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【典例分析变式练习】例1.已知a+b=2,ab=1,求a2+b2和(a-b)2的值变式1.a+=5,求(1)a2+,(2)(a)2的值变式2.已知 ,求:的值 变式3.已知,求的值。变式4.已知,且,则的值等于 例2.计算:变式1.计算: 变式2简便运算:例题4若一个三角形的边长分别为、,且满足:,判断此三角形的形状,并说明理由。变式1:若,求和的值 问题(1)若ABC的三边长都是正整数,且满足,请问ABC是什么形状? (2)若,求的值 (3)已知是ABC的三边长,满足,求的范围 (4)已知,则 变式2.说明不论、取什么有理数,多项式的值总是正数。变式3.已知、满足,则代数式的值为 例5因式分解1. (1) (2)(3)变式1 已知多项式2x3-x2+m有一个因式(2x+1),求m的值.例6.现有足够的22,3 3的正方形和23的矩形图片A、B、C(如图),先从中各选取若干个图片拼成不同的图形,请你在下面给出的方格纸(每个小正方形的边长均为1)中,按下列要求画出一种拼法的示意图(要求每两个图片之间既无缝隙,也不重叠,画图时必须保留作图痕迹).(1) 选取A型、B型两种图片各1块,C型图片2块,拼成一个正方形;(2) 选取A型图片4块、B型图片1块,C型图片4块,拼成一个正方形;(3) 选取A型图片3块、B型图片1块,再选取若干块C型图片,拼成一个矩形.变式1.已知3种形状的长方形和正方形纸片(如图1):用它们拼成一个长为(3a+2b)、宽为(a+b)的长方形,各需多少块?并画出图形.【真题重现】多项式加上一个单项式后,使它能成为一个整式的完全平方,则加上的单项式可以是_(填上你认为正确的一个即可,不必考虑所有的可能情况)。【乘胜追击(课堂巩固)】1.已知、为有理数,设,则、的大小关系是 【总结反思】
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