作的事情,这是非常缺乏远见的。由于未尽能早对人生进行规划,到了毕业时根本不知道什么样的工作适合自己,只好跟着感觉走。,大学生职业生涯规划,青岛农业大学,目标对人生影响的跟踪调查,哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。,27%的人,没有目标; 60%的人,目标模糊;10%的人,有清晰但比较短期的目标; 3%的人,有清晰而长远的目标。,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,25年后,1) 3%有清晰远大目标的人:朝着一个方向不懈努力,几乎都成为社会各界的成功人士,其中不乏单位领导、行业领袖、社会精英;2)10%清晰但目标短期的人:短期目标不断的实现,成为各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层;3)60%目标模糊的人:安稳的生活与工作,但都没有什么特别的成绩,几乎都生活在社会的中下层;4)27%的没有目标人:生活过得很不如意,并且常常抱怨他人,抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,差别,目标!,25年前,一些人知道自己到底要什么,而另一些人则不清楚或不很清楚。,大学生职业生涯规划,青岛农业大学,成功者经常改变的是 ,失败者经常改变的是 !,职业生涯规划名言,方法,目标,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,成功的万能公式,成功明确目标 详细计划 马上行动 检查修正 坚持到底。,安东尼罗宾斯,美国成功学大师,大学生职业生涯规划,青岛农业大学,不是没有信息,而是你不知道需要什么信息;不是没有机会,而是你不知道怎样辨别机会;不是没有朋友帮你,而是朋友不知道怎样帮你;不是你能力不够,而是你的低标准目标使你能力退化了;不是没有成功,而是你不知道怎样就是成功;不是没有自信,而是你不知哪些事情可以给你带来自信,没有目标的时间里,大学生职业生涯发展与规划,青岛农业大学,大学生职业生涯发展与规划,青岛农业大学,三、职业生涯规划的内容步骤,职业生涯规划,三、职业生涯规划的内容步骤,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,职业生涯规划,了解内在世界:你是谁?你希望成为谁?你的优势和可能的限制是什么?,了解外部世界:工作世界是什么样的?工作世界有哪些需求与机会?,行动:把自己放在最恰当的位置,大学生职业生涯发展与规划,青岛农业大学,三、职业生涯规划的内容步骤,1、自我评估分析,兴趣、爱好、气质、性格、职业价值观职业能力和个人需求等。,青岛农业大学,大学生职业生涯发展与规划,大学生就业指导,气质、性格,生活中我们还不难发现这样的现象: 有人选择了教师的职业可是性情暴烈缺乏耐心; 有人选择了记者的职业,但生性沉稳、反应迟缓。所以在为自己找定位时应该先把职业的吸引力放在一边,要考虑自己是否适合从事这份工作。,最喜欢、最适合、最能够做最有价值的工作。,最好的工作是什么?,青岛农业大学,大学生职业生涯发展与规划,正式评估:测评(测量、测验)量表问卷计算网络测评系统,非正式评估:分类卡;结构化工作表(清单);想象引领;发展清单;专家访谈等。,兴趣价值观能力,大学生职业生涯发展与规划,青岛农业大学,评估方法,职业环境分析,家庭环境分析,社会环境分析,社会政治环境,社会经济环境,社会组织环境,政治经济体制用人制度、经济政策、法律法规等。,组织发展战略、人力资源需求、晋升发展机会,目标职位名称、岗位设置、工作内容、任职资格、 能力和素质要求、工作条件、组织内外的相关部门以及发展现状和前景 (招聘信息、专业资料等)。,经济政策、经济形势、行业、领域、企业需求。,父母的职业,父母爱人态度,家庭亲人关系,言传身教,大学成就了我;社会给我展现的舞台!,2、职业环境分析,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,环境评估核心内容,1、了解专业及其培养目标;2、了解专业对应的职业;3、了解职业的不同特点和岗位要求;4、了解社会需求、家庭和个人需求等。,大学生职业生涯发展与规划,3、人职匹配目标确定,分析自我了解自我气质性格能力兴趣个人需求,分析环境了解行业职业岗位社会需求,职业目标,青岛农业大学,共集,大学生职业生涯规划,人生目标人生规划;长期目标长期规划;中期目标中期规划;短期目标短期规划。,职业目标确定,在个人自我分析、社会环境分析的基础上,根据个人的个性特点、专业技能、社会发展趋势与需求,确定自己的人生目标、长期目标和短期目标。 根据个人的经历和所处的组织环境,然后将人生目标和长期目标细化,制定相应的中期目标和短期目标。,青岛农业大学,3-5年,5-10年,日目标、月目标、学期目标、年目标,职业目标,学业目标,大学生职业生涯规划,人职匹配,一位同学,我们几乎每次见面都问他同一个问题: 18岁,刚上大学时:我要当李嘉诚第二,当中国首富。22岁,大学毕业时:我想创立自己的公司,30岁时拥有资产2000万。24岁,公司当业务员,第二职业是炒股。我正在为离开这家公司而奋斗,这里工作太没前途了。我将全力炒股,三年用5万炒到300万元。26岁,炒股失意而情场得意,开始准备结婚:我希望一年后能有10万元,让我风风光光地结婚。27岁,不太风光的结婚典礼上:我想生一个胖小子,不久的将来当个车间主任就行,别的不想了29岁,所在的公司效益下滑,偏偏正是妻子怀胎十月的时候:我希望这次下岗名单里千万不要有我的名字。,你将来的目标是什么?,(口气不小!),(似乎有点实现的可能!)。,(挺现实的想法!),是不是结婚就会使人成熟!,这时候还能说什么?,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,有职业发展目标为什么失败?,显然对自己的职业生涯没有进行科学合理的规划,因而不可能有成功的人生!,职业生涯成功吗?,为什么?,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,职业生涯发展警言,没有目标不行!有目标不正确也不行!目标太大不行!目标太小也不行!目标太远不行!目标太近也不行!目标不实施不行!目标经常改变更不行!,怎么办?,科学规范地进行职业生涯规划,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,1、开列意向清单排序法,工作地点上海、北京、青岛、广州.;工作单位机关、事业、知名大型企业或IT公司;工作岗位专业特长、单位需要、个人爱好等;工资薪水2000、3000、5000元以上。家庭意见,青岛农业大学,职业目标选择的方法,大学生职业生涯规划,2、决策平衡技术,【案例】 陈美同学我校国际经济与贸易专业学生,将于2009年7月毕业,现在面临三个职业发展目标选择: 一是考国内高校研究生; 二是出国留学; 三是直接到外贸企业就业。,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,选择平衡表,加权选择平衡表,根据照选择的项目和考虑因素的重要程度,分配合适的全加权系数;按照正负分数填到相应的表中,进行计算分数。按照分数的大小确定项目的选择。,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,自我评估环境分析职业目标实现条件自身条件措施方法具体步骤。,青岛农业大学,职业目标,关键,具体实施,4、职业目标实施行动,自我评估环境分析职业目标实现条件自身条件措施方法具体步骤。,大学教师,硕士、博士,考研,认真学习,青岛农业大学,职业目标,关键,具体实施,4、职业目标实施,大学生职业生涯规划,制订生涯路线,行政管理路 线,行政管理目 标,专业技术路 线,专业技术目 标,要求不同,要求不同,经营管理路 线,经营管理目 标,要求不同,关键是否 适合?,青岛农业大学,创业老板,公务员,教育服务路 线,教育服务目 标,教师律师销售中介,要求不同,大学生职业生涯规划,实现目标 需做好准备,1、知识。专业技术、求职礼仪、人际沟通等;2、能力。知识技能、自我管理技能、可迁移技能;3、资格。实践经验、职业资格、岗位经历等;4、材料。求职材料(自荐书、简历表、推荐表、 毕业和学位证书、荣誉证书、作品等;5、信息。行业、职业和岗位信息等。,大学生职业生涯规划,面对严峻就业压力的两种应对模式,整天怨天忧人,悲观失望,牢骚满腹,情绪低落,学习没劲头,吃饭不甜、睡觉不香,学习生活效率很低。,感概万分!,我要是在早生20年,赶在计划经济时期,大学生包分配、铁饭碗该多好啊!,结果,他所拥有的毕业证书,所有大学生毕业生都有;别人有的知识、经验、技能和能力、各种证书等,他一概没有。同学大多找到了工作单位,而他自然无人问津!,大学生职业生涯规划,青岛农业大学,案例分析,小丽学的是公共管理专业。小丽知道自己身材和相就都不是很出众,无法和那些高挑漂亮的女同学一样做礼仪模特,大学期间,她选择的是做“后台”的会议服务,而且是不要报酬的志愿者。从大二到大四,参加了几十个会议,从发邀请、邮寄通知、订花篮、摆台布,联系宾馆等琐碎的小事开始做,一直到协助设计会议请柬、记录、安排。全套的工作都很熟练。同时,也在这些工 作里积累了人缘关系,和许多公关公司、会议服务公司都有着密切 的联系,也认识了不少机关、企业、媒体的客户。没等毕业,好几家公关公司抢着要和小丽签订工作合同,他们看到的不仅是小丽对会 议组织工作的熟练练程度,而且还看中了小商积累的客户关系。毕业时,小丽选择了一家实力和信誉都比较好的公关公司,并担任了客户经理。而她那些平时做礼仪模特的同学,有些却还在为找不到合适的工作而发愁。,大学生职业生涯规划,青岛农业大学,小丽非常明白自己的优势和劣势(我是谁, 环境能允许的程度),也明白自己能做些什么和想做什么,所以将自己定位在后台服务,阅历的积累使人脉关系( 含客户 ) 积累,终于在职场上脱颖而出, 成功步入社会。,大学生职业生涯规划,青岛农业大学,人无我有;人有我优!,就职成功的秘诀,准备,大学生职业生涯规划,青岛农业大学,机遇总是青睐那些做好充分准备的人!,大学生职业生涯规划,青岛农业大学,生活中我们还不难发现这样的现象: 有人选择了教师的职业可是性情暴烈缺乏耐心; 有人选择了记者的职业,但生性沉稳、反应迟缓。所以在为自己找定位时应该先把职业的吸引力放在一边,要考虑自己是否适合从事这份工作。,最喜欢、最适合、最能够做、最有价值的工作。,最好的工作是什么?,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,5、职业目标调整,四、职业生涯规划的方法,青岛农业大学,大学生职业生涯规划,北森职业规划阶梯式模型,职业生涯规划与发展,1,2,3,4,5,6,7,8,做事踏实、认真、负责、仔细;对学习有着浓厚的兴趣和优异成绩;生活态度乐观、积极、主动;对人力资源管理有浓厚的兴趣;具有较强的责任心、耐心并喜欢相应工作办公自动化运用能力极强,做过相应培训;对社会现象有较强的人分析判断能力;英语口语和书面能力强;.,优势优点(strength),弱势缺点(weakness),性格偏内向,管理工作天生缺陷;办事不够细腻,有时考虑问题不全面;做事情不够果断,尤其事前决定;办事有时拖拉,不够雷厉风行;工作学习保守、冒险创新精神不足;.,内部个人因素,外部环境因素,发展机会(opportunity),阻碍威胁(threat),离毕业近有一年的时间了,就业准备不够充分;外企对大学生要求较高,尤其是外语的口语水平;企业更需要有经验的大学生,而我是应届毕业生.,加入世贸组织后,外企的进入为我们提供了关阔的发展空间;学校有构建良好人际关系的条件;人力资源发展是大势所趋;人才需求随着经济发展不断加大;有亲戚从事人力资源管理工作等等。,我是谁? (Who am I?)我想干什么 ?(What will I do ?) 我能够干什么? (What can I do ?)环境允许或支持我干什么? (What does the situation all me to do?)我的职业生活规划是什么? (What is the plan of my career life?),青岛农业大学,5W 法,大学生职业生涯规划,回答“5个W”问题,1、我是谁? (Who am I?)面对自己真实地写出每一个想到的答案;写完后再不断补充;按照重要程度进行排序。2、我想干什么? (What will I do ?)可追溯到孩童时代,从人生初次萌生第一个想干什么的念头开始,然后随年龄的增长回忆自己真心向往的、想干的事,都一一都记录下来;写完后再仔细想想有无遗漏;确实没有了,再按照重要程度排序。,准备5张纸、一支铅笔和一块橡皮,大学生职业生涯规划,青岛农业大学,3、我能够干什么? (What ca
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