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,说一说图中告诉我们什么,要解决的问题是什么,再解答。,3,+,4,7,?个,(个),7,-,2,5,图文应用,1、小鹿,你发现了什么信息?,一共有9只小鹿。,还剩几只小鹿?,跑走了3只小鹿。,怎样解答?,列算式:,93=6,(只),2、天鹅,在天鹅的这幅图中,你能找到什么文字信息?,一共有8只天鹅。,看图找到其它条件吗?,游走了3只。,提一个问题。,还剩下几只?,列算式:8-3=5(只),2、天鹅,一共有8只天鹅。,草丛里有5只。,列算式:8-5=3(只),条件改了,你能提出其它问题吗?,一共有8只天鹅。,草丛里有5只。,游走了几只?,一共有9只小鹿。,还剩几只小鹿?,跑走了3只小鹿。,草丛里有5只。,游走了几只?,一共有8只天鹅。,比一比,两个相关条件和一个问题。,3、蘑菇,图片告诉我们什么信息?,1、树根下有6个蘑菇。,你能提一个问题吗?,2、草地上有2个蘑菇。,数学信息,怎样解答?,为什么用加法计算?,6,2,一共有几个?,6,2,8,8,解答正确吗?自己检查一下。,树根下有6个蘑菇,旁边有两个蘑菇。,三、知识运用,小明和小芳在玩套圈游戏,他们套上了一些圈。,(1)小芳套上了几个圈?(2)他俩一共投了多少个圈?,6,4,2,6,3,9,树上一共有9个苹果,其中黄苹果有3个,红苹果有几个?,左边树下有6只猴子,右边树下有2只猴子,一共有几只猴子?,看!一共有9个苹果。,飞走了3只小鸟。,从图中能提出数学问题并解答吗?,6,2,8,9,3,6,62=96=87=42=63=92=53=81=,口算我最棒:,8,3,1,6,9,7,2,9,巩固练习,8,4,?朵,8朵,8-5=3(朵),?只,6只,9只,?只,8,4,4,7,3,4,9,2,7,8,4,4,8,9,-,2,=,7,(片),树上原来有9片,掉下来2片。还剩几片?,树叶上原来有6只,飞走了2只。还剩几只?,6,-,2,=,4,(只),(5)还剩几只?,(4)一共有几只?,(3)还剩几只?,6+2=8(只),7-3=4(只),9-4=5(只),4+3=7(只),3-2=1(只),?个,(个),?只,(只),9,6,3,9,5,4,3,4,?个,(个),一共有?个水果,3+6=9(个),9个,?个,(个),?朵,8朵,8-5=3(朵),6,+,8,9,5,9,3,6,7,+,2,9,9只,?,94,5,.,一共有9只,还剩下几只?,9-4=5(个),一共9块,还剩下几块?,9-5=4(块),还剩几个?,一共有9个,一共有几个?,6个,3,9,6,-,2,6,8,+,2,7,+,9,?棵,4,5,9,6,3,9,8,4,看图你知道了什么?需要解决的问题是什么?,三、知识运用,+5=8,+=9,=?,=?,2,5,1,7,
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