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文档简介
做一个快乐的读书人二(1)班主题队会活动活动目标:结合学校本期进行的打造“书香校园”,开展校园读书活动的校园文化建设,特组织一次与读书有关的主题队会活动,不断把读书活动推向深入,让每一位同学都能与好书交朋友,让他们在读书中学会感恩、懂得感恩,感受学习的快乐,不断提升自我阅读品味。活动主题:做一个快乐的的读书人。活动准备:1、提前两周时间布置学生购买课外书,阅读课外书,写读书摘记。2、收集关于读书学习等方面的名言警句、成语、诗歌等。3、每个学生准备一本推荐用的书籍。活动程序:主题活动:班长宣布做一个快乐的读书人队活动开始。爱读书,读好书(A):开学以来,我校开始了“营造书香校园”的校园读书活动。(B):我们倡导经典诵读,建书香校园。(A):让校园的每一个角落散发出文化气息。(B):各中队纷纷建立班级图书角,让大家亲近书籍,在阅读中实现与大家的对象。(A、B):让洋溢的书香时时感染我们,让同学们时刻呼吸着文化的空气。(A):下面请欣赏诗朗诵书是我的朋友。(生1):书能让我们变得聪明,(生2):书能让我们变得高尚。(女齐读):书能告诉我们怎样做人,(男齐读):书能给我们美好的希望。(女齐读):书能让我们明辨是非,(男齐读):书能给我们指引方向。(生1:)书是知识的宝库,(生2):书是智慧的海洋。(女齐读):书是我们的朋友,(男齐读):书能给我们力量。(生1):同学们,爱书吧!(女齐读):书是人类进步的阶梯,书是传播文化的课堂。(生2):同学们,爱书吧!(男齐读):书是我们一生的老师,书是不可缺少的精神食粮。(女齐读):同学们,爱书吧!(全体合):书能帮我们走上成功之路,书能帮我们成为中华民族的脊梁!(男齐读):同学们,爱书吧!(全体合):书能帮我们展翅高飞,书能带我们走向辉煌!(A):掌声感谢同学们给我们带来的声情并茂的朗诵,从诗朗诵中我知道了书对我们有这么大的帮助。我们应该多读书、读好书、好读书。(B):下面我们一起来讨论讨论,什么样的书才是好书吧!(能传授科学知识的书是好书)(能使我们受教育的书是好书)(能丰富我们想象力的书是好书)(能开阔我们的眼界的书是好书)(A):在这次读书活动中,我们的收获可真不少。(B):下面就请你们把你喜欢的书推荐给同学们,做一回“好书代言人”。(生3):尊敬的各位老师、同学、大家好!今天,我在台上向大家推荐这本名叫中外民间故事的书。这本书里记载着古今中外一则则精美而又富有哲理的经典故事,将会为我们带来其它知识不能给予的快乐,为我们缤纷的童年赠送更多绚丽的色彩。给我们带来做人、做事的道理。所以我向大家推荐这本书,希望大家也能够喜欢,谢谢!(生4):敬爱的老师们、同学们,大家好,现在我向大家推荐木偶奇遇记这本书,这是一本具有丰富想象力的长篇小数点说,读了这本书后,好像让我们与调皮可爱的木偶皮诺曹经达了一次冒险之旅,同时也让我们学会了怎样做一个勇敢、诚实、自信、尊重他人、爱学习、有责任心的好孩子。(生5):敬爱的老师、同学们好!我向大家推荐的是成语故事,里面汇集了耳熟而详细精彩成语56条,配以精美的图画,辅以画龙点晴的的释义说明,希望大家能够喜欢,谢谢!(生6):大家好!下面我为大家推荐上下五千年这本书。因为这本书里历经了从古至今的五千年沧桑巨变,涌现出无数精彩故事与英雄人物,是每一个孩子渴望的。所以,我向大家推荐这本书。希望大家能喜欢!(生7):今天,我向大家推荐伊索寓言这本书,因为它让我懂得了许多道理,还让我课余生活变得丰富多彩,所以我向大家推荐伊索寓言,希望大家喜欢!(A):谢谢同学代表给我们带来的精彩推荐。这么书都是我们的朋友,那么,我们为什么要和这些书交朋友呢?(B):请用小朋友回答。(A):几位同学说得真好!是的,书对我们的帮助可大了。(B):读书使我们开阔了眼界;(A):读书使我们打开了心灵的窗户;(B):读书使我们知道了天下事;(A):读书使我们广交了朋友。(B):让我们赶快行动起来,多读书,读好书,好读书,做一个快乐的读书人!知识大比拼(A):校园读书活动的开展,使同学们开阔了眼界,增长了知识,下面就让我们来比比谁的知识多。第一轮:成语接龙。耳聪目明 明察秋毫远走高飞 飞龙在天有备无患 患得患失外柔内刚 刚愎自用金忠报国 国泰民安人才辈出 出言不逊真才实学 学非所用人心所向 向隅而泣落井下石 石破天惊一路皆知 知而不言大显身手 手足情深乐极生悲 悲天悯人铁树开花 花开富贵注不成声 声振林木(B):第二轮:小诗人。在这次读书活动中同学们还了解了很多古诗,下面也让我们来比一比吧!读书小能手(A):从刚才紧张激烈的大比拼中,看出同学们在这次读书活动中的收获还真不小啊!(B):下面让我们轻松一下,请我们的读书小能手来向我们展示一下他们的读书收获吧!5、辅导员总结 同学们,这个队会开得很成功,很有意义。这既是对前一段读书活动的总结,也是对下一步读书活动的推动,而且通过这次活动,增进了男女同学之间的友谊。今后,我们不但要继续深入开展课外阅读,还要开展诵读中华古诗人活动,广交朋友!做一个快乐的读书人!(A):同学们:书是人类进步的阶梯;(B):书是传播文化的课堂;(A):书是我们一生
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