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1/3幼儿园教学观摩活动心得4月21日参加了市级机关幼儿园的半日开放活动，听了两节精彩的教学活动，受益匪浅。两位老师的课上得很成功，课前都做了精心的准备，而且课题也很新颖，无论是她们上课的风格，驾驭课堂的能力，以及一丝不苟的工作态度都值得我好好学习。第一节教学活动是小班的亲子活动三只熊，从孩子和家长走进活动室的一刹那，我们不得不承认课前老师的准备工作有多充分，因为每个家庭都穿上了统一的亲子装。整个活动过程有条不紊，教师运用了FLASH和图片，把整个童谣表现的淋漓尽致，让幼儿一目了然，说唱童谣时无论是宝宝，爸爸还是妈妈都必须配以动作，宝宝们学得不亦乐乎，家长们也不例外，到了高潮部分简直象到了星光大道，家庭之间大比拼，爸爸，妈妈，宝宝轮流接唱。活动过程中老师，宝宝，家长们围坐成一圈，拉进了彼此的距离，很和谐，而且亲子氛围很浓，他们之间配合的也很默契。说实话，之前真没想到小班公开课也能上得如此出色。第二节教学活动是大班的会翻跟头的机器人，这是一节科学活动。一般来说，象这种大型的教学观摩活动，敢于尝试开展科学活动的人是不多的。而王静老师却有这个胆识，况且她成功了。就是这半小时的活动，王老师准备2/3了不知多长时间。如材料的准备王老师反复实验、推敲，那张小小的用来折机器人的纸，都是她在工作之余反复测量，精确到毫米，一张一张量出来的。这种敬业的老师是我学习的对象。在4月21日很荣幸观摩了泰州市机关幼儿园的两节教研活动徐爱梅老师组织的小班的亲子活动和王静老师组织的大班科学我想结合自己所学所看来对徐老师的活动谈谈自己的看法是一首很好听的韩文歌曲,经过老师认真的改变将它变成了一首很活泼哦童谣,这节活动课给我感触很多,首先我觉得徐老师的声音很好听,给人一种亲切感其次整个活动过程中都能以幼儿为主,让幼儿在游戏中去欣赏这首童谣再次我觉得这节活动课突出了家长老师孩子三者之间的密切联系,家园联系是多么的重要最后我觉得在结束部分可以做的更自然一点,可以说现在熊宝宝们都累了,熊爸爸熊妈妈该带熊宝宝回家了,我们一边唱歌一边回家吧而不是刻意去跟客人打招呼,这样我觉得有点刻板了这次去泰兴第一实验幼儿园学习,收获很大,一共学习
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