小学弘扬民族精神月活动方案

1/5小学弘扬民族精神月活动方案今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，今年9月也是第十二个“中小学弘扬和培育民族精神月”。为进一步激发广大中小学生爱国主义热情，弘扬中华传统美德，根据教育部中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要要求和相关部门关于组织开展纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年群众性主题教育活动的通知要求,学校德育处决定开展抗战胜利70周年主题教育活动暨2弘扬和培育民族精神月”教育活动。现将有关事项布置如下一、总体思路立足学校实际，通过开展纪念“抗战胜利70周年系列主题教育活动，引导全校学生弘扬爱国主义精神，进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感，并将其转化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋读书。二、活动安排抗战胜利70周年主题教育活动围绕“勿忘国耻圆梦中华”这一主题，广泛开展形式多样、寓教于乐的主题教育活动，具体做好以下四项工作2/51组织做好“四个一”活动。组织一次全校性的关于抗战历史的国旗下演讲，邀请历史老师向学生宣讲抗战历史；组织一次班级主题班会，通过抗战历史的讲述，视频、图片的观看、抗战人物介绍、学生讲体会等，让每个孩子直观了解抗战历史；刊出一期班级黑板报，切实做好抗战历史宣传工作；高年级组织一次抗战胜利70周年主题读书活动，阅读昆山本土青年作家乐文城撰写的英雄归来一书，并邀请作家来校开展读书分享会，让学生更加深刻、生动地了解抗战历史，切实增强爱国之情。2组织收看开学第一课，观看抗战影片和抗战题材的展映展播。组织学生收看中央电视台开学第一课主题晚会。9月组织学生观看百团大战战火中的芭蕾诱狼等重点影片，要布置学生收看9月3日前后电视台抗战题材的展映展播。要组织、落实学生在9月3日收看中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利纪念大会的阅兵式实况。中华传统美德教育1低年级开展一次“中秋贺卡”展评活动，各班可将贺卡布置于学习园地，每班上交3张参加学校“中秋3/5贺卡”至丁寒丹老师处展评活动。2中年级各班召开“秋日诗语”诗歌会，各班要早作准备，可从网上寻找相关知识材料，组织学生利用早读、午休等诵读金子美玲、金波、北岛等儿童诗歌，感受秋之美好，9月24日班会课，各班选派3名选手参加校级诗歌分享会。12为把社会主义核心价值体系融入教育教学的全过程，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，全面推进素质教育，培养少先队员养成良好的学习、生活等习惯，营造文雅、和谐、阳光、进取的校园氛围。根据学校德育工作重点和思想，特制订我校2016年弘扬和培育民族精神月活动方案。一、主题弘扬民族精神，争做美德少年二、活动时间9月3日9月30日三、活动要求1组织收看好今年的美在你身边为主题的开学第一课。9月3日上午中央电视台第一套节目播出。并以此启动今年9月的中小学弘扬和培育民族精神月活动。2在9月10日教师节前后，开展尊师重教“我为老师做件事活动”。师节活动安排4/5升旗仪式通过主题仪式庆祝教师节。召开“感念师恩”主题班会。举办“感念师恩”主题宣传教育活动。23年级制作“感念师恩”贺卡，送给老师。46年级办一份“庆祝教师节”手抄报，周一以班为单位上交10份，参与评选并制作“感念师恩”展板。46年级开展“感念师恩”征文比赛。周一以班为单位上交10份参与评选。开展“绿色送祝福”活动。6年级学生通过网络，以电子贺卡的形式向老师表达自己的感恩之情。注以上活动的开展、评选结果都计入班级量化考核，希望班主任认真安排，积极准备3第三周班会课开展“我身边的美”主题活动。从中引导学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格，鼓励学生发现身边的美，学会展现和创造美。活动后各班上传资料4结合教师节、“美在你身边”出好一期相应的黑板报。5举行一次“美在我身边”“我眼中的美”为主题的征文与演讲比赛活动。9月20日左右。6各班利用午会课等时间组织学生学习校史、校训、5/5班规等，帮助学生养成良好的行为习惯和掌握必要的礼仪知识等。文明礼貌用语见面问候语您好；早上好；晚上好。分手辞别语再见；再会；祝您一路顺风。求助于人语请；请问；请帮我一下。受人相助语谢谢；麻烦您了；非常感谢得到感谢语别客气；不用谢。打扰别人语请原谅；对不起。听到致歉语不要紧；没关系；您不必介意。接待来客语请进；请坐；请喝茶；送别客人语再见；慢走；欢迎再来。无力助人语抱歉；实在对不起；请原谅。7举行唱红歌竞赛。将爱国教育渗透于音乐课程。音乐老师，班主任老师集中教唱国歌，唱