平安校园征文(精选多篇)

1/13平安校园征文精选多篇平安校园征文爱的无限大“爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜”，罗曼罗兰说过。爱是春日里的绵绵细雨，滋润在你的心里；爱是夏日里的一阵凉风，试去你的汗水；爱是一片金黄麦田，擦亮你的双眼；爱是冬日里的一团火焰，温暖你的手心。我们都来自五湖四海，共同踏进了西南民族大学的校门。来到这个学校优美的自然环境吸引了我们。映月潭上深情唱歌的鸟儿，梦云湖畔自由自在的鱼儿；操场上青春飞扬的同学们，共同构成了一幅美丽的画卷。科学发展观坚持以人为本，树立全面、协调的可持续发展，促进经济社会和人的全面发展。以科学发展观为指导，构建平安和谐的校园是我们的责任。蓝天总是希望鸟儿自由的飞翔，大海总是希望鱼儿快乐的游动，老师和父母的心一样，希望我们健康的成长。爱是无限大的，所以我们要有一颗广阔的心，尊重生命，关爱生命，保护生命。学习科学发展观告诉我们和谐平安的校园要有良好的校风、学风，同学之间要相互信任，坦诚相待，为理想努力拼搏奋斗。这与我们心中的“爱”是分不开的。我们要热爱我们生活，关爱同学，同学之间最重要的就是宽容和理解。我室友问我“什么是心的距离”我的回答是2/13“只要心中充满爱，人心的距离就会很近。”有的人虽然表面上离得很近，但是心却离得很远。因为他们总是自以为是，从来没有舍身处地的为他人着想。有的人隔得很远，但是心却永远想着他人。大学的友谊值得我们去珍惜，因为我们都怀着自己的理想而为青春奋斗。有句诗是这样的，“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”，古时候通信很不方便，但是通过多种方式都要向家人报平安。我们在学校要学习安全知识，遵守交通规则，文明懂礼。不仅是为了我们自己，更不愿听到的是亲人哀伤的呼唤。有的人不遵守交通规则，由于自己的疏忽可能就会付出生命的代价。同时也要注意各种安全隐患，自己的粗心大意，也会造成各种意外事故的发生。父母和老师的心一样，希望我们平安快乐地生活。生命是短暂的，但是又是丰富多彩的。要想生命有意义，就应该给它留上赤、橙、黄、绿、青，蓝、紫七彩般的记忆。有的人没有积极乐观的态度，发现不了人生的快乐，而选择放弃了自己的生命，这种选择会让所有他爱的人和爱他的人受伤。有的人却因为心中充满爱，在一枝一叶间也能找到幸福，懂得了生命的真谛，这才是热爱生活的表现。我们要向后一种人学习，只要我们心胸开阔，当我们“面朝大海”的时候，才会有“春暖花开”的感觉。3/135月12日，是一个让人铭记的日子。那天级的大地震震毁了房屋，夺走了许多人的生命，但是却带不走大家团结的心，我们学校的师生都经历了这次灾难。虽然我们是大一学生，但是听学长、学姐的讲诉，就是这样一场灾难，才真正体会到了灾难无情，人间有情。寝室室友之间互相帮助，共度难关的精神正是和谐校园的表现。在灾难面前，人是那么渺小，生命的短暂和脆弱让受灾的人民感到恐惧。面对死亡的时候，灾区人民依然能够坚持地同死神作斗争，这种不抛弃、不放弃的信念是值得我们学习的。那些因为挫折和失败就选择放弃生命的人，是如此惭愧。生命就像是一颗青橄榄，刚吃的时候是涩的，但当你咽下之后，就会回味无穷，“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”。活着本身就是痛苦的，重要的是怎样在痛苦中发现快乐，人总是痛并快乐着的。地震已经过去一年了，但那震撼的场面却永远也挥之不去。今年5月12日，我们寝室的集体戴上了黄丝带，去哀思那些逝去的人。经历过灾难之后，更应该珍爱我们的生命，关爱他人，爱是无限大的，因为爱的力量，就会带给即将死去的人生的希望。平安是给爱你的人最好的回报。和谐平安的校园时我们的宗旨，平安和谐是相互依赖的。构建和谐校园时实现校园安定有序的需要，要以人为本，依法治校，建立诚信、文明之风；说实话，做实事，4/13打造和谐的校园文化。只要我们心中的爱是无限大，我们就能够互相包容，共创和谐。爱心是水滴，聚集成清泉，滋润心田。我们民族学校有着丰富的文化生活，开展了格式各样的社团活动。例如爱心社就是一个播散爱的种子之地。当你在炎热之时，会带给你清凉；当你在迷茫时，会是指引你的航向；当你在受伤时，带给你希望。爱心是河流，汇聚成大海，包容一切。毕达哥拉斯说过“友谊是一种平等的和谐。”在四年的大学生活中，因为我们有不同的生活习惯，不同的风俗，从不同的省份聚集到一起，是一种缘分，因此要有一颗包容的心。，忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。我们的青春如同流水，稍纵即逝，要用爱的力量来激发我们对生命的热情。每个学生都如同春天里的花朵，朝气蓬勃，我们要在青春的舞台上尽情展示自己的风采。我们学校就像一个大家庭，有各个民族的学生，富有深厚的文化底蕴。和谐平安的校园氛围，就如同隐形的翅膀，带领我们飞翔，让我们共同编织梦想。食堂门前，常常会挂着红布条，那红布条就是我们献爱心的标志。有同学遇到困难之时，我们都回集中到一个地点，尽我们所能去帮助我们关心的人。和谐平安的校园是一股无形的力量推动我们去感如何热爱生活，关爱他人。我们的大学校园应该有文明的生活方式，丰富的文5/13化生活，浓厚的学术氛围，良好的校园环境，处处充满爱。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，父母和老师都希望我们能够平安快乐的生活。当我们在大海中找不到方向时，总希望有个避风的港湾；当我们受伤无助时，总希望有个安慰。爱是无限大的，我们用爱铸就桥梁，沟通彼此的心，拉近心与心之间的距离。和谐是画师描绘的宏伟蓝图；是乐师谱写的生命乐章；是调酒师调制的一杯美酒。我们在逆境中前进，在知识的海洋中遨游，用我们的爱心去融化冰雪。“尊重生命，关爱生命，保护生命”是我们的永恒主题。感谢生活，让生命变得流光溢彩。平安是一种简单的幸福，只要我们脚踏实地地走好每一步，用开阔的胸襟和视野去看待问题，体现人文关怀，人与社会，人与自然的协调统一，平安和谐的校园就近在咫尺，平安、和谐二者联系在一起才使一种美。第三篇平安校园征文一次的偶然的机会，我在医院里曾看到一个生命的落幕，一位奄奄一息，弥留于世的病人。当时，她躺在床上，寂静得如同一颗夜幕里的星星。她的双唇微微张动，却说不出一句希望的话语，目光中流露出的渴望挡住了病态的呆滞，她慢慢伸出双手想要抓住什么，却实然一下子像吊着什么重物似的滑落下去了她要死了。那一刻我的心猛然间一凉，那时那刻各种耳语她已不再闻，一张张亲人的面孔也已看不清了，然而她还6/13是努力挽留住自己的生命，即便已经是虚幻、孱弱了的生命。从这种生与死的临界点，我领悟到了生命的可贵。由此，我想到了秋风中飘落的黄叶，在它们经历了春的萌发、夏的旺盛，却走向了归根的季节，然后在冬的泥泞中，结成了坚硬的壳，守护着曾经有过的美丽，以等待明年的绿意从容。朱自清曾说过这样一句话“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢”是啊落叶可以重获新生，但人生的四季却是在希望与失望中穿梭，却不能像落叶那样等待绿意，是不能周而复始的。珍爱生命，健康成长，是追求破茧成蝶的过程，而不是守侯翩翩起舞的美丽；是流星划过后的辉煌，而不是星空闪烁的浪漫。珍爱生命，健康成长，是凡琐的城市中闪动的灵魂，是热闹生活中的一曲阳春白雪。珍爱生命，健康成长，是要有两颗心，一颗化成顽石，拒绝生活中的伤悲，一颗化成爱心，珍惜身边的一切。珍爱生命，健康成长，是要为理想而执着地奋斗，而不是为了享受而去抱怨生活，而去放弃生活7/13当我们珍爱生命，健康成长时便拥有整个世界朋友，让我们一起来关注您生命中的一点一滴，让我们活得更健康、更有质量每天清晨，我们都会背起书包，在爸爸妈妈的期望和叮咛中快快乐乐地去上学。可是，有一组数据却震撼了我。据统计，2016年全国平均每小时就有11人在交通事故中失去生命，其中至少有一名儿童。一小时一个欢蹦乱跳生的生命就会离我们而去，这是多么可怕，又令人担忧的数据呀交通意外伤害已成为中小学生意外伤害的第一杀手。生命之花，瞬间凋谢；警钟在耳，声声惊心。在我记事时，爸爸妈妈经常对我说“干什么事，安全第一”。在我识字以后，常在工地、路口等危险地方看到“请注意安全”；在我成为低年级孩子眼中的哥哥时，我常常会说“小妹妹，注意安全。”从此，“安全”在我幼小的心里留下了深刻的印象。“安全”真的如此重要吗我曾听姐姐说“有个叫玲玲的小姑娘，她长得胖乎乎的，红朴朴的脸上有一双笑咪咪的大眼睛，可爱极了。有一天，她跟着奶奶去买菜，突然看见对面正在清扫街道的妈妈，她高兴极了，挣脱了奶奶的手，嘴里叫着妈妈，像一只可爱的蝴蝶飞向妈妈。可是，不幸就在这时发生了，只听到一声惊叫，小玲玲被一辆疾驶而来的摩托车撞倒。鲜血8/13染红了她那条白色的太阳裙，红朴朴的脸一下子变得好苍白，好苍白”。从此，“交通安全”便让我铭记在心。在课堂上、在队会中、在电视里，“交通安全”知识成了我关注的热点。于是在我们携手相伴外出春游时，在我们迎着明媚的阳光上学、放学时，在我们快乐地在绿茵场上活动时，安全意识和组织纪律性便成了我必须遵守的原则，遵守交通规则和“好好学习，天天向上”一样成为我一名小学生时刻牢记的做事原则。从此，“上下学，眼要明，一路纵队靠右行。车辆靠近早躲开，边走边玩有险情。过马路，左右看，要走人行横道线。等公车时不越线，挤撞抢坐很危险”的儿歌一直萦绕在我的耳旁。因为我知道，只有安全了，才能更快乐。又是一个秋高气爽、硕果累累的季节，我随手翻阅着旧报纸，一行大字引起了我的注意“生命可贵安全出行”，我迫不急待地读起来。2016年的一天，小红和小芳在马路边一起玩耍时，被一辆货车撞倒，小芳当场死亡，小红被送往医院。经过50多个小时的抢救，命保住了，但两条腿被车轮碾断了。几年来，小红就靠双手撑着一步步走着，生活难以自理，在全社会的关心下，小红经过长时间的治疗，终于可以走路了。当听到9/13小红能走路的消息时，我却怎么高兴不起来，我在想假如她们不在马路边玩耍，假如她们能注意过往的车辆，那么，小芳依然能和我们在一起，小红也不需要用假肢走路。那该有多好啊亲爱的同学们，岁月如歌，生命如花。愿你、愿我、愿他、愿我们每一个人从此都走“珍爱生命，健康成长”之路，让我们从现在做起，时刻遵守交通规则，在点滴小事中学会安全自护的方法，让我们呼吁全社会的人都铭记“安全第一”，让我们每一个人的生命之花都美丽绽放我微笑着走向生活，无论生活怎样回敬我。报我以平坦吗我是一条欢快的小河；报我以崎岖吗我是一座大山庄严的思索；报我以幸福吗我是一只凌空飞翔的燕子；报我以不幸吗我是杆劲竹禁得起千击万磨这些如花一样的生命啊，就这样因一时的冲动凋零在青春飞扬的时刻。为什么是他们没有意识到生命的美丽还是在我们的教育中，忽视了对学生珍爱生命的教育第四篇平安校园征文1题目校园安全院系化工与环境学院班级姓名徐立帅10/13时间2016级工艺一班2016年11月25日平安校园，我们共同的心愿一个平安、和谐的校园中，有一个良好的学习环境，是全体大学生共同的心愿。创建平安校园，需要的不仅是同学们健康的体魄，更重要的是每人都拥有健康的心理、思想与行动。在我们身边存在着种种安全隐患，但我们都愿意为营造平安、和谐校园尽自己的一份努力。首先，我们应该警觉，在每一名中学生身边，都存在或多或少的的安全隐患。例如，有些同学喜欢在下课后在教室充电，随意动用多媒体放映机等教学设施，这样做不仅容易使教学设备损坏、丢失，也容易发生漏电事故，对同学们的生命安全构成威胁。对于这种既违反校规校级，又威胁自身生命安全的事，同学们还是不做为妙。校园安全隐患主要来源于两个方面校园中的安全疏漏与同学之间的暴力行为。校园中的安全疏漏各式各样，其中包括学校门口的减速带损坏，起不到对过往机动车、摩托车的减速阻拦作用。我校正门面对街道，往来车辆频繁且有较多不遵守交通规则的车辆行驶；失去减速带，也许就会为某场交通事故埋下导火索。为此，我建议学校尽早修整减速带，同时开启侧门，分散人流，保护学生在上下班高峰期远离交通安全事故。11/13我校的安全保护措施应该说做得还是比较好的，校内并没有什么大的安全隐患。所以，同学们主要的校内安全隐患，来源于与其他同学之间的矛盾、暴力冲突。同学之间的矛盾往往来源于一些鸡毛蒜皮的小事，但由于双方的各不退让，最后常常闹出很大的事故。曾经见到有两位男生在上课时互动拳脚，原因却只是一名同学叫另一名同学向前拉一下桌子时，另一名同学没有动。为这类鸡毛蒜皮的小事而大打出手是极端无聊而可笑的，但它反映了一个极为可怕的事实现在，有很多同学缺乏“德育”。更可怕的是，缺乏“德育”的现象，在同学之间正在变得普遍而为人所忽视。一个没有“德育”的人文集体是非常可怕的，这其中任何微小的冲突都可能成为一粒火星，引爆一个不知会伤及多少人的炸药包。为了改变这种现象，我建议学校加强对学生的德育教育。中华人民共和国未成年人保护法第一章第四条规定，“国家、社会、学校和家庭有责任对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，进行爱国主义、集体主义和社会主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德”。作为21世纪大学生，要承担起自己的责任，不仅要专业知识过硬，还要有健康的身体和善良的心里，只有同12/13时做到这些，才能算是真正的人才平安校园，是我们对社会，对父母做出的保证，保障我们在学校的安全不受到侵害，看是平时的约束，到了危机时刻，确是对我们最好的保护。为了自己和他人的利益，