关于中考满分作文范文600字

关于中考满分作文范文600字 想要作文写的好，作文素材是必不可少的 。以下是为大家整理的中考满分作文范文600字供您查阅。 中考满分作文范文600字：害“群”之马，“踢”又何妨? 语文老师建微信群，目的是交流语文教学问题，是“交流”不是“掐架”，是语文不是哲学、历史、社会问题探讨，交流群目的明确，若有人三番两次言辞龃龉，越界争论，就违反了交流群的初衷，破坏了群里的友好氛围，危害了群友的权益。这种害“群”之马，语文老师将他们“踢”出去又何妨! 几位同学在语文交流群中屡“教”不改的行为，往大处说，实际上是对规则的践踏，必须给予他们应有的惩戒。语文交流群，必须交流语文教学问题，这是必须遵从的规则。任何讨论话题和讨论方式的“出界”都应受到严格制止。试想，今天他们讨论历史，语文老师不管不问，明天也许就会有人讨论体育、娱乐。当讨论变得漫无目的，没有约束，那“语文交流群”还有必要存在吗?规则被打破，正如大水漫堤，如果没有人加固堤坝，大水会漫过堤坝，一泻千里，再无阻碍。因此，必须在苗头显现的时候，强力制止。这样，虽然在短期内对几位同学不公平，却能让他们意识到规则的重要性，警惕违反规则的危害，从而形成遵守规则的意识。 乍一看，把人“踢”出群的处理方式似乎略显粗暴。既然老师在班级建群，那么每个学生都是群成员，都有资格参与群里的讨论，交流语文教学问题。即使话题有所逾越，方式略显极端，老师对自己的学生，似乎也应该宽容，以教育为主。但实际上，语文老师已经再三提醒，提醒无效时，惩戒也应该作为教育的一种手段被适当地运用起来。在语文交流群谈论哲学、历史、社会问题，将“交流”变成“掐架”，并且屡劝不改，把平和的交流群变得乌烟瘴气，这些同学无异于害“群”之马，“踢”他们出去，是为了大多数同学能够享受正常的交流环境，对他们的“粗暴”，正是对大多数同学的负责。 语文老师的行为无疑是睿智的。建立微信交流群方便学生学习语文，可见他对语文教学的热情和对学生的责任心，但是如果交流群管理不善，达不到激发大家语文学习的兴趣、提高语文学习能力的作用，反而让一些同学在争论中产生矛盾，那就真的是好心办坏事了。所以，不管是为了不违背建群的初衷，还是为了净化班级学生的学习环境，抑或是为了让个别同学学会遵守规则，把危害交流群成员权益的同学“踢”出去，都是明智之举。 当然，我也希望此事到此并未完结，几位违“规”同学被“踢”出群之后，语文老师也应及时做好他们的心理疏导工作，让他们意识到自己的错误、理解老师的行为，并在改正之后重新加入到语文交流群这一大家庭中去。唯有如此，“踢”人才更有意义。 中考满分作文范文600字：江山多娇，吾辈欲登临 亲爱的同学们： 大家好!岁月不居，时节如流，祖国已书写七秩华章。满怀欣喜与骄傲，我将于此用青春告白祖国。 且看江山万里，锦绣如画。 站在九百六十万平方公里的土地上，看鹰击长空，国泰民安。我们学生团队深入基层，见证着许多中国故事：耶鲁大学毕业生扎根乡村，俯首躬行，无私奉献;“村村通”早已实现;“免费午餐”让大山里的孩子吃上了营养美味的午餐;老人院里充满了欢声笑语人人笑靥如花，尽开颜。 人人开颜的背后是一代代人的努力，“塞罕坝”耗尽三代人青春，书写“绿色奇迹”;南仁东率领团队呕心沥血，为中国献上“天眼”;“嫦娥四号”的着陆离不开欧阳自远等人的坚持努力在这片国土上无数的人拼命奔跑，书写着奇迹。 且看国人奋发，芳华不染。 我们用脚步丈量祖国大地，我们制作了微纪录片彩云之南的课堂，我们记录了扶贫干部感人的故事，我们制作微视频与祖国同行，记录校友扎根边疆、基层与祖国同成长的奋斗故事。故事很多,都是千千万万平凡的人在自已平凡的岗位上的倾情演译,与祖国同成长。正如邓小平所说：“我热情地爱着我的祖国和人民。”我亦如此，看到国人奋发，为社会主义建设添砖加瓦时，我辈亦当受鼓舞，载欣载奔，投入与祖国同成长的时代洪流。 且看吾辈登临，继往开来。 我们生活在新时代，我们已经成年，即将接上时代的接力棒，做鲁迅笔下敢于面对“冷气”的青年。 吾辈青年之责任担当，便是与祖国同奋斗。在奋斗的过程中我们也会面对不和谐的“冷气”。当精致的利已主义者，“佛系青年”大行其道时，我们应保持清醒，牢记马克思所言：“人的价值在于创造价值，在于对社会的责任与奉献。”做到心中有人民，胸中有大义，肩上有责任，笔下有乾坤。 “我的祖国和我像海和浪花一朵，浪是海的赤子，海是浪的依托”这首歌风靡全国，唱出了我们的心声，我们的命运与祖国命运紧紧相联。而当今若要更好地实现国家富强，继往开来，离不开我们在自己领域的深耕。作为学生的我们，亦应抱着“虽九死其犹未悔”的决心投入学习中，汲取精神食粮，提升自我，做时代英才。 愿吾辈皆成时代英才，在日复一日地深耕中铸就宏伟蓝图! 谢谢大家! 中考满分作文范文600字：划破黑暗的第一缕晨曦 有人说，当追随者，是为后来的超越;而我认为，每一个领跑者都独一无二，他们的精神、意义不可超越，因为他们的成就属于一个时代。 倘若把没有革新没有改变的世界比作长夜，那领跑者就是第一抹划破黑夜的晨曦。在迎来黎明的路上，有人会成功，也有人会倒下，甚至付出生命，正如哥白尼，正如布鲁诺，但是更多的人，沿着他们领跑的路，冲出了愚昧。 的确，就个人的发展而言，也许当个追随者的人生更为惬意和轻松，不需承担太多压力，只需沿着领跑者的路一路走下去，荣誉便唾手可得。但就社会的意义而言，领跑者的失败甚至比追随者的成功更具有意义，有一名科学家曾感慨：“至少我为科学排除了错误选项。”是的，领跑者的作用恰似路标，指引着那些追随者绕过艰险。从这个意义上说，他们更是让人心生敬意。就如没有达尔文对“特创论”的先行怀疑，人类将永远不能理解“自然选择学说”;没有哥白尼发起的对“地心说”的质疑，就没有“太阳中心学说”的确立;没有莫奈，世界从此失去“印象”的美;没有马可尼，也就没有了今天科幻小说的发展每一个领跑者，都是一次革命的起点，也将成为历史的转折点。 被马克.吐温认为是“火星人”的科学“超人”尼古拉?特斯拉就是这样一位领跑者。他对电磁的认识可以说是亘古未有，他是人类历能把电与磁玩到神乎其技的伟大疯狂科学家，为了留住他，美国不惜动用国力，耗费巨资支援南斯拉夫建设，以使他在美国继续搞研究。他一生创造了一千多项发明，他发明的“交流电”、“无线电”等一大批新科技，彻底改变了我们的生活。 其实，领跑者的不可超越之处不只在于他们是开拓者和指路者，更在于他们是英雄精神的传承者。义无反顾者，往往因其信念之坚被奉为英雄，而领跑者就是这种英雄。(从新的角度进一步论证)跑马拉松的人对此往往深有体会，者往往要承担更大的压力，要权衡速度的快慢，要规划节奏，要永远以最旺盛的斗志冲在最前，他是孤独的，追随他的人以他为标杆，而他所能依靠的就只有自己。 或许，每一个追随者最后有可能会如蚕蛹化蝶，成为下一个领跑者。但当他领跑的时候，那种勇气与担当，那种精神，又成了追随者们仰望的标杆。放大来说，不止马拉松的领跑者，每一个领跑者都是这英雄精神的传承人。其实，他们可以放弃，只要退后一步，从领跑者变作追随者，一切都将不同，不用承担那么大的压力、不用耗费那么多的心力 但他们选择坚持，从本质上，他们就是时代的。他们的行为超越个人的荣辱。周恩来的“为中华之崛起而读书”，马丁路德金的“我有一个梦想”，乔布斯的“活着就是为了改变世界”，就是国家崛起、自由平等、社会进步的动力。领跑者，恰如刚好天塌地陷时的高个子，撑起人类进步的天空。 然而如今，越来越少的人有勇气