2020春三年级数学下册第五单元小数的初步认识第1课时小数的初步认识课件西师大版.pptx

,第1课时小数的初步认识（1）,第五单元小数的初步认识,学习目标,结合现实生活情景，让学生初步认识一位、两位小数，并能正确读、写小数。,结合具体内容认识小数，知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。在学习过程中，体会小数与现实生活的密切联系。,情景导入,从下面的图中你能发现哪些数学信息？,8个苹果重1.85千克。,2千克香蕉要13元。,1.85千克苹果要18.5元。,像1.85,18.5,6.5这样的数，都是小数。,苹果10元/kg香蕉6.5元/kg,10,8,2这样的数，都是整数。,探究新知,认识小数。,.,6,5,整数部分,小数部分,小数点,探究新知,认识小数。,6.5读作六点五，1.85,18.5怎么读呢？,1.85读作一点八五，18.5读作十八点五。,探究新知,认识小数。,读小数的时候，整数部分按照整数部分的读法来读（整数部分是0的读作“零”），小数点读作“点”，小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字。,小数的读法,探究新知,认识小数。,整数部分的3在个位上，小数部分的2和5在什么数位上呢？,2在十分位上，5在百分位上。,探究新知,认识小数。,小数部分的数位到底是怎样的呢？,我来告诉你，请看这张数位顺序表。,探究新知,认识小数。,数位顺序表,十分位,百分位,千分位,十分之一,百分之一,千分之一,1米=()分米,3元=()角,1元=()角,5米=()分米,复习导入,10,30,10,50,3角=()元,1角=()元,1分米=()米,5分米=()米,？,？,？,？,下面的四个怎样填呢？利用我们这节课学习的有关知识就能解决。,探究新知,1元是10角。,1角就是（）元，用小数表示是（）元。,5角就是（）元，用小数表示是（）元。,0.1,0.5,探究新知,1元是100分。,1分就是（）元，用小数表示是（）元。,8分就是（）元，用小数表示是（）元。,0.01,0.088,探究新知,3角4分用小数表示是（）元。,0.34,整数部分,小数部分第一位,小数部分第二位,元,角,分,小结,分数()小数(),探究新知,看图填数。,0.1,0.7,分数()小数(),分数()小数(),分数()小数(),0.03,0.28,探究新知,看图填数。,像6.5,0.3,0.28,11.5，这样的数，都是小数。,典题精讲,1.45是由（）个一、（）个十分之一和（）个百分之一组成的。,解题思路：此题考查的是学生对数的组成的理解，学生要熟记数位顺序表，明确每一位上的数所表示的意义，特别是小数部分的数位顺序，小数点后第一位是十分位，第二位是百分位。,典题精讲,1.45是由（）个一、（）个十分之一和（）个百分之一组成的。,正确解答：1.45是由（1）个一、（4）个十分之一和（5）个百分之一组成的。,易错题型,易错分析：学生出现错误的原因主要是学生对小数的读法没有掌握。读小数的时候，整数部分按照整数部分的读法来读（整数部分是0的读作“零”），小数点读作“点”，小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字。小数部分不要按照整数部分的读法来读。,80.80读作八十点八十。,易错题型,正确解答：80.80读作八十点八零。,80.80读作八十点八十。,温馨提示：读小数的时候，小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字。例如：0.0000505读作零点零零零零五零五。,学以致用,1.读出下面的小数。,6.50.046.720.0508340.0938.025,读作：六点五,读作：零点零四,读作：六点七二,读作：零点零五零八,读作：三百四十点零九,读作：三十八点零二五,学以致用,(1)3.73读作三点七十三。（）(2)零点三零七写作0.307。（）(3)五十点二零八写作5.208。（）,2.判断对错。,学以致用,（1）4.2里面有（）个1和（）0.1。（2）3.6是（）个0.1,0.36是（）个0.01。（3）2个10和9个0.001组成的数是（）。（4）一个数的十位、十分位和千分位上都是4，其他各位上都是0，这个数是（）。,4,2,36,36,20.009,40.404,3.填空。,学以致用,小数点右边第二位是()位,第四位是()位,第一位是()位,第三位是()位。,4.填一填。,百分,万分,十分,千分,学以致用,用这三个数字和小数点组成小数，看谁组得多。