全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/5大学本科评建工作宣传组总结暨先进典型事迹材料文章标题大学本科评建工作宣传组总结暨先进典型事迹材料在教育部专家组对我校进行本科教学工作水平评估期间,宣传部作为整个宣传组的主体,在宣传组总指挥、校党委副书记同志的统一指挥下,在各院系宣传组的配合下,团结一心,圆满完成了任务。回首那段日子,许多东西值得回味,现总结如下一、做好充分准备不打无准备之仗1预案充分。在总结今年上半年省教育厅组织的预评估和学校十月下旬进行的实战演习基础上,借鉴其他兄弟院校的成功做法,结合自身实际,制定了大学党委宣传部本科评估工作方案。2组织保障。事前建立了校、院系两级宣传组网络,2/5要求院系书记担任本院系宣传组组长,另配一名文字组员和一名摄影组员。邀请无锡日报专业记者来校进行辅导培训。对摄影组成员,宣传部进行了两轮培训,确保图文精彩。建立了两级宣传组全体成员的联系方式表,还公布了学校宣传组工作电子邮箱,确保信息传递的及时通畅。3物质保障。摄影组的同志每人都检查调试好照相机,准备了两套电池和相机存储卡。在准备了工作相机之外,还把个人的相机拿来使用,确保完成拍摄任务。4氛围营造。宣传部编印了三册大学迎接本科教学工作水平评估宣传手册共7万册,做到每个本科生和教职员工都能准确理解本科教学工作水平评估的基本知识和我校的本科教学概况,对于本科评估期间应注意的事项做到心中有数,并熟悉必要的文明礼仪。为了检测大家本科评估知识的掌握程度,出了大学本科教学评估知识水平测试题共24000份。布置校园文化景观,大型宣传牌和一教楼、二教楼、行政楼的文化设施和校史展。拍摄制作了“笃学尚行止于至善”大学宣传片。校园网BBS论坛队伍建设,成立了BBS论坛管理小组,充分发挥校园网红客的作用,加强网上舆论引导,形成积极向上的网上舆论氛围。对外宣传和校报引导齐头并进。3/5今年以来,分别在光明日报、中国教育报、科技日报、文汇报、新华日报、扬子晚报和江苏电视台等省级以上媒体宣传报道学校发展情况等20篇次。11月13日,本科评估开幕大会的新闻分别被新华日报、江苏卫视和江苏教育电视台及时报道。大学报充分发挥校党委喉舌的作用,整体策划、有序推进学校本科评估宣传报道,在全校营造了人人都为评估作贡献的良好氛围。二、分工明确责任到人校本科评估宣传组对大学党委宣传部本科评估工作方案中涉及的每项工作都明确责任人和完成时间。比如,为了确保本科评估期间,能在第一时间报道专家活动情况,宣传组下设置的以为组长的7人摄影组采取盯人战术,每个摄影组成员负责跟踪12名专家,并有专人来回传送相机存储卡,负责文字编辑、担任图片编辑、负责新闻审定、负责新闻上传,实现了每天的1030、1300、1530、1800及2100都有即时报道,有时甚至半个小时就更新一次,这样的速度都可以和新浪等门户网站媲美了。从专家到校开始,一直到专家离校,通过新闻网,学校宣传组及时把最新的新闻传递给全校师生,评估期间,新闻网的点击率暴涨,达4/5到历史最高记录,每条新闻的点击率都在3000次以上。15日中午12点,摄影组成员接到临时任务对专家罗争玉考察食堂拍照。当结束在教育学院的走访已近12点,罗争玉立刻驱车前往第一食堂考察、就餐。这时,已来不及返回去骑自行车,为了拍摄专家考察和就餐的镜头,他硬是跑步到第一食堂,终于拍到了专家和就餐同学亲切交谈以及排队买饭的镜头。三、早入状态及时协调应对从11月11日起,宣传部全体成员就全面进入了实战状态,高速运作。11月11日上午8点,当和、到太湖能源度假村准备拍摄专家抵锡照片时,竟然成为全校第一批到达的工作人员。而当晚教育部专家组组长管华诗院士、桑建平和宋文红一行抵达太湖能源度假村,王建中和赵海彬拍好新闻照片时,已近午夜24点了,回到家还得连夜把照片处理好,以保证该新闻能在12日上午8点挂到网上。杨红作为专家考察校史展时的讲解员,为了做到讲解准确、流利,她狠下功夫,经过几天的努力,硬是把几千字的讲解词背了下来。5/5专家评估期间,专家考察随机性大,随时可能改变计划。为了及时反映专家活动情况,程勉中随时与
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年医院类器官技术应用研究合同
- 长垣烹饪职业技术学院《品牌运营课程设计》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 单心室Fontan术后个案护理
- 大叶性肺炎合并感染性心内膜炎个案护理
- 山东省潍坊市第一中学2025年高二上数学期末达标检测模拟试题含解析
- 延安大学西安创新学院《综艺主持》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 山东省滕州市盖村中学2026届生物高一第一学期期末质量跟踪监视试题含解析
- 禽类分枝杆菌感染护理
- 气胸患者心理护理与心理支持策略
- 2026年中考数学复习热搜题之分式
- 差旅报销制度及流程规范
- 肛肠科进修汇报
- 2025年冬季行车安全注意事项及安全行车小常识
- 《老年服务礼仪与沟通》健康养老专业全套教学课件
- 车险知识培训大全课件
- 常规疫苗接种课件
- 5.3 9的乘法口诀(课件)数学人教版二年级上册(新教材)
- 2024年临床检验参考值手册
- 地铁货运线2025年市场潜力分析报告
- 2025年中国宠物干细胞疗法行业市场全景分析及前景机遇研判报告 - 网
- 2025年果酒及配制酒合作协议书
评论
0/150
提交评论