七年级上册生物解答题归纳

.七年级上册生物解答题归纳1.为什么要给农作物施肥？说明农作物受到哪种非生物因素影响？农作物的生长需从土壤中吸收大量营养物质，如氮磷钾。由于年年耕种，人们在收获大量农产品的同时，将土壤中的营养物质带走，使土壤变得贫瘠，为保证农产品持续生产，必须给农作物施肥。说明受到土壤中的无机盐等非生物因素的影响。2.枯叶蝶的体色与周围落叶颜色基本一致，对它生存有什么意义？不易被敌害发现，增加生存下去的机会。3.牧区大量饲养啃食草根的山羊，对环境有什么影响？山羊啃食草根，影响草的生长。如果管理不当，会破坏草场植被。4.牛喜欢吃三叶草，三叶草靠土蜂传粉，田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，捣毁土蜂的巢，猫捕食田鼠。如果猫少了，对三叶草有什么影响？猫少了，田鼠由于缺少天敌而大量繁殖；田鼠以土蜂的蜜和幼虫为食，并破坏它们的巢，因此，土蜂数量减少；三叶草靠土蜂传粉，土蜂减少，影响三叶草传粉，从而影响三叶草繁殖后代，三叶草数量会减少。5.有人说，在生态系统中，消费者是可有可无的，你认同这种观点吗？现在自然界中的生态系统是经过漫长的进化过程形成的统一整体，生产者、消费者和分解者之间已经形成错综复杂、相互依存、相互制约的关系,消费者已经成为这个统一整体的重要组成部分，因此，不能说是可有可无的。许多植物要靠动物传粉或传播种子，如果没有动物, 许多植物就不能繁殖；消费者能够加快动植物遗体的分解，促进生态系统的物质循环。6. 为什么在食物链中营养级别越高的生物，体内有毒物质积累得越多？因为一些有毒物质在生物体内比较稳定、不易分解，而且是生物体无法排出的，这些有毒物质会随着食物链不断积累。7.有人爱吃青蛙，为此便大量捕捉野生青蛙, 这种做法会产生什么后果？野生青蛙以昆虫为食，而大多数昆虫如蝗虫、蚱蜢等都是以植物为食的，对农作物有一定危害。因此，捕食青蛙会使有害昆虫失去天敌而大量繁殖，从而导致粮食减产。8.生物实验室的水族箱里生活着水生的植物和动物，还有其他小生物。这样的水族箱能否看作一个生态系统？为什么？可以看作是一个生态系统。因为它大体上符合生态系统的特征，具有生态系统的基本组成成分，具有一定的调节能力。9.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”能对描述的现象作出解释吗？ 描写的是气温对植物生长的影响。由于在同一季节山里气温相对较低，桃树生长迟缓。平原地区生长的桃花4月已经凋谢，山里的桃花才刚开放。10.古人说：“海纳百川，有容乃大。”海洋中的水能返回陆地吗？海洋中的水由于阳光等因素的影响，不断蒸发变成水蒸气进入大气中，随大气运动进入陆地上空，然后以雨雪的形式降落到地面，一方面可为动植物生命活动所利用，另外还有涓涓细流汇成河流，最终汇入海洋。体现了水在生物圈中循环反复的运动。11.怎样区分显微镜视野中的气泡和细胞？视野中气泡边缘是黑色且较粗，中央发亮，大小不一，呈圆形或椭圆形。细胞则有细胞膜、细胞质、细胞核之分,形态多样。12. 制作临时装片时,染色会对细胞产生什么影响？在什么情况下应该使用不经染色的临时装片？使细胞失去活性,细胞的结构显示得更清楚，对观察有帮助。当被观察细胞需保持活性或所要观察的结构较明显时,可不用染色。13.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为什么要用生理盐水？不同动物细胞生活的液体环境不同，具有不同的渗透压，哺乳动物需用的氯化钠溶液（生理盐水）质量分数为0.9%。在这样的浓度中，细胞形态功能正常；外界溶液浓度低于细胞浓度，细胞吸水膨胀；外界溶液浓度高于细胞浓度，细胞失水皱缩。14. 医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液，解释医生做的原因。人体细胞中的线粒体进行能量转换时，需要利用氧将细胞中的营养物质(主要是葡萄糖)分解，才能将营养物质中的化学能转变成人体细胞能利用的能量，供人体细胞生命活动所需。危重病人的各器官、系统功能减弱，因此危重病人通过呼吸系统、消化系统获得的氧、营养物质减少。医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液，是在给病人补充氧和营养物质，以便细胞中的线粒体能正常工作，病人尽快康复。15.壁虎尾巴断掉后还会重新长出来吗？壁虎尾巴损伤处具有再生细胞，再生细胞能进行细胞分裂，经过细胞生长和分化，逐渐发育成新的尾巴。16.如果将树皮剥去，植物就会死亡，请说说其中的道理。位于树皮中的筛管，将叶通过光合作用制造的有机物运输到植物体的其他器官和组织供其利用，如果将树皮剥去,植物的其他器官就会因得不到有机物而导致植物体死亡。17.人体细胞离开人体就很难存活。眼虫也是一个细胞,为何能独立生活？眼虫是一个细胞，既具有与人体细胞相同的基本结构，又具有与人体细胞结构和功能不同的特点。眼虫虽然没有组织、器官和系统,但是它的细胞分化出的不同结构具有不同的生理机能，能独立完成各项生命活动。如能运动的鞭毛，有光时可以通过叶绿体进行光合作用制造有机物，无光时可以通过表膜从外界获取营养。这些结构的存在有助于眼虫独立生活。18.鱼缸长期不换水，缸的内壁上就会长出绿膜，水会变成绿色。这些绿膜可能是什么？为什么会出现这种现象？鱼缸长期不换水，鱼的排泄物等会使得鱼缸中藻类植物生长所需的养料增加，藻类植物得以大量繁殖，因此鱼缸中的水会逐渐变绿，贴在鱼缸壁上的藻类植物会形成绿膜。19.某地修建了一座燃煤的火力发电厂，几年后，原来在这里生长的许多绿茸茸的苔藓植物不见了。这是为什么?煤燃烧后会产生大量的有害气体，如二氧化硫。由于苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞，因而严重地威胁苔藓植物的生存。20.为何说蕨类植物比苔藓植物适应陆地环境能力更强？有输导组织，吸收和运输水分能力较强；在生活史中，孢子体和配子体都能独立生活，但孢子体占优势。21.被子植物具有哪些特点；使它们成为地球上分布最广泛的植物类群？被子植物一般具有非常发达的输导组织，从而保证了体内水分和营养物质高效率地运输；它们一般都能开花和结果，所结的果实能够保护里面的种子，不少果实还能帮助种子传播。22. 种瓜点豆为什么要在清明前后进行？请说说其中的科学道理。这是一句农谚，是指种瓜种豆的时间是在清明节前后。清明节前后，气温回升，降水逐渐增多，适于种子的萌发和幼苗的生长。23.如果要保存种子，不让其萌发，需要控制哪些环境条件？降低温度；保持环境干燥；通过密闭或通入氮气，减少空气中氧气的含量。24.黑麦的根数量多、面积大对黑麦的生活有什么意义？ 可以有效地固定植物体、 吸收水分以及溶解于水中的无机盐。25.准备移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗，根部总是带有一个土团。为什么？保护根毛，可以更好地吸收水分。26.农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”。这种说法是否符合科学种田的道理？为什么？ 符合科学种田的道理。这一句农谚说的是，对于庄稼来说，它的成活、生长和收获，在于浇水的方式、方法; 而庄稼收获的多少，在于对它施肥的时间、方式和施肥量。这说明了水、肥对于农业生产的重要性。27.在果树开花季节遇到阴雨连绵的天气会造成果树减产。这是为什么？这是因为果树的传粉受到了影响。例如，靠昆虫传粉的果树由于昆虫的飞行等活动受到限制，因此传粉不足， 造成减产；靠风传粉的果树由于阴雨导致花粉无法随风传播，也会造成减产。28.黄瓜、南瓜、丝瓜等植物的花多半都不会结果，请解释这种现象。 黄瓜、南瓜、丝瓜这些植物是雌雄同株异花植物，即在同一株植物上，有雄花，有雌花，一般情况雄花多于雌花。只开花不结果的花是雄花。29. 春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，这是为什么？叶片会通过蒸腾作用散失大量的水分,导致树苗因缺少水分而死亡。30.“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”这是唐朝大诗人李白的著名诗句。试从生物圈水循环的角度,对这两句诗进行分析。水蒸气在天空中凝结成云，然后以雨、雪等形式落到地面，一部分被生物利用和被土壤等吸收,其余部分汇成江河。可见，“黄河之水天上来”是有一定科学道理的。“奔流到海”是指江河的水也汇成海洋。“不复回”是指 地表水只能向海洋中流，而海水不会倒流入江河、到陆地。但海洋中的水会以水蒸气的形式到达陆地上空，最终又会以雨、雪等形式成为“天上来”的水。可见，从水循环的角度看，汇入海洋的水也是可以再返回陆地的。31. 绿色植物除了为蛙提供隐蔽的栖息环境，对蛙的生活还有什么作用？间接地为蛙提供了食物来源，因为大多数蛙类的食物是昆虫，而昆虫如蝗虫以绿色植物为食。绿色植物在维持生物圈的碳氧平衡中发挥重要作用，为蛙提供了良好的生存条件。32.为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜？使叶片中原来贮存的淀粉转运和消耗掉，以排除原有淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的。33.包括人类在内的其他生物是攀附着植物的茎蔓才站在这个星球上的。绿色植物作为生物圈中的生产者，它们制造的有机物，通过食物链、食物网，养育了生物圈中的其他生物。如果没有绿色植物，食物链、食物网将会因为失去起点而解体，其他生物就会饿死。绿色植物是生物圈的基石。34. 温室大棚中安装增加二氧化碳浓度的仪器目的是什么？为什么？目的是提高农作物的产量。因为二氧化碳是光合作用的原料之一，所以增加二氧化碳浓度有助于提高光合作用效率，从而提高农作物的产量。35. 有人在卧室里摆放多盆绿色植物。你认为这种做法科学吗？为什么？不科学。有光照时，绿色植物同时进行光合作用和呼吸作用，可以更新居室内的空气。在黑暗中，绿色植物的光合作用停止，呼吸作用仍在进行，会消耗居室内的氧气，将二氧化碳排放到居室中，影响居室内的空气质量。36.幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强，花比叶呼吸作用强，为什么？因为生活活动越旺盛的器官，呼吸作用就越强，以便为生命活动提供充足的能量。因此，幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强，花比叶的呼吸作用强。37.栽花或种庄稼都需要松土。储藏蔬菜的窖必须留有通风孔。为什么？松土是为了使植物的根得到充分的氧气，保证呼吸作用的正常进行。留有通风孔，是因为甘薯、白菜进行呼吸作用会导致窖内温度升高，而温度升高又会导致呼吸作用加强，消耗农作物的营养，使农作物的品质下降。通风能降低温度, 延长农