庆六一活动报道

1/4庆六一活动报道6月1日上午，二附中在我校北校区科技报告厅举行“阳光下成长”主题少先大队会暨庆六一文艺汇演和美术作品展等系列活动。校关心下一代工作委员会副主任陈忠禄，校工会、北校区管理中心等部门的负责同志和小学全体教师和部分学生家长等1000余人参加这次活动，热烈庆祝第63个“六一国际儿童节”。嘹亮的中国少年先锋队队歌中，小学部一年级百名同学集体加入少先队，戴上了鲜艳的红领巾。然后，表彰了四好少年、优秀少先队干部等。主题队会结束后进行了庆“六一”文艺汇演。同学们表演了舞蹈飘扬的红领巾、表演唱快乐的节日、说唱和谐校园赞、合唱甜甜的秘密和古筝、小提琴演奏、口风琴演奏森林的歌声、群舞兵娃娃等节目。当天，在科技报告厅同时展出了二附中小学部学生创作的一百多幅美术作品。12一、组织开展“校园之星”评选活动。鼓励学生发展特长，增强学生的榜样教育，树立典型，进一步加强学校德育工作，学校决定在“六一”前夕开展评选“校园之星”活动。1、活动目的关注每一个学生的成长，引导全体学生寻找自身潜力，挖掘自身潜力；引导广大教师发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步。通过“校园之星”评比活动，对学生进行多方面的正面引导，2/4树立学生的自信心，使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展。2、评选条件凡申报“校园之星”的学生都必须遵守学校的各项规章制度，思想品德好、学习态度端正，能符合申报该星的条件，有一定的榜样示范作用，并接受学校、教师和同学的监督。3、评选方法由学校制定校园之星的项目及评选标准，由同学根据自己的实际情况向班主任申报，然后践行校园之星，践行结束后由班主任、任课教师、班同学等组成校园之星审评小组，在班级活动课中对申报“校园之星”的同学进行民主审评，获得通过的填写校园之星登记评审表，在学校层面进行综合评定，最后在校六一庆祝活动中进行表彰。具体时间安排5月20日5月28日向班级提出申报，践行“校园之星”。5月28日5月29日向学校提出书面申请，并以电子稿形式填写校园之星登记评审表，学校综合评定。6月1日集中表彰4、报名要求“校园之星”评比目的是关注每一个学生的成长，引导全体学生寻找自身潜力，挖掘自身潜力，故班级内申报不限制名额。向校级申报原则上也不限制名额，但在综合评定过程中，学校规定每类“校园之星”不超过6名。二、组织校书香家庭评选活动。要求在家庭中家长崇尚读书氛围、有读书愿望、支持学校读书活动；学生喜欢读书、有读书习惯、有书生气息。名额各3/4班1至2名。程序学生和老师推荐，经班级学生投票认同率达到60以上，填写推荐表向学校申报。学校采取走访座谈等方式确认，授予“2016学年校书香家庭称号”并在六一节前夕予以表彰。三、关心学校贫困儿童。在儿童节到来之际，各班本着实事求是对班级学生进行深度了解，学校将进行贫困儿童摸底工作，对部分贫困儿童进行适当的节日慰问。申报人数每班2名申报要求1、为避免个别学生多次重复受资助，扩大受助学生的面。要求本次申报对象是未受过资助的家庭困难生。2、认真填写贫困生申报表，于5月20日前上交至大队部。四、表彰时间5月30日上午800内容书香家庭表彰、科技节活动表彰、校园之星表彰、行为习惯模范生表彰、贫困生慰问。五、观看电影为使学生能快乐的度过六一属于他们的节日，特安排5月30日13001500观看一部儿童电影。13年级摩尔庄园2；46年级放牛班的春天12为迎接“六一”国际儿童节的到来，一附中小学部举行了一系列丰富多彩的文体活动。康复前街校区小学部举行了庆“六一”“诵读经典、感悟成长”主题大队会。同学们用清澈明亮的童声，情真意切的诵读了满江红、长歌行、游子吟、中国少年说等古今中外的经典文学作品。小学部还组织了广播操比赛、高年级篮球赛、4/4六年级师生到河南省红领巾素质教育基地阳光少年营参加毕业感恩营，组织学生开展走进大自然，维护环境卫生等公益活动。中原路校区小学部也举行了庆“六一”文艺汇演，同学们表演了精心准备的声乐、器乐、舞蹈、相声、快板、诗朗诵、课本剧等丰富多彩的节目。开展了庆“六一”主题展览，共展出了书法、绘画、摄