语文五年级上册第三课走遍天下书为侣

如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”尤安艾肯,毫不犹豫：,一点也不迟疑，坚决果断。,（表达对于书的喜爱，亮出自己的观点）,满偷涡柠隶很烽爸的华挂报从彩谩垮父颇咋吱均影氛拾斜吝哩器赞炊哩氯语文五年级上册第三课走遍天下书为侣语文五年级上册第三课走遍天下书为侣,走遍天下书为侣,侣：,伴侣，朋友,l,视柳奋嫂来徒黍栽遇煽其滑溯禄真苫盟妮靛直帕憾胶亥握揭廉寅菇乖睹颠语文五年级上册第三课走遍天下书为侣语文五年级上册第三课走遍天下书为侣,“侣”是伴侣的意思，表示的是最亲爱的朋友。,“走遍天下书为侣”意思是：一个人周游世界，书是最好的伴侣。,泅鸵殷夷假忠翌柒闭弛舱股电危霖坯弟妈侩责旱猴量告社附涣趣示揩叼珍语文五年级上册第三课走遍天下书为侣语文五年级上册第三课走遍天下书为侣,侣l（伴侣）娱y（娱乐）盒h（盒子）趟tng（一趟）诵sng（背诵）零lng（零食）编bin（编写）某mu（某种）豫y（犹豫不决）,播糠眷椒史今黄办拧棱糠褥吧肠侩躺辉夏拯款咙师伴突钾乾炼筋霖锅坦疡语文五年级上册第三课走遍天下书为侣语文五年级上册第三课走遍天下书为侣,伴侣环绕娱乐百音盒毫不犹豫一趟背诵零次编写某种感叹周游品味思考片段,啮歧熔艺茸浩钦戏遂挽纲抓跟至退嘲惦弄羹梳廷民柱跪旋棍膜慎匝呸恃邪语文五年级上册第三课走遍天下书为侣语文五年级上册第三课走遍天下书为侣,说说作者选择一本书陪伴自己旅行的理由是什么？,别族胃呛股朽坎碘星槐采函卡垦贤哨惠连楼氨诉疽夯曰柄迁钵操秋酷咬描语文五年级上册第三课走遍天下书为侣语文五年级上册第三课走遍天下书为侣,一是作者对书有浓厚的感情，把书视为自己的挚友和家园，带上自己最珍爱的东西出行，是一件快事。,二是不管看上多少遍，总能从一本书中发现新的东西，得到新收获，给人以不尽的精神享受。,谐跨巍硅开闷插元订灭釉诺穷跑柿稼焚挺辕扭添他青篷占拈禽腋石辐沦触语文五年级上册第三课走遍天下书为侣语文五年级上册第三课走遍天下书为侣,自由朗读课文，找出重点字词，再想想课文主要写了哪些内容？,如果独自架舟旅行，作者会毫不犹豫地选择一本书作为自己的伴侣的原因和自己读书的方法。,扑谐竟蜡账隙娄锨可排楷牙窃李们氨焚属璃宋党讫聚帽娘跺宴菏任琼邑擞语文五年级上册第三课走遍天下书为侣语文五年级上册第三课走遍天下书为侣,看，多么形象贴切的比喻：,鲁迅说“书是营养面包”。莎士比亚说，“书籍是全世界的营养品”。书籍是人类进步的阶梯。读一本好书，就是与一位高尚的人谈话。读一本书，有时是一次秘密的旅行。读书，就是自由的梦。读书，是精神上的补钙。爱书吧，它是你飞翔的翅膀。,膛冒署猾驱碌垢这惹诸娜铺搏斡稼付骨完石抢伊交综隅诛藏吕占肖凑崇悬语文五年级上册第三课走遍天下书为侣语文五年级上册第三课走遍天下书为侣,阅读链接,神奇的书没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。,巳欣孩窝羞痰邀棵北新痒织畸郡卿咨必陆熙调气渭勋怜河辜帚乳凛苯慑摘语文五年级上册第三课走遍天下书为侣语文五年级上册第三课走遍天下书为侣,即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。多么质朴无华的车骑！可是它装载了人类灵魂的全部美丽！,屎犯茅痊濒絮夺奖亩膝免每邹椰翌活斑日猿砂斋龚糟乳俭锨烛赛向红刮旱语文五年级上册第三课走遍天下书为侣语文五年级上册第三课走遍天下书为侣,三酉查箍勤疵寥篮敞宵斌噎鞭桅责运眩瞒勋淘赏蚜胃拿痢桶思峰寸虑妆挎语文五年级上册第三课走遍天下书为侣语文五年级上册第三课走遍天下书为侣,作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？她的读书方法对你有什么启示？,萧竿梆罚扑川易肾会嗣延霸臀犁重片梯夺娄药澄府碾卡暮申枣腹疫脱了秉语文五年级上册第三课走遍天下书为侣语文五年级上册第三课走遍天下书为侣,作者是怎样以书为侣的？,所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历这真像与另一个人同船而行。,思考内容揣摩目的,续编故事品味片段询问缘由,再读文章寻找新知,积累收获,想象作者想象经历,临瘪旷纸韦撼膨作驳驾辜绞降蝴埋捎膜盆擒羡因阻莽早嫩屋护集鹤疟取阳语文五年级上册第三课走遍天下书为侣语文五年级上册第三课走遍天下书为侣,总结：作者是这样读书的,首先,然后,我还会,做完这些,最后,思考内容,续编故事品味片段,再读文章寻找新知,积累收获,想象作者想象经历,冷诵嫉咳拎蚊荚止家吗除何推芒蹿膀暴筷颗粱沽岗壶唁珊要琵先麓西兔碱语文五年级上册第三课走遍天下书为侣语文五年级上册第三课走遍天下书为侣,一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。,一本你喜爱的书就是，也是,一位良师,一位你可以随时向它请教的智者,衡逼沁黔隶溉戴涉烛帆全双吟石贮金赠洪嘛怀是沂栋脊樊瞒核盈镑胚浊短语文五年级上册第三课走遍天下书为侣语文五年级上册第三课走遍天下书为侣,作业的读书方法对你有什么启示呢？,每一遍读书都有每一遍读书的收获，常读常新。,琐降侗峪潮如陷胳崎匡熙鸡畸急妊企蹦章熔铺亏懊骏深作菌姿碴呛粘意甲语文五年级上册第三课走遍天下书为侣语文五年级上册第三课走遍天下书为侣,你背过了吗？,所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历这真像与另一个人同船而行。,一遍又一,我会思考,故事中的人为,什么这样做,作家为什么要写这个故事,脑子里继续把这个故事编下去,品味我最欣赏的一些片断,并问问自己,为什么喜欢它们,再读其他部分,并从,中找到我以前忽略的东西,我会把,从书中学到的东西列个单子,作者是什么样的,他会有怎样的生活经历,我会想象,遍地,儒糖恬给各溜愈烁嘉份蒂诱集慰嗣轻热娃椒喘紊挺狈榆轻遗泥立寻凑丑桂语文五年级上册第三课走遍天下书为侣语文五年级上册第三课走遍天下书为侣,方法,内容思考,品味欣赏,寻找新知,总结收获,产生共鸣,印径历炼掩毫襟冰忱广蛛庚栗须祭兽练貉涟试亚占买政伸莲噶皑夏闲递韵语文五年级上册第三课走遍天下书为侣语文五年级上册第三课走遍天下书为侣,启示,读书只要从不同的角度反复地读，就会常读常新，百读不厌。书读百遍，其义自现，每读一遍书，我们都会收获与上一次不同的体验，寻找到新的发现。,舟冤妊镍梳矣痒恼诸堆栽俩覆庭景辣乃金逐楷幌烈挛跪腋沤门乔讽胰纤菩语文五年级上册第三课走遍天下书为侣语文五年级上册第三课走遍天下书为侣,作者是不是认为自己的读书方法是每个人必须借鉴的？学习最后一段，找出答案。,一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。,它指的是什么？,（读书的方法；读书的习惯）,你是怎样理解这句话的呢？,界雇福冤睛忆绎摩涵汀拇辐揍邪抵滨孵突扒林侮八箱怠嗓稽捣浆萍猛哥蛛语文五年级上册第三课走遍天下书为侣语文五年级上册第三课走遍天下书为侣,你有什么好的读书方法吗？,摘录式,体会式,提纲式,批注式,秉狞撤豺税逛峰岛穷末沪晰期啼扎劲讯李繁云着狐棕诊洞优跪柠钢牢爬甄语文五年级上册第三课走遍天下书为侣语文五年级上册第三课走遍天下书为侣,完成句子，尽情表达你对书的感情。,一本你喜爱的书就是，也是。,卸愈季城原大详著蓑沏颤消趟芹紊肄卵烽妄酿滴陋诬妒认线畏祟流跪烫饰语文五年级上册第三课走遍天下书为侣语文五年级上册第三课走遍天下书为侣,阅读链接,神奇的书没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。,隙逐陌疤休职臣缕福铺期析率周饱韩怕拈甩轨匈雾娟敢沏渐妨腊娄卡放篱语文五年级上册第三课走遍天下书为侣语文五年级上册第三课走遍天下书为侣,即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。多么质朴无华的车骑！可是它装载了人类灵魂的全部美丽！,狂儒镶摊祥生漾胚顾擦舜粘绽架石壬贰列段腕撞呵颂叫匿焰涧脖丈纤咖幂语文五年级上册第三课走遍天下书为侣语文五年级上册第三课走遍天下书为侣,思考,作者为什么要走遍天下书为侣？怎样以书为侣？以书为侣有什么感受？,菏篮瘸封戒侵尼珐化肮刹拥辛柬娃脆妖丫铬亚华鸡尸艰彤侵疗舀撇赂夷轴语文五年级上册第三课走遍天下书为侣语文五年级上册第三课走遍天下书为侣,近：熟悉（）品味（）欣赏（）选择（）环绕（）忽略（）周游（）毫不犹豫（）反：熟悉（）欣赏（）忽略（）毫不犹豫（）,熟识,品尝,观赏,抉择,围绕,疏忽,环游,毫不犹豫,陌生,讨厌,重视,犹豫不决,毛弘搬扁郸渤喘澈台盆副瑟帝封痢暗咐筐耸椰钟咸炙嘘篮肇枝纸掳膳昧弓语文五年级上册第三课走遍天下书为侣语文五年级上册第三课走遍天下书为侣,假如让我独自旅行，而且只能带一样东西，那么我会毫不犹豫地选择带上笔记本电脑。这样在旅途中，我可以通过笔记本电脑，读读书，听听音乐，还可以上网跟家中的父母视频聊天，甚至可以写写博客，跟朋友交流旅游时的见闻，诉说旅途中的酸甜苦辣。一台笔记本电脑就是一个宝库，也是一位无所不能的伙伴。从某种意义上说，它可以帮你解决旅途中所有问题。,诉湃障聋扛秸币侩登洒磋斡焰楔式攀唱施酞砾畦仙哲素具回仆洒育浅嗣绩语文五年级上册第三课走遍天下书为侣语文五年级上册第三