秋人教版九年级物理全册作业课件：第15章-第1节-两种电荷(共34张PPT).ppt

第十五章电流和电路,人教版,第1节两种电荷,1自然界中只有两种电荷，即_电荷和_电荷。用丝绸摩擦过的玻璃棒带_电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带_电，带电体能吸引_物体。同种电荷相互_，异种电荷相互_。2物体所带电荷的多少，叫做_，单位是_，符号是_。,正,负,正,负,轻小,排斥,吸引,电荷量,库,C,3原子的中心是_，周围是_，原子核带_电，电子带等量_电，原子不显电性。4实验室用_来检验物体是否带电，其原理是_。5容易导电的物体叫做_，不容易导电的物体叫做_。,原子核,电子,正,负,验电器,同种电荷相互排斥,导体,绝缘体,【典例导引】【例1】下列现象中，不属于摩擦起电的是()A.在干燥的天气中脱毛衣时，会听到啪啪声B.用塑料梳子梳干燥的头发，越梳越蓬松C.吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起来D.用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附许多脏物方法点拨：两种不同物质组成的物体相互摩擦后容易带电，带电体具有能够吸引轻小物体的性质。,知识点1两种电荷,C,1.电视机的荧光屏上经常有许多灰尘，这主要是因为()A.灰尘的自然堆积B.荧光屏有较强的吸附灰尘的能力C.电视机工作时，屏表面温度较高，吸附灰尘D.电视机工作时，屏表面有静电吸附灰尘,【变式训练】,D,【典例导引】【例2】用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近轻质小球时，小球被吸引，则这个小球()A.一定不带电B一定带负电C.一定带正电D可能不带电方法点拨：两个物体相互吸引，有两种可能：一是两个物体带异种电荷；二是一个物体带电，另一个物体不带电。相互排斥的两个物体，一定带同种电荷。,D,2(湘潭中考)如图所示，验电器是检测物体是否_的仪器。用带电体接触验电器的金属球，金属箔就会张开，是因为两个金属箔片带有_(填“同种”或“异种”)电荷，相互_(填“吸引”或“排斥”)。,【变式训练】,带电,同种,排斥,【典例导引】【例3】关于原子，下列说法正确的是()A.原子是由原子核和核外电子组成的B.原子是由分子和电子组成C.原子核和电子都带负电D.原子核外的电子都是静止的方法点拨：原子是由位于中心带正电的原子核和绕原子核高速运动带负电的电子构成，且原子核相比原子的体积很小。,知识点2原子及其结构,A,3.一个物体没有带电是因为()A.物体内部没有电荷B.物体内部没有自由电子C.物体内部原子核带的正电荷总数与核外电子所带负电荷的总数相等D.原子核所带的正电荷与一个电子所带负电荷相等,【变式训练】,C,【典例导引】【例4】用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，这是由于()A.摩擦起电创造了电荷B.丝绸上的正电荷转移到玻璃棒C.丝绸上的电子转移到玻璃棒上D.玻璃棒上的电子转移到丝绸上方法点拨：摩擦起电的实质是电子发生了转移，失去电子带正电，得到电子带负电。,D,4.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷。下列说法中正确的是()A.梳子得到了一些电子B.梳子失去了一些电子C.梳子失去了一些原子核D.空气失去了电子,A,【变式训练】,【典例导引】【例5】(宜昌中考)下列每组物体在通常情况下都是绝缘体的是()A.硬币、陶瓷罐B铅笔芯、刻度尺C.玻璃棒、橡胶棒D人体、大地方法点拨：导体和绝缘体之间没有绝对的界限，在一定条件下可以互相转化。玻璃常温下是绝缘体，但玻璃加热后变为导体。,知识点3导体和绝缘体,C,5.两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电，用一根带有绝缘柄的金属棒把A、B连接起来，如图所示，瞬间()A有原子从A向B移动B.有电子从A向B移动C.有原子核从B向A移动D.有电子从B向A移动,【变式训练】,D,夯实基础1用毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑，此现象说明()A物质是由分子组成的B分子间存在着吸引力C分子是带电的粒子D带电体能吸引轻小物体2下列有关电的知识判断，不正确的是()A自然界只有两种电荷，正电荷和负电荷B电子带负电，所带电荷量为1.61019CC能导电的物体叫做导体，不能导电的物体叫做绝缘体D一个氦原子，其核中有2个正电荷，其核外有2个电子,D,C,3在陶瓷铜盐水塑料玻璃水银这六种物质中，通常情况下属于导体的是()ABCD4(清远期中)如图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是(),D,B,5(广州中考)如图所示，用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，下列判断正确的是()A带电棒一定带正电B带电棒一定带负电C两片金属箔一定带异种电荷D两片金属箔一定带同种电荷,D,6如图所示是一种按钮开关的截面图，图中C是按钮，D是外壳，A、B各有接线柱与电路相连接，则()AA、B、C是导体，D是绝缘体BA、B、D是导体，C是绝缘体CA和B是导体，C和D是绝缘体DC和D是导体，A和B是绝缘体,C,7干燥的天气里将毛衣摩擦过的气球靠近头发，会看到如图所示的令人惊奇的现象，这是由于气球摩擦后_，_不带电的头发。,带电,吸引,8如图所示是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是因为人接触静电球时，人体是_(填“导体”或“绝缘体”)，电荷通过人体传到头发上，由于头发_而使头发竖起来。,导体,带同种电荷相互排斥,能力提升9把用餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动。如图所示，手持带负电的橡胶棒，靠近吸管A端，A端会远离橡胶棒。实验中()A吸管不带电B吸管带正电C摩擦时，吸管得到电子D与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电,C,10将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示情形，若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推理正确的是()A若相互吸引，则泡沫球带正电B若相互吸引，则泡沫球可能不带电C若相互排斥，则泡沫球带正电D若相互排斥，则泡沫球不带电,B,11(宝安区期中)如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是()A乙带负电、丙带正电B乙带正电、丙带正电C乙带负电、丙带负电或不带电D乙带正电、丙带负电或不带电,D,12将一根塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成更多的细丝，用手向下捋几下后松开，观察到的现象是_，产生这种现象的原因是_。,细丝张开,同种电荷相互排斥,13(湛江期中)用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流，会吸引水流，这是由于梳子摩擦后_的原因。当梳子靠近带负电的小球，小球被排斥，说明梳子带_电。,带电,负,14PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液，影响人体健康。某科研队伍成功研制出PM2.5净化器，其原理如图所示。闭合开关S1、S2后，风扇旋转将含有颗粒物的空气吸入，当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来，这是因为带电体具有吸引_的性质；当颗粒物快速通过光洁金属网C后，会带上负电荷，然后被带有正电荷的棉芯D吸附住，这是因为_。,轻小物体,异种电荷相互吸引,15天花板上用绝缘细线悬挂着A、B、C、D四个带电量相同的小球，其中A、B带负电，C、D带正电(图中未画出)，将他们靠近带正电的物体M，受带电体M的影响，细线发生偏转如图所示。(1)观察A、B小球的偏转情况，可得出结论：_；(2)画出C、D小球偏转示意图。,异种电荷相互吸引,(3)比较A、B或C、D小球的细绳偏角大小，你可以猜想出什么规律？_。,电荷间的距离越远，电荷间的作用力越弱(或电荷间的距离越近，电荷间的作用力越强),16下表是研究摩擦起电时得出的物体带电次序，表中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电。,(1)由表中可知玻璃与石棉摩擦后，石棉将带_电；(2)木棉对电子的束缚能力要比羊毛_；(3)由表中_(填“能”或“不能”)判断玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况。,正,强,能,16下表是研究摩擦起电时得出的物体带电次序，表中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电。,综合拓展17只要留心，利用身边的生活用品可以做不少物理小实验。如图所示，塑料吸管与纸巾摩擦后会吸引小泡沫，说明吸管带了电。那么用纸巾摩擦过的塑料吸管带的是正电还是负电呢？给你玻璃棒、丝绸、橡胶棒、毛皮、塑料吸管、纸巾和细线，请设计一个可行的实验方案对此问题进行探究。,解：塑料吸管比较轻，所以把摩擦后带电的吸管悬挂起来观察受力效果更明显，让带正电的玻璃棒或带负电的橡胶棒靠近悬挂的吸管，吸引就带异种电荷，排斥就带同种电荷。实验方案一：操作方法：先用