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精品文档学校青年教师低职高聘方案xx一、低职高聘对象：与xx学校正式签订聘用合同的任课教师二、低职高聘条件：（一）基本条件（1）基本符合高一级职称的任职条件。（2）在xx学校任教期间无违反学校工作纪律行为。（3）在xx学校任教达三年及以上。（4）上一年度学期绩效考核有一次进入全校前15名。（二）优先条件在满足上述基本条件的前提下，具有下列条件之一可优先考虑、教育教学业绩显著，在校内外有一定知名度，在学生和家长中口碑好。2、在学科组、备课组内积极发挥骨干引领作用，对提升教学质量有突出贡献。3、具有县级及以上教育行政部门授予的优秀教师、优秀班主任等相关荣誉称号。4、近3年内曾获得市级及以上学科教学技能竞赛一等奖。5、担任班主任期间所带班级获优秀班集体。6、指导学生参加学科竞赛，并获市一等奖以上。7、师徒结对中指导新教师教学比赛获校一等奖以上。8、教育教学论文在市级以上刊物发表或在教育行政部门组织的评比中获市一等奖以上，三、低职高聘实施程序：、个人申报。每年6月底由教师本人提出申请，并填写xx学校低职高聘申报表和上交业绩材料、成果原件和复印件。2、校职称评审小组于9月初考核审定报请校长批准。3、评聘期限暂定一年。每年9月开始与工资挂钩。四、职责和待遇、低职高聘人员在聘期内履行相应的职称职责。2、低职高聘人员在受聘期间享受高聘职称工资待遇。3、低职高聘人员可优先推荐晋升专业技术职称。五、有关说明、低职高聘人员聘期满后经本人申请，学校考核，可以续聘。2、学校对教师低职高聘实行动态管理，中途有违纪行为或发生责任事故立即解除聘任，自下月起恢复原职称工资待遇。3、本试行办法解释权归校长室。附：申报表xx学校青年教师低职高聘申请表姓名性别出生年月学历毕业学校到我校工作时间现获何职称何时获现职称拟申请高聘职称在我校任教经历自获现职称后所取得的成绩（不够可
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