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Java Core进阶教程Java初阶一、Java程序框架结构简介步骤9示意图1、声明包名，package是声明包的关键字。com.axt.ch01是包名，这里可以把java的包理解为文件夹。在磁盘上也确实是comaxtch01的文件夹嵌套。说明： 声明包是Java程序框架的第一步，必须写在最开始。 上例中没有用到声明包，但以后我们编写的Java程序都会用到声明包这行代码。2、外层框架，这里将其称为外层框架，以后会详细介绍这段代码的真正含义。public class，后面的HelloJava是类名，类名必须与文件的主文件名完全相同。本行最后有一个大括号，这个大括号与图中最后一行的大括号向匹配，缺一不可。（还有）注释语句，注释语句是给程序员看到，程序执行时，注释不会显示给用户看。注释语句的主要作用是帮助程序员理解、回忆代码的作用、实现的方法。在实际开发中，注释语句起到了备忘录的重要作用，方便程序员进行代码的维护。本例实现的注释有两个格式：1) /* */：多行文档注释，多行注释，允许在/* 和*/之间书写多行注释文字。文档注释中的文字可制作为HTML文档，方便程序员或用户查看。2) /：单行注释。注释的文字在一行内书写3) /* */多行文档注释：允许在/* */之间书写多行注释文字。main方法，程序执行的起始处，这里暂时称其为程序的内层框架。以后会详细介绍这行程序中各部分的作用。本行最后的大括号与倒数第二行的大括号匹配，缺一不可。代码输入区域我们在这里编写Java程序。System.out.println是一个Java命令，该命令向控制台显示一个字符串。字符串由双引号包括起来，并放在一对小括号中。Java规定：每个命令结束时，由有一个分号做标志。二、Eclipse开发工具上一章介绍了开发Java程序的步骤。本章介绍一款目前最主流的Java开发工具：Elcipse。Java开发分三个方向：JSE（Java Standard Enviroment：Java标准开发环境）JEE（Java Enprise Enviroment：Java企业开发环境）JME(Java Mobile Enviroment：Java移动开发环境)我们给大家介绍的Eclipse工具是JEE。1、Eclipse简介Eclipse是著名的跨平台的自由集成开发环境（IDE）。最初主要用来Java语言开发，但是目前亦有人通过插件使其作为其他计算机语言比如C+的开发工具。Eclipse的本身只是一个框架平台，但是众多插件的支持使得Eclipse拥有其他功能相对固定的IDE软件很难具有的灵活性。许多软件开发商以Eclipse为框架开发自己的IDE。Eclipse最初是由IBM公司开发的，2001年11月贡献给开源社区，现在它由非营利软件供应商联盟Eclipse基金会（Eclipse Foundation）管理。以下介绍Eclipse3.6版本，是一款绿色软件。Eclipse软件可以免费下载，众多网站都提供了该软件的免费下载，只要在百度搜索栏中输入Eclipse下载，就可找到众多的Eclipse下载的链接。以下重点介绍Eclipse的使用。2、Eclipse集成开发环境界面1、标题栏2、主菜单3、工具栏4、代码编辑区5、导航器6、控制台1、标题栏：显示Eclipse图标和当前正在编辑的Java程序的文件名，右上角还有关闭、最小化、最大化按钮。2、主菜单：包含所有的Eclipse命令。以后我们会随用随讲，介绍常用的操作命令。3、工具栏：包含了最常用的操作命令，如运行、单步运行、调试等。4、代码编辑区：这是编辑Java代码的区域。5、Package Explorer：包资源管理器，用来管理Java项目（我们开发的每个Java应用软件都被视为一个项目，每个项目中可包含众多的Java文件）。常用的还有Navigator Explorer：导航器。6、控制台：显示文本结果的窗口，我们编写的基于显示文本的Java程序，都是在控制台输出程序的运行结果。3、新建项目(Project)Java的每个应用程序都被视为一个项目（Project），每个项目可包含众多程序。示例1：按以下步骤创建一个名为corejava的项目。步骤1、在Packag eExplorer（包资源管理器）下面的空白处右击鼠标，如步骤1示意图中的所示。在弹出的菜单中，单击“新建”，如步骤1示意图的所示。在此空白处右击鼠标单击此处单击此处步骤1示意图步骤2、单击此处输入ajava步骤2示意图步骤3、按步骤3示意图在src处创建一个名com.tarena.ch01的包。单击此处单击此处单击此处步骤3示意图步骤4、按步骤4示意图所示，输入包名com.tarena.ch01。单击此处输入com.axt.ch01步骤4示意图步骤5、在ch01包中新建一个java与源程序。按步骤5示意图操作。单击此处单击此处右击此处步骤5示意图步骤6、按照步骤6示意图操作，输入文件名LT01.java。注意：文件名的大小写严格按照提示输入，不要有差错，否则会影响程序的正常运行。单击此处单击此处，打上输入LT01步骤6示意图步骤7、Java程序框架结构简介，步骤7示意图所示：声明包名，package是声明包的关键字。com.tarena.ch01是包名，这里可以把java的包理解为文件夹。在磁盘上也确实是comtarenatch01的文件夹嵌套。声明包是Java程序框架的第一步，必须写在最开始。外层框架，这里将其称为外层框架，以后会详细介绍这段代码的真正含义。public class，后面的LT01是文件名。本行最后有一个大括号，这个大括号与图中最后一行的大括号向匹配，缺一不可。注释语句，注释语句是给程序员看到，程序执行时，注释不会显示给用户看。注释语句的主要作用是帮助程序员理解、回忆代码的作用、实现的方法。在实际开发中，注释语句起到了备忘录的重要作用，方便程序员进行代码的维护。main方法，程序执行的起始处，这里暂时称其为程序的内层框架。以后会详细介绍这行程序中各部分的作用。本行最后的大括号与倒数第二行的大括号匹配，缺一不可。代码输入区域。System.out.println(“嗨，大家好!”);步骤7示意图步骤8、按F11键运行程序，在控制台中将会显示：嗨，大家好!三、Java项目的结构Java的程序的运行机制，第一步：编辑Java源程序，Java源程序是扩展名java的文本文件。第二步：Javac.exe（Java的编译程序）将源程序编译为.class的字节码文件。第三步是Java.exe程序将字节码文件解释运行出结果。在Eclipse中，通过按F11键可将编译源程序为字节码、和运行字节码文件一气呵成地完成。1、Eclipse将Java的源程序放在src文件夹下，并按“包”有层次地存放、管理。2、Java的字节码文件存放在bin文件夹下。示例2：按下面按提示操作，查看LT01.java和LT01.class，进行验证。步骤1、在Eclipse中，在左边设置导航器(Navigator)视图，在该视图下可清楚地看到扩展名是java的源程序和扩展名是class的字节码文件。按步骤1示意图操作。单击此处步骤1示意图步骤2、按步骤2示意图操作，打开导航器(Navigator)视图在示例3的步骤1中，单击此处单击Navigator步骤2示意图步骤3、按步骤3示意图操作，可看到LT01.class文件。按步骤3示意图操作，可看到LT01.java文件。依次单击bin|com|axt|chp1依次单击bin|com|axt|ch01步骤3示意图说明：单击步骤3示意图中的所指向的按钮，是编译、运行当前Java程序的又一种方式，与F11功能键的作用是一样的。四、项目的导入、导出1、导出项目：在Eclipse中编写的Java程序，要用导出的方式将整个项目保存至指定磁盘的文件夹。如此方便在不同的计算机系统上开发Java程序。2、导入项目：这是导出项目的逆过程，将外部的Java项目导入至Eclipse中，进行再开发。示例3、按以下步骤将corejava项目导出至D根目录，导出文件为corejava.zip。步骤1、按步骤1示意图操作。单击Export（导出）在ajava项目上右击步骤1示意图步骤2、选择目标文件的格式，这是选择Archive，压缩文档格式，则导出的项目文件是zip压缩文件格式。单击此处选择Archive File（压缩文档）步骤2示意图步骤3、选择源项目（默认corejava已被选择），单击Browse按钮，设置导出文件的位置和文件名。单击此处将此处的打上步骤3示意图步骤4、按步骤4示意图设置导出文件的位置、文件名。单击保存输入导出文件的文件名选择导出文件的位置步骤4示意图步骤5、在步骤3示意图中，单击“Finish”按钮，完成导出操作。示例4：按以下步骤导入项目corejava至Eclipse。该项目在E盘的根目录下。步骤1、先将Eclipse中已存在的项目删除（然后才能导入该项目）。请在确保corejava项目已经成功导出后，完成以下操作将corejava项目从Eclipse中删除。步骤1、按步骤1示意图操作单击此处右击ajava步骤1示意图步骤2、按步骤2示意图操作。前面打是将该项目从磁盘的工作空间中删除。若此处不打勾，则下次corejava项目将无法导入。在此处打单击此处步骤示意图步骤3、按步骤3示意图操作。单击Import（导入）在Navigator下面的空白处右击步骤3示意图步骤4、按步骤4示意图操作。将已存在的项目导入至Workspace（工作空间）。单击此处单击此处步骤4示意图步骤5、按步骤5示意图操作单击此处单击，选中此项步骤5示意图步骤6、按步骤6示意图操作，选择E盘根目录下的corejava.zip压缩文件。单击，选中ajava.zip单击此处步骤6示意图单击此处步骤7、按步骤7示意图操作步骤7示意图五、利用重构修改项目、文件名项目或程序的名称有时因命名错误等情况需要修改。以下演示如何修改Java程序，修改项目名称、包（Package）名称用法相同。示例5：将HelloJava.java修改为LT01.java。步骤1、执行示例2中的步骤2,选择Package Explorer（项目资源管理器），该管理器也是我们常用的管理Java项目的视图。步骤2、按步骤2示意操作。 说明： 左边的视图必须是包资源管理器（Package explorer） Refactor：重构，快捷键Alt+shift+T组合键。 Rename：重命名：快捷键Alt+shift+R组合键或F2键。右击此处注意：此处是Package Explorer单击此处单击此处步骤2示意图步骤3、按步骤3示意图操作。单击此处输入LT01步骤3示意图步骤4：按步骤4示意图操作。单击此处步骤4示意图六、Java的Math类（数学运算函数类）1、乘方运算：Math.pow(底数，指数)；2、开方运算：Math.sqrt(被开方数);3、取绝对值：Math.abs(被操作数);4、四舍五入：Math.round(被操作数);对小数点后第一位四舍五入。5、取整：Math.floor(被操作数);将小数部分去掉，保留整数部分。第二章 数据类型本章内容提纲：1、变量2、基本数据类型3、算数运算4、键盘输入数据5、总结一、变量1、为什么使用变量：将复杂的计算分解为若干个简单的计算，变量负责保存之间结果。2、定义：用有意义的标识表示存放数据的内存空间3、命名规则：首字符：字母、$或下划线。变量名：可以是字母、数字、$或下划线。命名规范：用有意义的单词命名变量。示例1、用变量简化 (sqrt(20)+sqrt(10)/(sqrt(20)-sqrt(10)计算解题思路：以上计算在上章中出现过，是在输出语句中进行计算，并直接显示结果至控制台。代码冗长，很容易出错。以下用变量存放计算的中间结果。这样可以将复杂的计算分解为相对简单的几个小的计算式。解题步骤：步骤1、在com.tarena包中创建ch03包。步骤2、在com.tarena.ch03包中创建LT01类。步骤3、在main方法中输入以下代码。1double sqrt20=Math.sqrt(20);2double sqrt10=Math.sqrt(10);3double result=(sqrt20+)/(sqrt20-sqrt10);4result=Math.round(result*10)/10.0;5String s=(sqrt(20)+sqrt(10);6s+=/(sqrt(20)-sqrt(10)=;7System.out.println(s+result);图1说明：1、图1用变量sqrt20存放20的平方根的值，用变量sqrt10存放10的平方根，用result存放计算的最终结果。2、用字符串变量s存放要显示的算数表达式的原型（字符串）。这里分两步连接字符串，目的是每一步的代码尽量简短，出现错误也容易查找。当然，也可以一步完成：s=(sqrt(20)+sqrt(10)/(sqrt(20)-sqrt(10)=;这里还用了一个字符串连接的简写形式：s+=/(sqrt(20)-sqrt(10)=;相当于s=s+/(sqrt(20)-sqrt(10)=;对于一个变量在原有字符串的基础上再连接新的字符串，都可以用+=的简写形式。以后的代码采取这种简写形式。Int、double类型的变量也可以用这种简写形式进行数学计算。例如：Int i=10;i=i+10;的第二行可以简写为i+=10;i=i+1可以简写为i+i=i-1可以简写为i- -;i=i-10简写为i-=10;i=i*5简写为i*=5;i=i/3简写为i/=3;二、基本数据类型int类型（整数类型）double类型（浮点类型）String类型（字符串类型）char类型（字符类型）三、算数运算整数类型之间的四则计算，结果仍是整型，例如：5/3的结果是1。String类型之间的+运算是连接运算。例如：”abc”+”35”的结果是abc35String类型与数值类型的+运算是连接运算。数学运算符：加：+，减：-，乘：*，除：/，模运算：%小括号：小括号参与数学运算，优先级最高。先进行小括号内的运算，再乘除，后加减。例如：(1)”abc”+35.3的结果是“abc35.3”(2)1+2+“35”的结果是“335”。其中1+2是按整数的加法计算，结果是3,3+“35”是按字符串连接运算，结果是“335”。赋值号：“=”在Java中是赋值号，赋值号右边是数据或是运算表达式，左边则是变量。不能颠倒。执行流程是先进行赋值号右边的运算，然后将运算结果保存在赋值号左边的变量中。例：int a=35*2+7/3，先计算“=”右边的表达式，结果是72,然后将72存放在变量a中。35*2+7/3=a则是错误的赋值。两个变量值互换：常规算法：借助第三个变量；超常规算法：不借助第三个变量。示例2（数字分离）将5742反向显示，即：2475解题思路：1、将5742分解为 5 7 4 2分别存放到四个变量中2、将这四个变量按一定的顺序显示出2475解题步骤：步骤1、在com.tarena.ch03包中创建LT02类。步骤2、在main方法中输入以下代码：1int number=5742;2int g=number%10;3int s=number/10%10;4int b=number/100%10;5int q=number/1000%10;6 System.out.println(number);7System.out.println(+g+s+b+q);图2说明：1、个位数除10的余数均为其本身，因此，以上代码采取了这种技术。先将某一位数字变为个位数，再%10，则结果是该个位数被求出。2、在显示结果时，采取了一个小技巧，将要输出人的int型变量g,s,b和q变成字符串，再输出。所以，”+g，是用空字符串与变量g的值进行连接（不是数学的加法），变成字符串，以后的+都是字符连接，而不是加法符号。如果没有开始的”+g，而是执行以下命令System.out.println(g+s+b+q);则结果是四个变量值的和，而不是显示四个变量原有的值。示例3、下面用变量的概念讲述了两个学员之间的故事。通过这个故事，读者对变量的使用特点会有更深地理解。解题步骤：步骤1、在com.tarena.ch03包中创建LT03类。步骤2、输入以下代码：1String name1=鲍小猩;/下面向大家隆重介绍我班的包小猩学员2char sex1=男;3double height1=1.62;4String truth1=什么时候天上掉下五百万就好了!;5int money1=5000000;6System.out.println(嗨!大家好，我是+name1);7System.out.println(身高：+height1+米);8System.out.println(我的座右铭：+truth1);9System.out.println(哈哈!我被一个装有五百万的箱子绊了个嘴啃泥，拣了个大便宜，我发横财了!);10String name2=曹大帅;11char sex2=男;12double height2=1.8;13int money2=5;14String truth2=我的是你的，你的是我的;15System.out.println(嗨，大家好，俺是+name1);16System.out.println(身高：+height2+米);17System.out.println(俺的座右铭：+truth2);18System.out.println(听说+name1+发了横财，得了五百万大奖，哼哼.);System.out.println(现在俺给大家变个小魔术，就是把+name1+的五百万);19System.out.println(变到俺这里来);20System.out.println(看好了啊!);21System.out.println(name1+的钱：+money1);22System.out.println(name2+的钱：+money2);23System.out.println(变!);24int temp=money2;/先把俺那可怜的5块钱存到变量temp中25money2=money1;/再将鲍小猩的五百万拿过来，哈哈，俺发财了!26money1=temp;/最后将俺可怜的5元钱给鲍小猩那厮27System.out.println(name1+的钱：+money1);28System.out.println(name2+的钱：+money2);图3说明：1、图3中，第1-第5行演示了用不同类型的变量存储不同类型的数据，2、第6-第9行演示了用System.out.println命令输出不同类型数据与字符串连接后的结果。3、第10-第17行，用了name2、sex2等变量存放了第二个学员的各项信息数据。4、第24-26行演示了两个变量值互换的算法。第21、22行显示了两人交换前的钱。第27、28行显示了两人钱交换后的结果。两个变量值互换是程序设计中最基本，也是经常要用到的算法，希望大家要牢记!四、键盘输入数据1、导包：import java.util.*;2、创建Scanner类型的对象，该对象用于键盘输入数据：Scanner input=Scanner(System.in);3、键盘输入数据，保存在变量中：输入整数：int i=input.nextInt();输入浮点数：double input=nextDouble();输入字符串：String s=input.next();输入字符：char c=input.next().charAt(0);示例4、将示例3中两个学员的姓名、性别、身高、兜里的钱分别通过键盘输入。解题步骤：步骤1、在com.tarena.ch03包中创建LT04类。步骤2、在main方法中输入以下代码。1Scanner input=new Scanner(System.in);2/在键盘输入前，显示提示信息3System.out.println(输入姓名：);4String name1=input.next();/键盘输入一个字符串（以回车键结束输入），保存在变量name1中5System.out.println(输入性别：);6char sex1=input.next().charAt(0);7System.out.println(输入身高：);8double height1=input.nextDouble();9System.out.print(存款：);10int money1=input.nextInt();11String truth1=什么时候天上掉下五百万就好了!;图4说明： 图4中第4行，通过键盘输入字符串并赋值给变量name1。第5行，通过input.next().charAt(0)命令输入字符给字符变量sex。其中，input.next()是接收字符串数据，charAt(0)是获取字符串中序号为0的字符，即首字符。如果是charAt(1)，则是获取字符串中第2个字符。第8行是给浮点型变量height输入数据。第10行给int类型变量输入数据。步骤3、接着步骤4中的第11行，输入以下代码：12System.out.print(姓名：);13String name2=input.next();14System.out.print(性别：);15char sex2=input.next().charAt(0);16System.out.print(身高：);17double height2=input.nextDouble();18System.out.print(存款：);19int money2=input.nextInt();20String truth2=俺的是你的，你的是俺的;图5说明：第12至第20行是通过键盘给第二个学员输入姓名、性别、身高、存款。步骤4、接着图5的第20行，输入以下代码完成交换两个人钱的游戏：/换钱游戏System.out.println(name1+的钱：+money1);System.out.println(name2+的钱：+money2);System.out.println(变!);int temp=money2;/先把俺那可怜的5块钱存到变量temp中money2=money1;/再将丁树廷的五百万拿过来，哈哈，俺发财了!/*当然，也不能白拿别人的钱，把俺那可怜的5块钱给鲍小猩吧。，谁叫俺JAVA强呢*/money1=temp;System.out.println(name1+的钱：+money1);System.out.println(name2+的钱：+money2);五、总结本章介绍了变量和常用的四种基本数据类型。下一章将介绍更多的Java数据类型。1、变量的作用是用来方便地存取数据，定义变量要声明变量的数据类型，然后声明变量名。要遵循先给变量赋值，后使用变量的原则。2、不同类型的数据要用不同类型的变量来存取。例如1、2、3这样的整数要放在int类型的变量中，而A、B这样的数据要放在String类型的变量中。3、变量名的取名原则是见名知义，有意义的变量名能方便程序员阅读、维护代码4、数学运算符有+、-、*、/、%，按先计算小括号内的运算，再乘除、后加减，由左至右的优先级计算。计算结果可通过赋值号（=）存放在相应类型的变量中。注意：变量要放在赋值号左边，运算表达式放在=右边。5、键盘输入命令，通过键盘获得数据，键盘输入要先倒包，再用Scanner input=new Scanner(System.in)命令创建键盘输入对象，最后用Input.nextInt()命令接收键盘输入的整数。键盘输入其它类型的数据用相应的命令来完成，参见本章第四部分的介绍。6、解题思路：步骤1、（定义存储数据的变量）定义变量（根据具体应用，定义相应类型的变量存储相应类型的数据）。步骤2、（获取数据）输入数据，可通过键盘输入数据，或在程序中用=输入数据。输入的数据保存在变量中。步骤3、（对数据进行计算处理）使用变量中的数据进行计算等。步骤4、（显示计算结果）在控制台显示计算结果。第三章 分支结构初阶本章内容提纲1、switch语句2、if语句3、关系运算4、if与switch的对比5、if语句嵌套一、switch语句1、switch语句的结构：switch(表达式) case 常量值1: 命令块； break; case 常量值2: 命令块 break; case 常量值3: case 常量值4: 命令块； default: 命令块；说明：1、 表达式的结果必须是整型或char类型。2、 常量值必须是整型或char类型。3、 每个命令块可以包含若干个Java命令，命令块结束时，一般情况，应该有一个break;命令，该命令用于跳转至switch语句结束。若没有break命令，则程序会继续执行下一个case语句块。示例1：键盘输入一个5分制的分数（0至5之间），根据成绩显示评价： 5分，显示优。 4分，显示良 3分，显示及格 0-2分，显示不及格解题思路：1、 键盘输入一个整型存放在变量score中。2、 用switch语句判断score的值，switch(score)3、 值为5时，在控制台显示：优；值为4时，显示良；值为3时，显示及格；值为2、1、0时，显示：不及格。步骤1、创建com.axt.ch06包。步骤2、创建LT01类。步骤3：在main方法中的输入以下代码。/输入以下代码Scanner input=new Scanner(System.in);System.out.println(请输入一个5分制的分数0-5);int score=input.nextInt();switch(score)case 5:System.out.println(优);break;case 4:System.out.println(良);break;case 3:System.out.println(及格 );break;case 0:case 1:case 2:System.out.println(不及格);break;default:System.out.println(输入的不是5分制分数);说明：case 2：case 1：case 0三种情况都是显示“不及格”，因此，三个case语句之间没有break命令，直接贯穿至case 2，显示不及格，然后执行break命令。示例2、键盘输入优、良、中、差四个字的某个字，根据输入的字符，显示5分制的分数优：显示5分，良：显示4分，中：显示3分，差：显示2分。解题思路：1、键盘输入一个字符-grade；2、用switch语句判断grade变量值。 值为：优，显示5。值为良显示4,值为中显示3,值为差显示2。步骤1、在com.axt.ch06包中，创建LT02类。/输入以下代码Scanner input=new Scanner(System.in);System.out.println(请输入优、良、中、差：);char grade=input.next().charAt(0);switch(grade)case 优:System.out.println(5);break;case 良:System.out.println(4);break;case 中:System.out.println(3);break;case 差:System.out.println(2);break;default:System.out.println(输入错误);步骤2、在main方法中输入以下代码：说明：这次输入的数据是字符，显示的是整数。示例3、代码阅读题，已知变量grade是char类型。当输入给变量grade：不及格三个字时，以下代码执行的结果是：System.out.println(输入优、良、中、差);char score=input.next().charAt(0);switch(grade)default:System.out.println(输入有误);case 差:System.out.println(0-2分);case 中:System.out.println(3分);case 良:System.out.println(4分);case 优:System.out.println(5分);break;说明：没有break语句，case语句将贯穿至下一个case语句。示例4、键盘输入一个整数，再输入一个字符，该字符是+、-、*或/四个字符中的任意一个，再输入一个整数。程序根据输入的运算符，对两个整数进行相应的计算。 例如：输入5 * 4,则程序将显示5+4的结果9.若输入的运算符不是以上字符，则显示：运算符输入错误。解题思路：1、 键盘输入整数-a2、 键盘输入运算符-symbol3、 键盘输入整数-b4、 Switch(symbol)当symbol是+，显示a+b，当symbol是-,显示a-b，当symbol是*,显示a*b，当symbol是/，显示a/b步骤1、创建在com.axt.ch06包中，创建LT04类。步骤2、在main方法中输入以下代码。Scanner input=new Scanner(System.in);System.out.println(输入一个四则计算式（例如：5 + 3）);System.out.println(注意：数与运算之间有一个空格分隔，运算符要求输入+、-、*或/);int a=input.nextInt();char symbol=input.next().charAt(0);int b=input.nextInt();switch(symbol)case +:System.out.println(a+b);break;case -:System.out.println(a-b);break;case *:System.out.println(a*b);break;case /:if(b!=0)System.out.println(a/b);elseSystem.out.println(除0错误);break;default:System.out.println(输入的运算符错误);说明：进行除法运算时，要先判断除数是否为零。示例5、编写一个帮助老师查作业的程序，显示一个菜单，菜单中各项是本章的例题和习题。例如： 1-例题1 2-例题2 3-例题3 4-例题4 当键盘输入1-5中某个数字时，运行相应例题中的程序。解题思路：1、显示菜单1-例题12-例题23-例题34-例题45-例题5选择(1-5)2、键盘输入数字-select3、判断：select值是1时，LT01.main(null);select值是2时，LT02.main(null);select值是3时，LT03.main(null);select值是4时，LT04.main(null);select值是5时，LT05.main(null);步骤1：在com.axt.ch05包中创建LT05类。步骤2、在main方法中输入以下代码：Scanner input=new Scanner(System.in);System.out.println(1-例题1);System.out.println(2-例题2);System.out.println(3-例题3);System.out.println(4-例题4);System.out.println(5-例题5);System.out.println(选择(1-5);int select=input.nextInt();switch(select)case 1: LT01.main(null); break;case 2: LT02.main(null); break;case 3: LT03.main(null); break;case 4: LT04.main(null); break;case 5: LT05.main(null); break;default:System.out.println(输入的选项没有);二、if语句1、if语句的使用格式： if(布尔值) /布尔值为true时，执行本部分的语句块 示例 if(true) System.out.println(“当if小括号中的值是true时，显示俺”);Java有六种关系运算： 大于运算： 小于运算：= 小于等于运算：3的结果是true。 7*2=14的结果是true。示例if(35) System.out.println(“3比5大”); 2、if语句使用格式if(布尔运算)布尔运算结果是true时，执行本语句块else布尔运算结果是false时，执行本语句块示例if(35)System.out.priintln(“3比5大!”);elseSystem.out.println(“5比3大);示例If(false=false)System.out.println(“俺觉得false等于false的结果是true”);elseSystem.out.println(“俺觉得false等于false的结果是false”);说明： f和else一律是小写。 if后面的小括号中必须是布尔运算，即：运算的最终结果必须是true或false，不能是其它类型的值。例如：if(5)是错误的语法。 f或else下面的代码块只有一条Java命令，可以省略 ，但实际开发中，建议不采用这种方式。课堂练习、以下代码运行结果是：Scanner input=new Scanner(System.in);System.out.println(输入一个百分制的分数：);int score=input.nextInt();if(score60); System.out.println(成绩合格);结果是：无论键盘输入的值是什么，都将显示：成绩合格。因为，if小括号后面有一个分号，这个分号是一个空语句，所以，下面的System.out.println(成绩合格);实际上是if语句之外的命令。示例6、用if语句完成示例1。步骤1、在com.axt.ch01