第18课《论语》六则素材.ppt

人们说山东有“一山、一水、一圣人”山是泰山，水是黄河，那么你认为圣人应该指的是谁呢？,山东曲阜尼山相传孔子出生地,孔子(前551前479),名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。被誉为“万世师表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首。,论语是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录。是儒家经典之一，也是我国第一部语录体的散文集。,“四书”:论语、孟子大学、中庸,“五经”：诗、书、礼、易、春秋,学习目标：,1、诵读时读准字音，正确停顿；2、背诵课文，培养阅读文言文的语感；3、阅读注释，正确理解词语的意义；4、理解六则语录中包含的道理，树立正确的学习态度和学习方法；5、理解语录的含义，受到启发，联系自身实际，学以致用。,子曰：“学而时习之，不亦说乎？,试着解释下列各字的意思，并翻译句子,孔子说：“学了并时常温习它，不也高兴吗？,子：,而：,时：,习：,之：,亦：,说：,乎：,曰：,古代特指有学问的男人，是男人的美称。这里指孔子。,表并列关系，并且,时常，经常,温习、复习,代词，它，指代所学习的东西,也，也是。,助词，表疑问，可译为“吗”,说,同“悦”，愉快,有朋自远方来，不亦乐乎？,人家不了解（我），（我）却不怨恨，不也是君子吗？”,朋：,知：,而：,愠：,君子：,同门师兄弟,了解,表转斩；却、但、然而,（yn）怨恨,这里指道德上有修养的人。,人不知而不愠，不亦君子乎？,有同门师兄弟从远方来，不也快乐吗？,子曰：“温故而知新，可以为师矣。”,旧的，从前的。这里指学过的知识。,连词。表顺承；就、便。,理解、领会,“以（之）为”省略式，“凭（这个）做”,助词，用在句末，相当于“了”,故：,以为：,知：,而：,矣：,孔子说：“温习学习过的知识，获得新的理解和体会，就可以做老师了。”,子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”,连词。表转折，却、但,迷惑不解，现在写作“惘”。,危险。这里指学业陷入困境,孔子说：“只学习而不思考就会迷惑不解，只思考而不学习就会在学业上陷入困境。”,而：,罔：,殆：,子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”,不如：,好：,之：,乐：,比不上,喜爱,代词，的,愉快，这里指以之为乐,孔子说：“知道它比不上喜爱它，喜爱它比不上愉快。”,子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”,虚数，几个人,语气助词。可不译。,代词,他们的。,优点，好的方面。,采纳，听从。,代词，它，指好的方面（“善者”）,孔子说：“几个人在一起走，其中也一定有我的老师；选取他们好的东西加以学习、加以采纳，他们（身上）不好的东西（自己身上如果有，就）加以改正。”,三人：,焉：,其：,善者：,从：,之：,孔子说：“我十五岁立志做学问，三十岁有所成就，四十岁不再疑惑，五十岁知道由天主宰的命运，六十岁可以听出话里隐而未露的意思，七十岁随自己心意，想怎样就怎样，不超越法度。”,有：,通“又”，用于整数与零数之间。,立：,成就，意即有所成就。,惑：,疑惑。,天命：,上天的意旨，由天主宰的命运。,耳顺：,大意为听人说话，可以听出隐而未露的意思。耳：听觉。,从心所欲：,随自己主意，想怎样就怎样。,逾矩：,超越法度。逾：超越，超过。矩：本指木工用来画方形或直角的曲尺，这里引申为法度。,子日：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心欲，不逾矩。,学习方法：,学而时习之，温故而知新，学而不思而罔，思而不学则殆,学习态度：,三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。,学习效果：,三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲。,与人交往的态度：,有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？,子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎？,自求长进,不怨他人,提高修养。,学友互相激励，探讨、切磋促进（人生之乐）,时常学习，享受学习（学习之乐）,子曰：“温故而知新，可以为师矣。,知识的继承与创新。,子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。,学习与思考结合的必要性。,子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”,无论何时何地都要虚心向别人学习。,快速回答：论语六则中，是从哪些方面来谈论学习的？,学习方法和学习态度,阅读课文，找出文中哪些是阐述学习方法，哪些是阐述学习态度的？,学而时习之,学习方法：,三人行，必有我师,温故而知新,学而不思则罔，思而不学则殆。,择其善者而从之，不善者而改之。,学习态度：,三人行，必有我师,温故知新,择善而从,讨论交流：本文中有很多语句现在已凝固为成语流传下来了，你能说说有哪些成语吗？,学而时习之温故而知新学而不思则罔，思而不学则殆,学习方法：,人不知而不愠,学习态度：,思想修养,三人行，必有我师,择其善者而从之，不善者而改之。,小结：,在我们平时的学习中，你认为是学习方法重要还是学习态度重要？为什么？你是在学习方法上做得不够，还是学习态度上做得不够呢？学习了本文之后，你在今后的学习上有什么打算呢？,延伸：,练习：一、文学常识：1.孔子名_，字_，_末期鲁国人。我国古代伟大的_家、_家、家_家学派的创始人。2.论语属_散文，_家经典之一。3.四书是,丘,仲尼,春秋,思想,教育,儒,语录体,儒,论语,孟子,大学,中庸,政治,1、学而时习之，不亦说乎？2、不知而不愠，不亦君子乎？3、温故而知新，可以为师矣。4、学而不思则罔，思而不学则殆。,时常、经常,也,同“悦”，愉快。,怨恨,指道德上有修养的人,这里指学过的知识,理解、领会,可以,凭、凭借,做,迷惑不解,学业上陷入困境,练习：二、解释画线的字,三下列句子说法有误的一项是：（）,A孔子是战国末期思想家、政治家、教育家，儒家的创始人。论语是关于孔子言行的记录。B成语温故知新、不耻下问、诲人不倦、择善而从、都出自于论语。C“学而不思则罔，思而不学则殆。”告诉我们要学思结合，辨证对待学思之间的关系。D“温故而知新，可以为师矣。”讲的是知识的继承与创新。,A,2、三人行，必有我师焉。,1、温故而知新，可以为师矣。,复习了学过的知识，获得了新的理解和体会，就可以做老师了。,几个人一同走路，这里面一定有可以当我老师的人。,练习：五、翻译：,3、择其善者而从之，其不善者而改之。,选取他们好的东西加以学习、采纳，他们（身上）不好的东西（自己身上如果有，就）加以改正。,作业：背诵并默写全文,人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。