心随歌动 校园格莱美—校园歌手大赛策划书

1/6心随歌动校园格莱美校园歌手大赛策划书心随歌动校园格莱美校园歌手大赛策划书为了进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,以激发同学们的青春活力与集体精神,为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌,丰富阳光的人文气息，在广大师生努力学习科学知识的同时,注意对同学各种才能的挖掘,以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求。在大学我们不乏在学习上展现自己的舞台，而在文艺上的才能只就有通过在大学生活中的各种活动来表现自我。一方面通过这次活动给我们的大学生活增加点滴乐趣，另一方面给我们参赛者更多展现自己各方面才华的机会。最后引导大学生树立德智体美劳全面发展。设报名点5月13日5月14日海选5月16日13001700初赛5月20日13001700决赛5月23日190020001、海选、海选的准备工作人员要赛前通知参赛人员的地点、时间、要求。，将所有的选手随机编号，然后将报名表、签到表打印出来。2/6工作人员布置好场地，分好选手的等候区，摆好评委席的座子、椅子、茶、选手表。摆好音响、话筒。选好两个主持人，一男一女。离场打扫清洁，将所有的用具都还原。、海选的进行参赛选手按照赛前准备好的顺序歌唱，海选参赛者清唱，每位选手唱完，评委在报名表后对可以晋级的选手打钩，最后工人员对评委的单子进行统计。评委有一位副主席，两位位上届十佳歌手，两位部长，两位干事。参赛选手中大约20名晋级，首先3票晋级，然后选取票数最靠前的20名晋级，若晋级中的人票数相同，再看干事给参赛选手的投票情况，最后只选20名。2、海选、初赛的准备在赛前干事收集晋级的20名选手的基本资料，例如姓名，爱好，生活信条。、初赛的进行晋级的20名选手按照赛前准备好的次序依次配乐唱，在每位选手演唱时，一位工作人员操作赛前准备好的PPT，评委按照评分准则打分，要求精确到一位小数。评委有一位副主席，两位位上届十佳歌手，两3/6位正部长。工作人员收集每个评委的评分表，计算选手的最终得分，选最靠前的十名选手。工作人员收集前十名参赛选手的图片，然后统一交给另一个工作人员，然后联系宣传部干事将十名选手的图片公布，并为决赛再次宣传。3、决赛、决赛的准备选出主持人，并串词。工作人员事先看行政楼八楼，考察需要什么装饰，并购买。工作人员将赛前买好的装饰品装点好。工作人员摆放好观众的座椅，评委席。对音响，投影仪灯光的调试。在此确认参赛的选手是否能按时参赛，并收集演唱曲目，评委是否能按时到场。工作人员自作足够多的号码，并盖上学生会的公章，并剪下来。安排工作人员在场外迎接观众、评委。完善决赛的准备。决赛的进行开场舞曲，请老十佳歌手友情演出，作为开场4/6舞曲。参赛选手演唱歌曲，首先三个选手唱完，玩一个游戏，然后再公布前三名选手的成绩，再四位选手唱完，再玩一个游戏，最后三名选手唱完，公布最后得分。颁奖，由院校领导为获胜选手颁奖。10位参赛选手和唱一首歌，结束整常晚会。1、报道编辑部对本次活动进行后续报道2、海报制作活动的后期宣传海报，其内容包括最后获奖名单，比赛过程的照片，商家标志横幅的照片等等。3、总结活动结束后各组人员整理资料，对本次活动做一个全面的，客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。4、网络关于本次活动的详细介绍和图片我在第一时间在网络上发布。武汉纺织大学外经贸学院学生武汉纺织大学学生会外经贸学院学生会附评分总则1、音色音质音色清晰而有质感。2、演唱功底音准、节奏准确；换气自然；吐字清楚；情感与歌曲融合；如有合唱，注意和声配合。5/63、个人形象着装自然，精神饱满。4、其他对观众的影响力；对自弹自跳的酌情加分观众互动1、第一环节歌曲竞猜播放歌曲前奏先抢答出歌曲名并唱出四句者获胜2、第二环节互动游戏扮时钟合计30元）游戏规则1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具在时钟前面站成一纵列3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将