人教版小学三年级语文下册期末试卷

小学三年级语文期末试卷一、 积累运用。（55分）1、 看拼音写词语。（10分）u zhu sh ji tu mo yu ln y qu w shng h yn yu s pin pin q w 2、多音字组词。（12分） 教 jio（ ） 重 chng（ ） 圈 jun（ ） jio（ ） zhng（ ） qun（ ） 缝 fng（ ） 便 pin（ ） 降 jing（ ） fng（ ） bin（ ） xing（ ）3、组词。（8分） 喘（ ） 墨（ ） 即（ ） 悔（ ） 瑞（ ） 默（ ） 既（ ） 诲（ ）4、按查字典的知识填空。（4分） （1）“空”用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画，它有两个读音，分别是（ ）和（ ）。用它们分别组词：（ ）、（ ）。 （2）“匠”用音序查字法，先查（ ），再查（ ）；用部首查字法，应先查（ ），再查（ ）画，最后一画是（ ）；这个字是（ ）结构。5、我会按要求写词语。（9分） （1）四面八方、（ ）、（ ）、（ ） （2）零零星星、（ ）、（ ）、（ ） （3）人山人海、（ ）、（ ）、（ ）6、我会认真读要求，然后按照要求写句子。（12分） （1）本学期我学过的神话故事有：（ ），寓言故事有：（ ）课外我还读过的神话故事有：（ ），寓言故事有：（ ）。（4分）（2）歇后语：韩信点兵（ ）包公断案（ ） 我还会写一句课外积累的歇后语 （2分）（3）我最喜欢的一句珍惜时间的格言 （2分）（4）写一句本学期背诵的赞美母亲的古诗佳句 （2分）（5）亡羊补牢中“亡”的意思是（ ），“牢”的意思是（ ）；这个成语的意思是（ ），它告诉我们： （2分）二、阅读感悟（25分） （一）课内阅读。（11分） 他又说：“我在外边等着你！”我回答：“我也等着你！可我心里想着父亲对我说过的话：“要是你错了，别人打你，你千万不要还手，只要防御就是了。” 我心想：“我只是防御，绝不还手”毕竟是心里有事，老师讲的功课我一句也没有听进去。 终于挨到了放学，我在街上独自走着，听见克莱谛从后面跟上来。我手里拿着戒尺站住等他。他走近了我，我举起戒尺。 1、争吵这篇课文是选自（ ）书的。这本书中有是非分明、敢于和邪恶抗争、常常保护弱小同学的高个子男孩（ ）；有品学兼优、担任班长、待人和气、活泼、可爱的（ ）；有木柴店主人的儿子、很小便为父母做家务、学习刻苦、就连干活时也在默记功课、性格活泼，很懂礼貌的（ ）；有长相不太好看、有坚忍心、学习刻苦、爱读书、自己买了很多书、在家设了个小小的图书馆的（ ）。（5分）2、给带点字选择合适的解释：（2分） 缘故（ ） 人缘（ ） 边缘（ ） 缘溪而行（ ） A、沿着；顺着 B、原因 C、缘分 D、边3、读句子，回答问题：（4分） A、他又说：“我在外边等着你！”我回答说：“我也等着你！”他们都说在外边等着对方，但心里想的却不一样，克莱谛心里想着 ，我却想着 。B、“终于挨到了放学”，这个“挨”字用得好，我可以体会到 。（二）课外阅读。（14分） 董遇是汉代人。他从小爱学习，因此获得了丰富的知识。 别人见他有学问，常常要他讲书。他讲得很好。请他讲书的人问他其中有什么奥妙，董遇回答说：“我是充分利用三余时间多读书的。”“哪三余呢？”人们不解。 董遇看了看大家，一字一板地说：“所谓三余，是指冬天是一年的空余时间。你想，冰天雪地没有农活，不正是读书的好时间吗？夜晚是一天的业余时间，到处一片漆黑无法干活，不也是读书的好时间吗？还有阴雨之天到处一片泥泞，出门不得，更是读书的好时间啦！” 人们听了他的话，一下子都明白了。原来读书不是没有时间，而是要会利用时间。1、给短文加个合适的标题是：（2分） 2、不改变愿意，我能给句子换个说法：（2分）冰天雪地没有农活，不正是读书的好时间吗？ 3、“哪三余呢？”人们不解。这句话在短文中有什么作用？（2分） 4、董遇的“三余”各指什么时间？（6分） 5、写出第二自然段的主要内容：（2分） 三、习作（20分）材料：一只驴子驮盐渡河，脚下一滑，跌倒在水里。站起来的时候，觉得轻了许多，这使它非