第7课-辽、西夏与北宋的并立.ppt

候课要求,准备好课本、学习用具端正坐姿，预习课本安静等待上课,第7课,辽、西夏与北宋的并立,契丹族与党项族辽与北宋的和战西夏与北宋的关系,学习目标：1、知道契丹和党项族的兴起及其政权的建立过程。2、掌握宋辽、宋夏的战与和，认识澶渊之盟3、认识我国自古以来就是一个多民族的国家，各民族都为中华民族的发展做出了贡献。重点：宋辽、宋夏的关系难点：评价澶渊之盟,请同学们认真看书33-36页的内容，找出问题的答案，在课本上划出，做好标记。1、契丹族的兴起及政权建立的过程2、党项族的兴起及政权建立的过程3、宋辽、宋夏之间签订的合约及其影响8分钟后请同学们展示答案。要求：独立看书，认真思考，把握时间,自主学习,1.契丹族,契丹族：国号：建立者：时间：定都：,契丹武士,游牧在北方的民族，9世纪后期已有农耕等生产活动,辽（契丹）,耶律阿保机（辽太祖）,10世纪初,上京临潢府,发展生产，创制文字，国力不断增强,契丹文字,2.党项族,党项族：国号：建立者：时间：定都：,元昊,生活在我国西北地区，原属羌族的一支,大夏，史称西夏,元昊,11世纪前期,兴庆府（今宁夏银川）,仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律鼓励垦荒，发展农牧经济创制西夏文字,西夏文字,花形金盏托,西夏瓦当,辽（契丹）,北宋,二、辽与北宋的和战,辽太宗时，占领燕云十六州，从此，辽与中原王朝的冲突加剧。宋太祖晚期，北宋与辽保持友好关系，双方互通使节。宋太宗即位后，向辽发动数次战争遭到失败，只好采取防御政策。知识解读：宋太宗征辽目的：试图收回幽云十六州。结果：宋败，结束了对辽的主动进攻，采取防御态势，辽军则屡屡南下进扰。,了解,燕云十六州，也叫“幽云十六州”“幽蓟十六州”，是五代后唐将领石敬瑭割让给契丹的十六州的总称，大致相当于今北京、天津及河北、山西北部一带。燕指幽州，云指云州。后唐将领石敬瑭，以割地为条件，借助契丹兵力，当上了皇帝，将幽云十六州割给契丹。,相关史事,了解,耶律德光,幽云十六州,上京,辽,辽,辽,了解,杨业,消极防御,了解,2.澶渊之战与澶渊之盟,宋真宗时，辽军大举攻宋，打到黄河岸边的澶州城下威胁都城开封，北宋朝廷一片恐慌,澶渊之战,宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军,澶渊之盟,辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币，史称“澶渊之盟”,影响：辽宋保持着和平局面,三、西夏与北宋的关系,1.宋夏冲突：元昊，多次进攻北宋，宋朝损失惨重。西夏虽在军事上屡屡获胜，但由于立国时间短，人力和物力有限，连年的战争使西夏遭受很大损失，人民处于困苦之中。2.宋夏议和（庆历和议）：订立了宋夏和约，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。,影响：议和后，宋夏边界贸易兴旺。,客观评价澶渊之盟。,二、深入学习,要求：1、二分之一小组讨论交流，2、1号和2号组织，大号先说，小号解答。3、组长注意讨论的结果。时间：根据提示2分钟小组讨论,重点,澶渊之盟是辽宋双方相互妥协的产物。对辽来说，澶渊之盟不仅使辽兵安然脱险，还得到了“岁币”。对北宋来说，澶渊之盟是一个屈辱的和约，“岁币”加重了人民的负担。但是，从整个中华民族的发展史看，澶渊之盟的订立有其积极的一面：它结束了宋辽之间几十年的战争，使此后的宋辽边境长期处于相对和平稳定的状态，促进了双方的交流和发展。,辽、西夏和北宋三个并立政权的基本情况表,当堂训练做导学提纲当堂检测题。时间10分钟。要求：1、合上课本，不讨论，不抄袭，限时独立完成；2、要认真审题，规范答题，工整书写；提前完成的同学做好总结复习。3、向考试一样对待，相信你一定能够考出理想成绩。,ABBBACA,（1）澶渊之盟、宋夏和约；宋