2020春三年级数学下册第五单元小数的初步认识第2课时小数的初步认识课件西师大版.pptx_第1页
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,第2课时小数的初步认识（2）,第五单元小数的初步认识,学习目标,结合具体内容认识小数，知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。,使同学们认识小数在实际生活中的应用，培养同学们热爱生活、热爱数学的情感。,结合具体情境，掌握比较一位、两位小数大小的方法。,情境导入,看图填数。,探究新知,0.1m,看图填数。,1dm是m，用小数表示是0.1m。,探究新知,0.1m,9dm用小数表示，写作（）m。,看图填数。,0.9,探究新知,0.1m,看图填数。,1m2dm用小数表示,写作1.2m。,探究新知,0.1m,1m3dm用小数表示，写作（）m。,看图填数。,1.3,探究新知,量身高。,0.01m,像0.1，0.9，1.2，18.5，这样，小数部分只有一位的小数是一位小数。,学以致用,1.以元作单位，用小数表示下面商品的价格。,7分（）,5角7分（）,0.07元,0.57元,学以致用,1.以元作单位，用小数表示下面商品的价格。,3元4角（）,1元5角6分（）,3.40元,1.56元,学以致用,2.填一填。,2.15m是()m()dm()cm,3.4m是()m()dm,4.07m是()m()cm,0.5m是()dm,2,1,5,3,4,4,7,5,探究新知,比高矮。,三（2）班学生身高情况表,从表中你能发现哪些数学信息？,探究新知,比高矮。,三（2）班学生身高情况表,他们的身高都是用小数表示的，怎样比较他们的身高呢？,探究新知,比高矮。,三（2）班学生身高情况表,1米2分米小于1米3分米，1.2米小于1.3米。,1.2米比1米大，0.9米比1米小，1.2米大于0.9米。,探究新知,比高矮。,三（2）班学生身高情况表,1.20.9,1.2”或“,1.30.9,0.40.7,”“,易错题型,填“”“”或“=”。1米3分米5厘米1.38米,正确解答：因为1米3分米5厘米=1.35米，1.35米1.38米，所以1米3分米5厘米1.38米。,3.27,45.1645.1,可填0，1。,可填7，8，9。,5,5,8,8,2,3,9,5.每张牌盖着一个数字，猜一猜上下两个数，哪个大？,学以致用,课堂总结,通过这节课的学习，你学会了什么？,能识别小数，知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义
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