中班保教工作计划精选.doc

精品文档 中班保教工作计划 金色摇篮幼儿园中班保教工作计划2011年2012月第一学期中三班保教工作计划本学期，我新接手的是原小三班升上来的孩子通过与原班老师的交流，对本班孩子有了大致的了解为将教学工作做的更加细致和完善特制定计划如下：一、 常规培养方面：通过一年的培养，本班孩子在常规方面得到了很大的进步如：进餐时能安静进餐，不说笑和随意走动；午休时能安静睡觉，不影响他人；上课时知道举手发言，会将学具摆放整齐；游戏时知道在老师的视线范围内玩耍，不追赶打闹；区域时有整理材料的意识，知道爱惜材料，不随意摆放；并且有了较好的文明礼貌意识，知道问好和使用一些文明用语并有与同伴合作分享的意识等等孩子们虽然有所进步，但随着孩子年龄的增大和求知欲望的增强，我们将在常规方面更深一层的对孩子进行培养如：培养孩子使用筷子进餐的能力，我们将通过开展夹毛绒玩具比赛、夹小纸团比赛等活动，发展幼儿手指的灵活性和协调能力；在展示作品时，孩子们都争抢着让老师先给他写名字，本学期，我们将培养孩子初步的书写习惯和兴趣，让孩子独立书写自己的姓名；还有，在午休时培养和指导孩子独立穿脱、整理自己的衣物并将其摆放到规定的位置；区域活动时通过自评、互评和教师评价的方式，并与环创相结合的形式，定期评选出活动小明星，并给予适当的物质奖励，以激励孩张湾幼儿园2014年秋学期保教工作计划一、指导思想坚持以指南和纲要为指导，认真学习镇教委办对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有个性的发展二、本期幼儿园保教主要目标树立终身学习的理念，提高自身素养；落实新的保教常规制度，规范一日保教活动，促进保教规范发展;围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性;密切家园联系，共育幼儿;加大对外宣传力度，充分利用家长口碑;培养幼儿富有个性的发展三、具体目标与措施：树立终身学习的理念，提高自身素养1加强理论学习,转变轻理论重实际的倾向坚持用新的教育理论指导工作 上学期大部分老师对新颁发3-6岁儿童学习与发展指南不重视、不熟悉，本学期将深入学习贯彻、新理论结合实际，真正达到学于致用摆脱重“教”轻“保”以及“小学化”倾向，保障儿童身心健康、快乐成长2营造文明向上的书香校园，构建有特色的书香校园文化组织开展教师“共读一本书”师道，为师亦有道读书系列活动让每一位教师把读书当作知识的学习，气节、修养、情操的修炼，让读书成为获得教师职业幸福、人生幸福的重要途径 充分发挥班级图书区的作用，并结合本班幼儿实际，开展各种形式的读书活动：读书交流会、经典诵读、我是小小故事王、读书调查回馈等活动，在教师的指导下培养幼儿良好的阅读习惯 以“家校联动”推进“书香家庭”的创建通过教师带动幼儿、幼儿带动家长，营造上下喜爱阅读的良好氛围，树立终身学习先进典型，并评选书香班级、书香家庭、书香宝宝等(二)落实新的保教常规制度，促进保教规范发展1本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教幼儿园春季保教工作计划幼儿园春季保教工作计划一支素质高、业务强的教师队伍是幼儿园工作能高效开展的重要保障本学期，幼儿园将立足园本、立足发展，充分发挥教师的最大潜能，采用自主培养的方式，充实骨干教师队伍，提高教师整体素质，推动幼儿园发展第三，关注薄弱课程本学期将重点关注主题活动的实施与建设，特别是区域游戏活动的开发建设及主题的环境创设，提高教师对游戏的认识水平与设计能力，保教处将通过随堂听课、巡视检查等方式及时了解游戏及活动的实施情况幼儿园中班保教工作计划 一、班级情况分析本学期我班其中女孩24名、男孩32名共56名幼儿年龄阶段45岁由于个别幼儿的年龄较小，故幼儿的学习认知水平存在着较大的差异性但大部分幼儿都很乐意表达自己的想法，会用完整的语言表达，乐意在集体面前表现活泼、好动，喜爱体育运动，动作发展比较协调经过中班上学期的生活，幼儿对幼儿园的生活、学习活动已适应，在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步但也存在一些不足之处优势表现：、幼儿的自理能力已初步形成，会自己穿脱衣服和鞋子，自己大小便、幼儿会说简单的普通话，能听懂老师的普通话，并能用简短的语言回答问题、对幼儿园里的玩具及活动环境有较大的新鲜感和好奇心，愿意参加各项集体活动、幼儿对音乐活动特别感兴趣，能有兴趣地跟着老师一起唱唱跳跳、大部分幼儿、对色彩有一定的认识，能基本画出简单物体的形象、同伴间能有好相处，逐步形成了互相帮助的意识 薄弱因素分析：、安静听讲的习惯比较差，喜欢插嘴，打断别人的话； 在区域活动中，不能爱护地使用各种物品，做到轻拿轻放、上课发言面不广，大部分幼儿不能大胆举手发言、幼儿的合作意识缺乏二、幼儿思想品德教育1、尊敬老人，爱护同伴，爱家、爱幼儿园、爱家乡、爱祖国2、培养幼儿乐意与人交往、学习互助、合作和分享，有同情心3、继续培养幼儿懂礼貌，养成使用礼貌用语的习惯4、培养幼儿诚实、勇敢、谦虚、宽厚、活泼开朗、有毅力、的品质5、遵守集体的各项规则，爱护幼儿园的用具、玩具以及幼儿园的花草树木，爱惜粮食、衣物，能把用过的物品放回原处，不拿别人的东西，捡到东西能交给老师或小朋友6、进一步培养幼儿的规则意识，能专注的参加集体活动7、结合各种节日适时教育，如三月爱妈妈教育，四月进行爱护环境，乐于助人，五月爱劳动教育等，爱家乡、爱人民、爱家人、爱幼儿园8、学会自己的事情自己做，能与同伴分享合作，愿意为同伴和集体服务三、课题活动安排：1、积极参加园年级组的课题活动岗位工作，教师业务学习， 参加观课、议课活动，上好示范课，参与课堂教学考核评价和相关活动，力求在活动中提高自身的业务能力及专业素养2、根据教研计划，认真做好课题彝族文化进校园的研究的结题工作3、认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高四、教学进度计划美术进度计划：第一周：常规教育第二周：漂亮的纸杯花妈妈的发型 第三周：五指树 风筝第四周：太阳公公穿花衣彩虹桥第五周：温暖的感觉 凉快的色彩 第六周：美丽的花蝴蝶蝴蝶飞飞 第七周：小鸟飞飞 憩息图第八周：美丽的鱼 各种各样的鱼 第九周：蘑菇的一家 蘑菇家园 第十周：大树妈妈烫头发奇妙的大树第十一周：蛋壳娃娃 有趣的是谷物粘贴画 第十二周：太阳月亮星星在一起 会跳的小青蛙 第十三周：节日的礼物快乐表情 第十四周：“六一”画展准备第十五周：好玩的风车小鸭游游 第十六周：星月夜 水果人第十七周：小凉帽 凉米线第十八周：我长大了 蔬菜拼盘 第十九周：总复习第二十周：总复习礼仪教学计划第一周：常规教育第二周：三八妇女节第三周：着装第四周：着装第五周：爱护眼睛第六周：待客第七周：待客第八周：拜访做客第九周：在外用餐第十周：“五一”国际劳动节第十一周：母亲节、父亲节第十二周：游园第十三周：游园第十四周：“六一”国际儿童节 第十五周：不随地吐痰第十六周：安全常识第十七周：安全常识第十八周：交通规则第十九周：爱护眼睛第二十周：总复习五、教学措施：以幼儿园教育指导纲要和36岁儿童学习与发展指南 为依据；根据幼儿园工作计划，扎扎实实做好保教工作规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好幼儿思想品德教育，发展幼儿智力培养美感促进幼儿身心健康和谐发展1、开学初，依据幼儿园教育指导纲要和36岁儿童学习与发展指南及,幼儿园工作规程和幼儿园保教工作计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及认知水平和发展状况，制定适宜本班的教育目标，教学计划并保证在日常工作中逐步落实2、合理安排一日活动的时间，动静交