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1,制作条形统计图,人教版数学四年级上册第七单元,2,基础练习,谈话导入,引入新课,探究新知,知识小结,提升练习,拓展练习,课外欣赏,一、谈话导入,条形统计图有哪些特点?,3,二、引入新课,4,例2下面是四(1)班同学最喜欢的一种早餐(不包括主食)统计表。,最喜欢的早餐牛奶豆浆粥,人数61224,三、探究新知,5,每格代表1人,每格代表2人,两个图的每格分别代表几人?,6,喜欢喝粥的人多。,那个图表示的数据最合适?,7,如果喜欢喝牛奶的人是5人怎么表示?,就用两个半格表示。,8,例3几种机动车通过的辆数统计表。,9,条形统计图,辆数,机动车,0,5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,轿车,面包车,客车,货车,10,通过这节课的学习,自己在那方面有了明显提高,这节课你收获最大的是什么?,四、知识小结,11,幸福小学冬运会踢键比赛成绩统计表,五、基础练习,12,踢键数(下),小明,小方,小强,幸福小学冬运会踢键比赛成绩统计图,请思考:1.一格表示多少下合适?2.纵轴上至少需要平均分成多少格?为什么?,13,幸福小学冬运会踢键比赛成绩统计表,120,小明,100,小方,90,小强,幸福小学冬运会踢键比赛成绩统计图,踢键数(下),六、提升练习,14,从统计图中你能得到哪些信息?如果你是商店经理,下个月应怎样进货?,把上面的
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